Ex em pl ar A vu ls o R $ 1 1, 20 – A ss in at ur a R $ 3 6, 00
Lição da Escola Sabatina
Jan • Fev • Mar 2021
Lição da Escola Sabatina
Jan • Fev • Mar 2021
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1
Oceano
Pacífic
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RÚSSIA BELARUS UCRÂNIA MOLD ÁVIA GE ÓRGIA AZERB AIJÃ O ARMÊNIA CAZA QUIST ÃO UZBE QUIST ÃO QUIRGUIST ÃO TAJIQUIST ÃO TURC OMENIST ÃO M osc ou Minsk Kie v Quichinau Tbilisi Ier ev an Bacu Ascabade Cabul Duchambé Tasquente Bisqueque Nur Sultã CHINA NEP AL BUT ÃO BANGLADESH MIANMAR TAILÂNDIA LA OS VIETNÃ CAMBOJA ÍNDIA AFE GANIST ÃO IRÃ IRA QUE KUW AIT PA QUIST ÃO ARÁBIA SA UDIT A SÍRIA TURQUIA LET ÔNIA LITUÂNIA ESTÔNIA FINLÂNDIA
SUÉ CIA NORUE GA JORD ÂNIA ISRAEL LÍB ANO PALESTINA EMIRADOS ÁRABES UNIDOS OMÃ IÊMEN POL ÔNIA LÍBIA GRÉ CIA BUL GÁRIA ROMÊNIA ESL O VÁ QUIA HUNGRIA SÉR VIA KOSO VO MA CEDÔNIA ALB ÂNIA CHADE ERITREIA SU DÃO EGIT O MONGÓLIA UNIÕES IGREJAS GRUPOS MEMBROS POPULAÇÃO De Belarus 66 28 3.837 9.467.000 Do Cáucaso 135 67 7.601 30.761.081 Russa Oriental 82 39 5.064 22.707.619 Do Extremo Oriente 51 17 2.162 6.154.807 Da Moldávia 140 98 8.658 3.543.000 Do Sul (Cazaquistão e 5 países) 70 45 4.050 111.642.000 Transcaucasiana 27 15 1.180 6.959.000 Ucraniana 810 267 45.208 42.037.000 Russa Ocidental 378 296 27.744 95.218.493 Da Crimeia 26 6 1.748 1.912.000 TOTAL 1.785 878 107.252 330.402.000
DIVISÃO
EURO-ASIÁTICA
OceanoOceanoOceano
Pacífic
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o Nor
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PROJET
OS
1 Construir um prédio de três andares para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio no campus do Centro Adventista de Educação Superior da Ucrânia, em Bucha, Ucrânia. 2 Construir um prédio de dois andares para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio no campus da Universidade Adventista de Zaoksky, na região de Tula,Rússia.
conosco
conosco
Estudando e Aplicando a História
Existe muita curiosidade sobre os primei-ros anos de vida de Jesus. No entanto, o que precisamos saber foi revelado. Maria foi Sua professora e desempenhou muito bem esse papel. “Com Sua mãe e com os rolos escritos pelos profetas, Ele aprendeu sobre as coisas celestiais”, é o que Ellen White nos diz no li-vro O Libertador (p. 37).
A história desta semana fala de um mo-mento marcante na infância de Jesus. Leia em sua Bíblia o texto de Lucas 2:39-52. De-pois, responda às perguntas a seguir:
Como Maria e José devem ter ensinado Je-sus quando Ele era criança? Você acha que eles O educaram diferente do que educariam uma criança comum?
____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
Introdução
Jesus cresceu em Nazaré – um período de 30 anos que a Bíblia resume em apenas al-guns versos. Com exceção da história da Sua visita ao templo aos doze anos de idade, os autores dos Evangelhos não sabiam muito a respeito da infância e da juventude de Jesus, ou talvez não tenham considerado importan-te registrar essa fase de Sua vida.
O pouco que sabemos nos revela a figura de um menino obediente e educado, mas que também tinha grande força de vontade
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DOMINGO – 31 DE JANEIRO
SÁBADO – 30 DE JANEIRO
“Jesus ia crescendo em sabedoria, estatura e graça diante de Deus e dos homens” (Lucas 2:52).Crescendo
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30 de janeiro a 6 de fevereiro 2021Lição Lição Lição Lição
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30 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 202130 de janeiro a 6 de fevereiro 2021© Sk yL ine | A dob eS to ck
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S6ZbXFEstudando e Aplicando a História
Existe muita curiosidade sobre os primei-ros anos de vida de Jesus. No entanto, o que precisamos saber foi revelado. Maria foi Sua professora e desempenhou muito bem esse papel. “Com Sua mãe e com os rolos escritos pelos profetas, Ele aprendeu sobre as coisas celestiais”, é o que Ellen White nos diz no li-vro O Libertador (p. 37).
A história desta semana fala de um mo-mento marcante na infância de Jesus. Leia em sua Bíblia o texto de Lucas 2:39-52. De-pois, responda às perguntas a seguir:
Como Maria e José devem ter ensinado Je-sus quando Ele era criança? Você acha que eles O educaram diferente do que educariam uma criança comum?
____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
Jesus estava sendo rebelde quando dei-xou Seus pais no templo? Foi imprudência dEle não dizer-lhes onde Ele estava? Expli-que sua resposta.
____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Como você acha que Maria e José se senti-ram quando Jesus disse: “Vocês não sabiam que Eu tinha que estar na casa de Meu Pai?” ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Quando Maria “guardou todas essas coisas no coração” no que você acha que ela esta-va pensando?
____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ e que compreendeu ainda cedo qual era Sua missão. Jesus cresceu física, mental, social e espiritualmente. O texto encontrado em Lucas 2:52 pode ter sido escrito com a in-tenção de mostrar que Jesus não foi um menino prodígio que se desenvolveu em apenas uma determinada área da vida e dei-xou as outras de lado. Jesus experimentou todo tipo de situação e soube como agir. Foi obediente aos pais, mas não teve medo de lhes dizer que o trabalho do Pai celestial era a prioridade de Sua vida.
Introdução
Jesus cresceu em Nazaré – um período de 30 anos que a Bíblia resume em apenas al-guns versos. Com exceção da história da Sua visita ao templo aos doze anos de idade, os autores dos Evangelhos não sabiam muito a respeito da infância e da juventude de Jesus, ou talvez não tenham considerado importan-te registrar essa fase de Sua vida.
O pouco que sabemos nos revela a fi gura de um menino obediente e educado, mas que também tinha grande força de vontade
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Introdução
DOMINGO – 31 DE JANEIRO
SÁBADO – 30 DE JANEIRO
“Jesus ia crescendo em sabedoria, estatura e graça diante de Deus e dos homens” (Lucas 2:52). © Sk yL ine | A dob eS to ckO Texto-Chave desta semana se encontra em Lucas 2:52 e é um dos mais conhecidos no que diz respeito ao desenvolvimento de Jesus como criança.
De acordo com o Comentário Bíblico Ad-ventista (v. 5, p. 781), “a infância e juventude de Jesus foram anos de desenvolvimento harmonioso de Sua capacidade física, men-tal e espiritual. A meta a que Ele aspirava era refl etir perfeitamente o caráter de Seu Pai celestial. Aqui está a perfeita humanidade, restaurada à imagem de Deus”.
Jesus crescia em sabedoria, ou seja, em inteligência ampla e plena. Uma pessoa sá-bia não tem apenas conhecimento; ela sabe como aplicar esse conhecimento às circuns-tâncias e situações da vida. “É importante reconhecer que Jesus não nasceu com co-nhecimento, compreensão e sabedoria com-pletos, nem foi dotado com eles de modo sobrenatural. Ele ‘crescia’ em sabedoria. ‘Toda criança pode adquirir conhecimento como Jesus o adquiriu’ (DTN, 70)” (Ibidem).
O trabalho na carpintaria de José coope-rou para que Jesus Se desenvolvesse fi si-camente também. E por amar o estudo das Escrituras e passar tempo em meio à na-tureza, Jesus achou graça diante de Deus. O Pai celestial Se agradava dEle. Esse rela-cionamento com Deus se refl etia em Suas atitudes para com o próximo, fazendo de Je-sus uma criança e jovem amável, paciente, altruísta, bem-humorado, simpático e sem-pre disposto a servir.
Qualquer pessoa pode desenvolver as qualidades de Jesus. Para descobrir como isso é possível, leia o texto de João 15:5 e complete os espaços em branco: “Eu sou a _________________________; vocês são os _______________________. Se alguém ________________________ em Mim e Eu nele, esse dará muito _________________________; pois sem ____________________ vocês não podem fazer coisa ______________________.” Jesus estava ligado ao Pai e nós deve-mos estar ligados a Ele.
TERÇA – 2 DE FEVEREIRO
SEGUNDA – 1
oDE FEVEREIRO
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Você Sabia?
(Informações extraídas do CBA, v. 5, p. 776-778.)
• Jesus não nasceu com poderes sobrena-turais, e Ele não realizou milagres antes do tempo em que assumiu Seu ministério pú-blico. Todos os milagres que Jesus realizou em Sua fase adulta foram atribuídos à Sua ligação com Deus. Vários profetas do Anti-go Testamento e até mesmo os discípulos foram capazes de realizar os mesmos mi-lagres. O segredo estava na ligação com a Fonte do poder.
• Os 12 anos marcavam a transição da in-fância para a juventude entre os meninos judeus.
• A Páscoa era considerada a festa re-ligiosa mais importante para os hebreus, ligiosa mais importante para os hebreus,
© m ck ap ho to | A dob eS to ck © pi nk om el et | A dob eS to ck
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O trabalho na carpintaria de José coope-rou para que Jesus Se desenvolvesse fi si-camente também. E por amar o estudo das Escrituras e passar tempo em meio à na-tureza, Jesus achou graça diante de Deus. O Pai celestial Se agradava dEle. Esse rela-cionamento com Deus se refl etia em Suas atitudes para com o próximo, fazendo de Je-sus uma criança e jovem amável, paciente, altruísta, bem-humorado, simpático e sem-pre disposto a servir.
Qualquer pessoa pode desenvolver as qualidades de Jesus. Para descobrir como isso é possível, leia o texto de João 15:5 e complete os espaços em branco: “Eu sou a _________________________; vocês são os _______________________. Se alguém ________________________ em Mim e Eu nele, esse dará muito _________________________; pois sem ____________________ vocês não podem fazer coisa ______________________.” Jesus estava ligado ao Pai e nós deve-mos estar ligados a Ele.
TERÇA – 2 DE FEVEREIRO
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Você Sabia?
(Informações extraídas do CBA, v. 5, p. 776-778.)
• Jesus não nasceu com poderes sobrena-turais, e Ele não realizou milagres antes do tempo em que assumiu Seu ministério pú-blico. Todos os milagres que Jesus realizou em Sua fase adulta foram atribuídos à Sua ligação com Deus. Vários profetas do Anti-go Testamento e até mesmo os discípulos foram capazes de realizar os mesmos mi-lagres. O segredo estava na ligação com a Fonte do poder.
• Os 12 anos marcavam a transição da in-fância para a juventude entre os meninos judeus.
• A Páscoa era considerada a festa re-ligiosa mais importante para os hebreus,
37 ligiosa mais importante para os hebreus,
teu pai e tua mãe,
Honra
para que se prolonguem
os teus dias na terra que
o Senhor, teu Deus, te dá.
Êx 2o:12, ARA
não apenas porque relembrava a libertação do Egito, mas porque apontava para a vin-da do Messias. Era comemoravin-da de gera-ção a geragera-ção.
• Foi nessa visita ao templo que Jesus, pela primeira vez, percebeu que Ele era, num sentido único, o Filho de Deus, o Cordeiro que tiraria o pecado do mundo.
• José e Maria achavam que Jesus estava entre os outros membros da caravana. Não imaginavam que Ele havia fi cado no templo. Quando se deram conta, fi caram afl itos, pois relembraram das tentativas de Herodes para tirar a vida dEle.
• Jesus não havia frequentado a escola dos rabinos, por isso os líderes religiosos fi caram tão impressionados com a profun-da compreensão do menino a respeito profun-da Lei e dos Profetas. © pi nk om el et | A dob eS to ck
“De Jerusalém, Jesus voltou com Seus pais ter-restres para casa, onde os ajudaria em suas atividades do dia a dia. Por mais dezoi-to anos, Ele reconheceu o laço que O ligava àquele lar de Nazaré e cumpriu Seus deveres de fi lho, irmão, amigo e cidadão” (O Liber-tador, p. 43).
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QUINTA – 4 DE FEVEREIRO
38impacto
impacto
Versos de
Deuteronômio 6:6, 7 Provérbios 1:8, 9 Efésios 6:1, 4Jesus enfrentou os mesmos desafi os que nós enfrentamos aos passarmos pela infân-cia, pela adolescência e pela juventude. Tal-vez os dEle tenham sido ainda piores. Mes-mo vivendo em uma época e em uma cultura diferente da nossa, ainda podemos apren-der muito com Ele. Nós também podemos crescer em sabedoria e graça diante de Deus e dos homens, se tomarmos Jesus como o nosso exemplo.
Valiosas lições podem ser extraídas de Sua vida. Veja como Ellen White O descreveu: “Ele ensinava a todos a se considerarem aben-çoados com preciosos talentos. Com Seu exemplo, nos ensinou a valorizar cada mo-mento de nosso tempo como se fosse um tesouro, e a usálo para propósitos santifi -cados. Não considerava ninguém indigno,
SEXTA – 5 DE FEVEREIRO
QUARTA – 3 DE FEVEREIRO
No livro O Libertador, capítulos 7, 8 e 9, El-len White fornece informações bastante in-teressantes sobre a infância e juventude de Jesus. Vale a pena ler, pois se trata de um texto inspirado. Você vai saber, por exemplo, como era o relacionamento de Jesus com Seus irmãos, por parte de José. Como os lí-deres religiosos da época O tratavam. Como Jesus tratava os necessitados à Sua volta.
Este texto resume bem essa fase da vida de Jesus: “Jesus atravessou sozinho Sua in-fância, juventude e fase adulta. Nunca hou-ve ninguém tão puro e fi el como Ele. Jesus sabia que, a menos que houvesse uma mu-dança decidida nos princípios e propósitos da raça humana, tudo estaria perdido. Com in-tensidade de propósito, Ele cumpriu o plano traçado para Sua vida, que era o de ser a Luz para toda a humanidade” (O Libertador, p. 49). Leia e marque em sua Bíblia os Versos
de Impacto desta semana. Qual deles mais chamou sua atenção?
____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Os três textos contêm conselho bíblico aos pais ou aos fi lhos. Do pouco que sabemos sobre a infância e juventude de Jesus em Lucas 2, podemos imaginar que Jesus, Ma-ria e José seguiram todas as orientações bí-blicas para pais e fi lhos.
O que capacitou Jesus a entender, aos 12 anos, Sua ligação com o Pai celestial e Sua missão entre os homens? Se José e Ma-ria não tivessem desempenhado bem sua
função na educação de Jesus, possivelmen-te Ele não possivelmen-teria um discernimento tão cla-ro no templo.
Os líderes religiosos fi caram impressio-nados com a sabedoria do Menino. Quem havia estudado as Escrituras com Jesus? Sobre os pais repousa uma grande respon-sabilidade: preparar os fi lhos para amar, confi ar e obedecer ao Pai celestial. Não foi à toa que Deus escolheu José e Maria para serem os pais do Seu Filho na Terra.
Dos autores dos Evangelhos, apenas Lu-cas gasta algum tempo falando sobre a in-fância e a juventude de Jesus. Ainda assim, dos 2 aos 30 anos, há apenas 13 versos re-tratando essa época de Sua vida, e a maioria deles é sobre Sua viagem ao templo, quan-do tinha 12 anos.
Nos capítulos sugeridos para a leitura desta semana, no livro O Libertador, você terá oportunidade de descobrir como foi a infância, a adolescência e a juventude de Jesus. Desafi e seus amigos a encontrarem o máximo de informações nesses textos. Apenas al-gumas questões como ponto de partida: Será que o fato de ter nascido em uma família po-bre afetou a autoestima de Jesus? Como Ele tratava os idosos? O que Ele respondia quando José O chamava para trabalhar na marcenaria? Como Ele Se relacionava com as Escritu-ras e respondia aos escribas e anciãos? Qual era a reação de Jesus quando Seus irmãos O chamavam de covarde por Se recusar a participar de algum ato errado? O que manteve Jesus longe do pecado? Se você vivesse no tempo de Jesus, Ele seria um dos seus amigos?
ALÉM DO ESTUDO
39
Leitura da Semana
• O Libertador, capítulos 7, 8, 9
Jesus enfrentou os mesmos desafi os que nós enfrentamos aos passarmos pela infân-cia, pela adolescência e pela juventude. Tal-vez os dEle tenham sido ainda piores. Mes-mo vivendo em uma época e em uma cultura diferente da nossa, ainda podemos apren-der muito com Ele. Nós também podemos crescer em sabedoria e graça diante de Deus e dos homens, se tomarmos Jesus como o nosso exemplo.
Valiosas lições podem ser extraídas de Sua vida. Veja como Ellen White O descreveu: “Ele ensinava a todos a se considerarem aben-çoados com preciosos talentos. Com Seu exemplo, nos ensinou a valorizar cada mo-mento de nosso tempo como se fosse um tesouro, e a usálo para propósitos santifi -cados. Não considerava ninguém indigno,
mas tentava dar esperança às pessoas mais rudes e menos promissoras, lhes garantin-do que poderiam desenvolver seu caráter de maneira a deixar claro para todos que eram fi lhos de Deus” (O Libertador, p. 49).
Em Sua humanidade, Jesus provou que é possível viver de forma adequada. Basta se-guirmos a vontade de Deus!
SEXTA – 5 DE FEVEREIRO
No livro O Libertador, capítulos 7, 8 e 9, El-len White fornece informações bastante in-teressantes sobre a infância e juventude de Jesus. Vale a pena ler, pois se trata de um texto inspirado. Você vai saber, por exemplo, como era o relacionamento de Jesus com Seus irmãos, por parte de José. Como os lí-deres religiosos da época O tratavam. Como Jesus tratava os necessitados à Sua volta.
Este texto resume bem essa fase da vida de Jesus: “Jesus atravessou sozinho Sua in-fância, juventude e fase adulta. Nunca hou-ve ninguém tão puro e fi el como Ele. Jesus sabia que, a menos que houvesse uma mu-dança decidida nos princípios e propósitos da raça humana, tudo estaria perdido. Com in-tensidade de propósito, Ele cumpriu o plano traçado para Sua vida, que era o de ser a Luz para toda a humanidade” (O Libertador, p. 49). função na educação de Jesus, possivelmen-te Ele não possivelmen-teria um discernimento tão cla-ro no templo.
Os líderes religiosos fi caram impressio-nados com a sabedoria do Menino. Quem havia estudado as Escrituras com Jesus? Sobre os pais repousa uma grande respon-sabilidade: preparar os fi lhos para amar, confi ar e obedecer ao Pai celestial. Não foi à toa que Deus escolheu José e Maria para
serem os pais do Seu Filho na Terra. vem por acaso. É resultado do processo “Um caráter nobre e equilibrado não
modelador da edifi cação do caráter nos primeiros anos da juventude, e da
prática da lei de Deus no lar.” – Ellen G. White
COM
OLHOS
OS
OUTR
Nos capítulos sugeridos para a leitura desta semana, no livro O Libertador, você terá oportunidade de descobrir como foi a infância, a adolescência e a juventude de Jesus. Desafi e seus amigos a encontrarem o máximo de informações nesses textos. Apenas al-gumas questões como ponto de partida: Será que o fato de ter nascido em uma família po-bre afetou a autoestima de Jesus? Como Ele tratava os idosos? O que Ele respondia quando José O chamava para trabalhar na marcenaria? Como Ele Se relacionava com as Escritu-ras e respondia aos escribas e anciãos? Qual era a reação de Jesus quando Seus irmãos O chamavam de covarde por Se recusar a participar de algum ato errado? O que manteve Jesus longe do pecado? Se você vivesse no tempo de Jesus, Ele seria um dos seus amigos?
