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Governo do Estado do Ceará Universidade Estadual do Ceará UECE Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade

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Academic year: 2021

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Governo do Estado do Ceará

Universidade Estadual do Ceará – UECE

Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade

PROGRAMA – 2014.1 DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais PROFESSORES: Profª Dra. Maria do Socorro Ferreira Osterne

CARGA HORÁRIA: 45 Horas CRÉDITOS: 03

1 EMENTA

Natureza, Possibilidade e Tipos de Conhecimento; Conceitos Fundamentais do Método Científico; Ciência e Cientificidade; Processos do Método Científico; Abordagens Metodológicas da Pesquisa na Modernidade; A produção do Conhecimento nas Ciências Sociais; Fase Exploratória do Processo Investigativo; Construção do Projeto de Pesquisa; Estratégias Metodológicas e Técnicas de Investigação; O uso de Recursos Informacionais na Pesquisa Social.

2 OBJETIVO GERAL

Possibilitar aos alunos, conhecimentos sobre as significações epistemológicas postuladas pelo método científico para análise e interpretação da realidade, incentivando-os para a adoção de habilidades e proficiência na área da pesquisa social, bem como para a apresentação do resultado final de seus estudos em forma monográfico-dissertativa.

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Oportunizar debates sobre a atividade científica e sobre os conceitos que fundamentam a busca do saber nas diversas áreas do conhecimento;

• Orientar os alunos para as etapas e atividades específicas de cada fase do processo de elaboração do projeto de pesquisa, vivenciando-as na escolha do tema, constituição do objeto, definição dos conceitos centrais, construção das hipóteses, formulação dos objetivos, revisão de literatura e escolha do referencial teórico da investigação;

• Colaborar na escolha dos procedimentos metodológicos do estudo, bem como nos primeiros contatos com os orientadores.

4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Ciência e cientificidade.

• A produção do conhecimento nas Ciências Sociais e a provisoriedade da realidade material e simbólica;

• O conhecimento empírico, religioso, filosófico e científico;

• Ciência, Ideologia e objetividade;

Abordagens metodológicas nas Ciências Sociais na visão moderna e contemporânea.

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• O pensamento de Pierre Bourdieu e Michel Foucault;

• A Construção da Teoria Fundamentada.

• Pesquisa de Representação Social/ Metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo. A Teoria do ator plural.

Elementos do projeto de investigação

• Delimitação do Objeto;

• Demarcação das Categorias de Análise;

• Objetivos da Pesquisa;

• Hipóteses/Suposições;

• Revisão de Literatura;

• Marco Referencial Teórico;

Natureza: quantitativo versus qualitativo;

• Tipos de Pesquisa;

• Definição do campo;

• Caracterização dos sujeitos;

• Processo de coleta de dados;

• Cronograma de desenvolvimento;

• Orçamento de projetos

• Bibliografia.

Estratégias metodológicas e técnicas de pesquisa

• Pesquisa bibliográfica e documental;

• Pesquisa experimental (escolha de amostra, testes, elaboração de questionários, entrevistas e relatórios);

Levantamentos/Surveys;

• Entrevista (individual e de grupo; presencial, telefônica e virtual);

• Observação;

• Estudo de caso;

• Etnografia.

• Pesquisa ação e pesquisa participante;

• História de vida e História oral; O uso da Informática na pesquisa social

• A utilização da Internet;

• A utilização de programas informacionais (SPSS, N-VIVO) na pesquisa qualitativa e quantitativa.

Tipos de análise da pesquisa social

5 METODOLOGIA

Exposição oral; apresentação de filmes; trabalhos de grupos; leitura de textos; uso de recurso audiovisual com resumos de conteúdos etc.

Recursos Pedagógicos:

Textos impressos, data-show, vídeos e programas informáticos. 6 AVALIAÇÃO

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Ao final da disciplina o aluno deverá apresentar projeto de pesquisa elaborado a partir das orientações ministradas em sala de aula.

7 REFERÊNCIAS

7.1 REFERÊNCIAS BÁSICAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação- trabalhos acadêmicos- Apresentação. NBR 14724. Acesso< http://pt.scribd.com/doc/53210005/ABNT-2011> Acessado em 29 de Maio de 2011.

BECKER, H. S. Métodos e técnicas em ciências sociais. - 4 ed. - São Paulo: Hucitec, 1999. ______________. Segredos e truques da pesquisa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2007

BESSON, Jean-Louis. A ilusão das estatísticas. Trad. Emir Sader. São Paulo: Editora da Universidade Estadual Paulista, 1995.

BOURDIEU, P. O poder simbólico. – 6 ed. – Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. _______. Razões Práticas: sobre a teoria da ação. Campinas, SP: Papirus, 1996.

_______; CHAMBOREDON, J.C.; PASSERON, J.C. Ofício do sociólogo: metodologia da pesquisa na sociologia. 6 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.

GOLDEMBERG, M. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. 7 ed. Rio de Janeiro: São Paulo: Record, 2003.

DESCARTES, R. Discurso do método. 3 ed. São Paulo: Abril Cultural, 1983. (Coleção Os Pensadores).

DURKHEIM, E. As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

FREITAS, G. J. de. Breve introdução ao pensamento de Pierre Bourdieu: seu método científico. Notas de aula. Mimeo. S/D.

_______. Breve introdução às contribuições teóricas e metodológicas de Durkheim, Weber e Marx. Notas de aula. Mimeo. S/D.

GONDIM, L.M.P., LIMA, J.C. A pesquisa como artesanato intelectual: considerações sobre método e bom senso. João Pessoa: Manufatura, 2002.

MARX, K . Contribuição para a crítica da Economia Política. São Paulo, Martins Fontes, 2003. MILLS, W. C. A imaginação Sociológica. 4 ed., Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1975.

OLIVEIRA, R. C de. O trabalho do antropólogo. Brasília: Paralelo 15; São Paulo Editora UNESP, 2000.

VELHO, G. Individualismo e cultura: notas para uma antropologia da sociedade contemporânea. 5 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1999.( Cap. 9 - Observando o Familiar, pp123-132).

WEBER. M. A objetividade do conhecimento nas Ciências Sociais. São Paulo: Cortez; Campinas, São Paulo: Editora da Universidade Estadual de Campinas, 1992. (Parte 1).

7.2 REFERÊNCIAS DE APOIO

BABBIE, E. Métodos de pesquisa de Survey. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999. BACHELARD, G. O novo espírito científico. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro 1968. ---. A formação do espírito científico. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.

BACON, F. Novum Organum. 2 ed. São Paulo: Abril Cultural, 1979, p.1- 231 (Coleção Os Pensadores, Victor Civita ).

BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977

BAUER, Martin W. e GASKELL, George. Pesquisa Qualitativa como texto, imagem e som: um manual prático. 6. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.

(4)

Renato Aguiar. São Paulo: Editora HUCITEC, 1993.

BUNGE, M. Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense 1994. CAPRA, F. O ponto de mutação. São Paulo: Cultrix, 1982.

CASTRO, C. de M. Estrutura e apresentação de publicações científicas. São Paulo: MC-Graw Hill do Brasil, 1976.

CERTEAU, M. A Invenção do Cotidiano. Petrópolis: Vozes, 1996.

CHIZZOTI, Antônio. A Pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais. São Paulo: Cortez, 1991.

CLIFFORD, James. A Experiência etnográfica: antropologia e literatura no século XX. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2002.

COHEN, E. & FRANCO, R. Avaliação de Projetos Sociais. Petrópolis, Vozes, 1998.

DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. São Paulo: Cortez/Autores Associados, 1990.

---. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas 1980. EARL, Babbie. Métodos de Pesquisa de Survey. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999 ECO, H. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1995.

FOUCAULT, M. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal, 1981. GIL, A. C. Como elaborar projeto de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1991.

---. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 3º Ed. São Paulo: Atlas, 1991. GUARESCHI, P. Textos em representações sociais. Rio de Janeiro: Vozes 1995.

HAGUETTE, F. M. T. Metodologias Qualitativas na Sociologia. Petrópolis: Vozes 1987.

HÜNE, L. M.(org.) Metodologia científica: caderno de textos e técnicas. Rio de Janeiro: Agir, 1995.

JAPIASSU, H. O mito da neutralidade científica. Rio de Janeiro: Imago, 1975.

KÖCHE, J. C. Durkheim: uma crítica ao método newtoniano. In: LAZAROTTO, Valentim (org.). Teoria da ciência: diálogo com cientistas. Caxias do Sul: EDUCS, 1996, p. 73-82.

KOYRÉ, A. Estudos de história do pensamento científico. Rio de Janeiro: Forense Universitária; Brasília: Editora da Universidade de Brasilia, 1982.

KUHN, T. S. A estruturação das revoluções científicas. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 1978. LAKATOS, E. M e MARCONI, M. A. Técnicas de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1990.

MAGNANI, J.G.C.. Etnografia como Prática e Experiência. In Horizontes Antropológicos. Porto Alegre, ano 15, nª322, p.129-156, jul/dez.2009.

MINAYO, M. C. de S.(org.) O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec/Abrasco,1994.

MINAYO, M. C. de S. (org.) Pesquisa Social - teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes,1994.

MINAYO, M. Cecília de S.; ASSIS, Simone G.; Souza, Edinilsa R. de. (Orgs.) Avaliação por triangulação de métodos: abordagem de programas sociais. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2005.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas. 6ª Ed. São Paulo: Atlas, 2004.

Normas para publicação da UNESP, V4. Dissertações e tese. São Paulo UNESP. 1994 b.

(5)

fundamentais do trabalho científico. Fortaleza: UECE/IEPRO, Julho/ 2000.

---. Controvérsias Paradigmáticas nas Ciências Sociais, Fortaleza (mimeo) 2010.

OSTERNE, Maria do Socorro Ferreira, BRASIL, Glaucíria Mota e ALMEIDA, Rosemeire de Oliveira. A produção do conhecimento nas Ciências Sociais e a provisoriedade da realidade material e simbólica. Serviço Social & Sociedade , São Paulo: Cortez, v. 113, p. 152-170, jan./mar. 2013.

PESCUMA, Derna e Castilho, Antonio Paulo F. de. Trabalho Acadêmico: O que é? Como fazer? Um guia para suas apresentações. São Paulo: Olho d’água, 2002.

PHILLIPS, B. S. Pesquisa Social: estratégias e táticas. Rio de Janeiro: Agir, 1994. POINCARÉ, H. A ciência e a hipótese. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1985. POPPER, K. R. A lógica da pesquisa científica. São Paulo: Cultrix/EDUSP, 1975.

PRIGOGINE, I., STENGERS, I. A nova aliança: a metamorfose da ciência. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1984.

QUIVY, R. e CAMPENHOUDT, Luc Van. Manual de investigação em Ciências Sociais. Portugal: Gradiva Publicações, 1992.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 20º Ed. São Paulo: Cortez, 1996.

THIOLLENT, M. Crítica metodológica, investigação social e enquete operária. São Paulo: Polis 1980.

--- Metodologia da pesquisa - ação. São Paulo: Cortez, 1988.

TRIVIÑOS, N. S. Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: Pesquisa Qualitativa em Educação, São Paulo: Atlas, 1987.

VON SIMSON, O. (org.) Experimentos com histórias de vida (Itália-Brasil). São Paulo: Vértice, 1988.

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