Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro
Núcleo de Ofertas Formativas
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
CURSOS VOCACIONAIS
ANO LETIVO DE 2016/2017
TÉCNICO DE PROTEÇÃO CIVIL
10º TPC – CICLO DE FORMAÇÃO 2016/2018
COMPONENTE DE FORMAÇÃO GERAL
PORTUGUÊS
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
Expressão Escrita Assiduidade 5% Leitura 60% Pontualidade 5% Gramática Empenho na realização das tarefas atribuídas 5% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 5% Expressão e compreensão oral 10% Espírito de entreajuda e de colaboração 5% Apresentação do material necessário à aula 5%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Testes 40%
Trabalhos de pesquisa/fichas de trabalho/trabalhos
individuais 20% Observação direta 30 %
Expressão oral em interação/comunicação oral regulada por técnicas/compreensão dos enunciados orais 10%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20.
Classificação final de módulo = (Testes 0,40% /Trabalhos x 0,20%) + (Expressão e compreensão oral x 0,10) + (Atitudes e Comportamentos x 0, 30).
A classificação atribuída no final de cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a essa unidade e é registada na pauta final de avaliação da unidade.
A distribuição das percentagens é a mesma para todas as unidades.
COMUNICAR EM INGLÊS
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental 30%
Competência Escrita:60%
compreensão; interação e produção; saber-aprender. Assiduidade 4%
Competência Oral:
10% Pontualidade 4%
compreensão; interação e reflexão; saber-comunicar Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Leitura Apresentação do material necessário à aula 4% Participação oral Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Compreensão do oral Espírito de entreajuda e de colaboração 4% Fluência/ expressão Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação
Instrumentos de Avaliação
Prova final de módulo 30%
Grelhas de registo 30% Teste(s) de avaliação intermédia e trabalhos escritos 30%
Grelha de registo de atividades de listening/ speaking 10%
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada módulo integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
(Competência Escrita X 0,6) + (Competência Oral X 0,1) + (Domínio comportamental X 0,3)
A classificação atribuída no final de cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a esse módulo e é registada na pauta final de avaliação do módulo.
No início de cada módulo, o professor explica aos alunos todos os aspetos em que irão ser avaliados e qual o seu valor (importância) na avaliação final.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
Competência escrita /oral (CEO): Assiduidade 4%
- Conhecer os objetivos, regras, gestos técnicos e materiais utilizados em cada modalidade desportiva.
Pontualidade 4% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4%
Competência motora (CM): Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% - Realizar as ações motoras específicas a cada modalidade; Espirito de entreajuda e de colaboração 4% - Aplicar as regras inerentes às diferentes modalidades. Apresentação do material necessário à aula 4% Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Avaliação Contínua Formativa 20%
Grelha de registo diário 30% Avaliação Final Modular Teórica 25%
Avaliação Final Modular Prática 25%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada módulo integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
Classificação Final Modular: CFM=(2,0xACF+2,5AFT+2,5xAFP+3,0xDC)/10 CFM-Classificação Final do Módulo;
ACF-Avaliação Contínua Formativa; AFT-Avaliação Final Teórica; AFP-Avaliação Final Prática; DC-Domínio Comportamental.
Nota: Avaliação de alunos ao abrigo do Decreto-Lei 319/91 de 23 de agosto (dispensa da realização prática por período prolongado)
- (componente teórica X 0,70) + componentes do domínio comportamental (0,30).
COMPONENTE DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR
MATEMÁTICA APLICADA
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
Competências do tipo conceptual 35% Assiduidade 4% Competências do tipo processual 35% Pontualidade 4% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4% Autonomia 4%
Testes de avaliação 35% Trabalhos Escritos; Trabalhos Práticos; Trabalhos Teóricos;
Trabalho de Aula 20%
Grelhas de auto e heteroavaliação Grelhas de observação direta 30% Participação 15%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. Instrumentos de avaliação aplicados:
Testes: a classificação a atribuir resulta da média dos testes realizados até ao momento. (T)
Trabalhos Escritos; Trabalhos Práticos; Trabalhos Teóricos; Trabalho de Aula: a classificação a atribuir resulta da média dos trabalhos realizados até ao momento. (TR)
Participação: a classificação a atribuir resulta da média dos dados recolhidos no decurso das atividades até ao momento da avaliação. (P)
Domínio Comportamental (DC)
A avaliação atribuída em cada módulo integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
Classificação por módulo: T x 0,35 + TR x 0,20 + P x 0,15 + DC x 0,30
FÍSICA-QUÍMICA
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
Assiduidade 4% Pontualidade 4% Componente teórica 60% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Componente prática 10% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4% Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova/Trabalho Final de Módulo 30 %
Grelhas de Observação de Aula 30% Teste(s)/Trabalho(s) Intermédio(s); 30 %
Relatórios Orientados (experiências/simulações) 10 %
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada período integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
A avaliação atribuída em cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a esse módulo e é registada na pauta final de avaliação do módulo, de acordo com a seguinte fórmula:
Prova Intermédia x 0,30 + Prova Final de Módulo x 0,30 + Trabalho Prático Laboratorial x 0,10 + Domínio Comportamental x 0,30
COMPONENTE DE FORMAÇÃO VOCACIONAL
UFCD 4426 - ECOLOGIA GERAL
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
do tipo conceptual 40% Assiduidade 4% do tipo processual 30% Pontualidade 4% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4% Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova final de unidade 40% Grelhas de observação direta 30% Teste(s) de avaliação intermédia 15%
Trabalhos escritos relatórios e outros documentos
elaborados pelos alunos 15%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada período integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
A avaliação atribuída em cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a esse módulo e é registada na pauta final de avaliação do módulo, de acordo com a seguinte fórmula:
Prova Intermédia x 0,15 + Prova Final de Módulo x 0,40 + Trabalho Prático Laboratorial x 0,15 + Domínio Comportamental x 0,30
UFCD 4427 - ECOSSISTEMAS FLORESTAIS
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
do tipo conceptual 40% Assiduidade 4% do tipo processual 30% Pontualidade 4% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4% Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova final de unidade 40% Grelhas de observação direta 30% Teste(s) de avaliação intermédia 15%
Trabalhos escritos relatórios e outros documentos
elaborados pelos alunos 15%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada período integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
A avaliação atribuída em cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a esse módulo e é registada na pauta final de avaliação do módulo, de acordo com a seguinte fórmula:
Prova Intermédia x 0,15 + Prova Final de Módulo x 0,40 + Trabalho Prático Laboratorial x 0,15 + Domínio Comportamental x 0,30
UFCD 5880 – RECURSOS HÍDRICOS
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
do tipo conceptual 40% Assiduidade 4% do tipo processual 30% Pontualidade 4% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4% Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova final de unidade 40% Grelhas de observação direta 30% Teste(s) de avaliação intermédia 15%
Trabalhos escritos relatórios e outros documentos
elaborados pelos alunos 15%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada período integra todo o trabalho realizado até ao momento, de acordo com a seguinte fórmula:
A avaliação atribuída em cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a esse módulo e é registada na pauta final de avaliação do módulo, de acordo com a seguinte fórmula:
Prova Intermédia x 0,15 + Prova Final de Módulo x 0,40 + Trabalho Prático Laboratorial x 0,15 + Domínio Comportamental x 0,30
UFCD 0719 - GESTÃO AMBIENTAL
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
Assiduidade 4%
Do tipo conceptual 40% Pontualidade 4% Do tipo processual 30% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4%
Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova Final de Módulo 40 %
Grelhas de auto e heteroavaliação Grelhas de observação direta 30 % Trabalho escrito individual ou de grupo de 1 ou 2 alunos;
Participação Oral 30 %
Operacionalização dos Critérios de Avaliação
Valores expressos na escala de 0 a 20. A avaliação atribuída em cada módulo é feita de acordo com a seguinte fórmula: A classificação a atribuir a “ prova final de módulo” + ” um trabalho escrito.” é determinada do seguinte modo:
Classificação final de módulo = (prova final de módulo x 0,4) + (trabalho escrito x 0,3 + (Atitudes e Comportamentos x 0, 3)
Classificação final de módulo = classificação da “prova final de módulo” = (% - 200 pontos – escala de 0-20 valores) + classificação do trabalho individual/grupo (% - 200 pontos - escala de 0-20 valores) / 2
A classificação atribuída no final de cada módulo resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a esse módulo e é registada na pauta final de avaliação do módulo.
UFCD 5866 - ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E PROTEÇÃO CIVIL
UFCD 5877 - RISCOS NATURAIS
UFCD 4445 - TOPOGRAFIA
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
Assiduidade 4%
Pontualidade 4%
do tipo conceptual
Empenho na realização das tarefas atribuídas 4%do tipo processual
Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4%Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova final de unidade
40%Grelhas de observação direta
30%Teste(s) de avaliação intermédia.
15%trabalhos escritos relatórios e outros
documentos elaborados pelos alunos
15%Operacionalização dos Critérios de Avaliação:
A classificação é expressa na escala de 0 a 20.
Classificação final de unidade = (Prova final x 0,40) + (Avaliação Intermédia x 0,15) + (Trabalhos x 0,15) + (Atitudes e Comportamentos x 0, 30)
A classificação atribuída no final de cada unidade resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a essa unidade e é registada na pauta final de avaliação da unidade.
UFCD 5881 - CLIMATOLOGIA
UFCD 5882 - GEOGRAFIA DO TERRITÓRIO E INTRODUÇÃO AOS SIG
Domínio dos Saberes e Capacidades
70% Domínio Comportamental
30%
do tipo conceptual Assiduidade 4% do tipo processual Pontualidade 4% Empenho na realização das tarefas atribuídas 4% Cumprimento das normas estabelecidas em sala de aula 6% Espirito de entreajuda e de colaboração 4% Apresentação do material necessário à aula 4%
Autonomia 4%
Instrumentos de Avaliação Instrumentos de Avaliação
Prova final de unidade 40% Grelhas de observação direta 30% Teste(s) de avaliação intermédia. 15%
trabalhos escritos relatórios e outros documentos
elaborados pelos alunos 15%
Operacionalização dos Critérios de Avaliação
A classificação é expressa na escala de 0 a 20. Classificação final de unidade = (Prova final x 0,40) + (Avaliação Intermédia x 0,15) + (Trabalhos x 0,15) + (Atitudes e Comportamentos x 0, 30)
A classificação atribuída no final de cada unidade resulta da aplicação dos critérios referidos a todos os elementos de avaliação relativos a essa unidade e é registada na pauta final de avaliação da unidade.
A distribuição das percentagens é a mesma para todas as unidades.
