7 Oameni buni, oameni buni 9 Un bdiat de vdrsta ta

Rnspcca Stueo

MrhrcIUNI

SI ₎ SPIO}U

Tbaducere

din englezl

qi

note

de

Alina

Popescu

aRT]tuR

Cuprins

Lecfiade;tiinfdadestinului...

7

Oameni

buni,

oameni

buni

9

Un

bdiat de vdrsta

ta . .

L4

Sirott ... ..

¹⁶

Clubul Spionilor

22

Safer

25

Prdjiturele

cu

rdvag

30

Sdrat

36

Unchiul

42

Dulce-amdrui

52

CarneadepuicHlAREpui . . . . .

57

Gsurd . . . . .

⁶⁹

Salt qi

smuciturd

76

Muncd de

teren

82

Perspectiva

89

Umami

98

Primaintrareprinefracfie. ...103

Albastru ....109

Adouaintrareprinefraclie ...119

Pejar _{. . . .} .L23

Un

mesaj de la

bucStar . ^.

^L2g

A

treia intrare prin efracfie. . . ^.

^L32

DomnulX,:: ...tr37

Regulilejoeului . . _{: . . .} ,L42;

EehipaAhastrE ..., ....146 Testuldegust.,.., . :....: ^.:!?

.

.i

Lec{ia de gtiin{d, a destinului

Existd

o

harti

complet

falsi

a

limbii

umane. Pe ea

ar trebui

sd vedem zonele unde se simt diversele gusturi, cum

ar fi

sdrat pe

marginile limbii,

dulce pe vArf, amar cdtre bazd.

A

desenat-o

un tip

acum o

suti

de

ani

qi de-atunci copiii

sunt silili si

^o

invele

pe dinafard.

Dar e gre;itd, complet gregit6. Adic6 o dd in bard eu

totul.

De fapt papilele noastre gustative sunt identice, pot detec-

ta

orice

gust

qi

sunt

^{plasate peste}

tot. Domnul

Landau, profesorul de

gtiinle pentru

clasa a

VII-a,

tocmai a

intins

o

hartd

ponosit5 si

ignorantd

a vechii

impdrliri

^a

limbii

gi ne explicd despre cum oamenii au

inleles

^greqit,

lnc[ din wemuri

imemoriale,

qtiinla gustului.

Toat[

^lumea,

inclusiv

Bob

English

Care DeseneazS, ^e foarte atentd azi, flindcd e

prima

zi _{de ,,Cum}

simlim

^gus-

tul",

cunoscutd gi sub numele de ,,Lec!ia ^de

gtiin!6

a des-

tinului".

^Se crede cd

intr-una dintre urmitoarele

zece zTIe

de qcoalS cel

pulin

o

persoani din clasi i;i

va afla soarta:

dragoste adevdratd sau moarte tragicS.

Da, acestea

sunt

singurele

variante.

Pe Bob English Care Deseneaz[,ilcheamdde fapt Robert

English. Prin

clasa a fV-a, invdlStoarea noastr6, doamna Diamatis, a inceput sd-i zicd Bob English Care DeseneazS,

fiindci

era mereu pierdut in visare gi mAzgdlea cu o cariocd

A. 7

^<',

Rpspcce Sroe.o

cu vdrful foarte subfire.

Doamna

Diamatis obignuia

sd spund:

-

^Bob

^English

^Care Deseneaz6,, ne spui te rog

inmul- lirea

^{cu opt?}

Era treaba ei sd se asigure cd

nimeni

nu

termind

clasa a W-a

fdrd

sd gtie sS lnmulleascd

rapid. $i

^de

^atunci

^aga i-a rdmas numele.

tn weme ce

toli

colegii

ii

sorb vorbele domnului Landau,

eu

md

uit la harta limbii

gi aproape cd-mi doresc sd fie corectS. E ceva frumos la sdgelile alea negre gi groase: aici acru, aici sdrat, de parcd toate

ar

avea locul lor.

Nu

ca

in

cazul

limbii

umane, care ^e

un

haos complet.

Oameni buni, oameni buni

E vineri dupd-amiazd,

ultima

o16. Educalie fizicd,. Doam- na

Warner si

cu

mine

am

bdtut palma

de

vineri.

Facem asta

ln

fiecare sdptdmAnd,

fiindcd

eu ur6sc gcoala,

iar

ea lqi urdqte munca qi amdndoi

trSim pentru

ziua de

vineri.

Jucdm volei, cu semnul

exclamdrii.Aqu.

scris doamna Warner pe tabla de lAngd ugile

sdlii

de sport: Volei!

Combinalia dintre cuvAntul

Ssta qi

mirosul primului etaj,

adicd

al cantinei

dup5

pr6nz, imi

trezegte

ln minte un

fel de ecou, ca

un strig6t indepdrtat.

Dimineafa, cantina miroase a prdjeli si dulciuri,

de exemplu a crochete de peqte gi

biscuifi.

insd dupd prAnz e

altfel.

Bdnuiesc c5. se simte

mai bine mirosul

de

transpi- ralie

de la copii gi de gunoi. Sau poate c5, la ora aia, cantina nu mai miroase a ceva ce urmeazS. Ci a ceea ce a fost deja.

Volei!

Doamna Warner e l6nga fileu, cu m6inile pe genunchi, Ie strigd ceva

copiilor

qi zAmbeqte ca o apucatd.

- ^{Bravo! strigi}

^cdnd

^Eliza

^{Donan lovegte mingea cu}

antebraful, frrd

tragere de

inimd.

Grozavd

loviturd!

Dacd n-ai cunoagte-o pe doamna Warner,

ai

zice cd

n-ar

vrea

s[

fie

in

a]td parte. Poate experimenteazd.teoria mai- cd-mii, care spune cd, dacd zAmbeqti

frrd motiv,laun

mo- ment dat chiar o sd incepi sd

fii

fericit. Mama md indeamnd

4p9"6

Ronncc.q. Srpeo

mereu sd zAmbesc qi sperd c-o

si

md

transform lntr-o

^per-

soand zdmbdreafS, ceea ce, sd

fiu

sincer, ^e un pic sdc6itor.

Dar gtiu

cd e

foarte atenti

cu

mine

de cdnd ea qi

tata

au fbcut marele

anun!

cdurmeazd sd vAndd casa.

Mi-a inre- gistrat

qi o

mullime

de episoade

din

Cele

mai

amuzante

filmulele din America -terapia

^{mea de}

^zdmbit.

O rogpe mama s6-qi rezerve tratamentele-minune pen-

tru

spital. E asistentd la seclia de terapie intensivd gi

tre-

buie sd-qi verifice

pacienlii

o

dati

la cincisprezece

minute.

Bdnuiesc c5 e greu

si

^{scapi de} obiceiul dsta de-a tot verifica.

M-am

uitat

totuqi la episoade, care chiar md fac sd

rid.

Cum s5

nu fttzila

CeIe

mai

amuzante

filmule{e din

America?

Animale alea sunt l5cdnite rdu. Tot

timpul

cad de pe ceva.

Numir

cAte

rotalii mai sunt la

,,Volei!"

inainte

s6-mi vind

rAndul

s5 servesc, apoi arunc

un

ochi la

uriagul

ceas de pe perete, protejat de o cugcd. Calculez cd

existi

cincizeci la

sut6;anse si fiu

salvat de clopofel, dar,

pAni

s5

mi

dez- meticesc, sunt

in collul

din spate, ,tinAnd mingea

in

echili-

bru intr-o

mdnd qi pregdtindu-md s-o plesnesc cu cealaltd.

,,Nu te

uita

Ia

minge."

,,Uiti-te

^la

^punctul in

care

vrei

sd

trimili

mingea."

Dar sfatul din minteameae

inutil,

pentm

cdtimpul

ince- tinegte pAndcAndvocile

dinjur ajungsi

semene cu un cAntec de balend pe sub apd.

,,Md rog, evident ^c5 "pe sub apd."",

imi

zic. ,,IJnde

altun-

deva gdsegti balene?"

Ar trebui si fiu atent

Ia minge.

Exact cAnd md pregdtese s-o plesnesc, am un sentiment, o

premonifie,

cd

mingeava

ateriza dincolo de

fileu,

poate chiar

in golul6la

^mare

din

al doilea r6nd, unde

Mandy

gi Gabe

au grijd

sd

nu

stea

prea

aproape

unul

de

celdlalt,

fiindcd se plac

in

secret.

Ap 10

^q6

Minciuni gi spioni

Dar

m-am ingelat. Mingea se

inal!5,

cade gi aterizeaz[,

intre

picioarele

lui

Dallas

Llewellyn,

care std exact

in fafa

mea.

Serviciul

meu

intrd in

categoria eqecurilor rdsun6- toare. Unele fete incep sd batd

rar din

palme.

Aplauze.

Pa,uzd".

Aplauze.

Patzd,.

Aplauze.

Aplauzele

sunt

sarcastice.

$ti,ti

^celebra

intrebare filo-

soflc5: ,,Cum ^se aude cAnd

aplauzictto

singurd mAnS?"

Ei bine, nu stiu rdspunsul, dar sigur suni mai bine

decAt aplauzele astea rare.

-

^Oameni

^buni!

^Oameni

^buni!

^{ur15 doamna Warner,}

aqa cum face de-obicei cAnd

elevii sunt

rdutdcioqi,

iar

ea habar n-are cum sE reacfioneze.

Dallas

imi

dd mingea sd mai incerc o datd. O servesc ime- diat, ca sd scap. De data asta se duce

intr-o

^parte,

afari din

teren. Apoi sun6 ^de

ie;ire,

elevii se imprdgtie in toate direc-

liile

gi sdptdmAna se incheie.

Md

indrept

agale cdtre doamna Warner, care std lAngd perete, pe

un

teanc de saltele

impdturite,

gi

igi

noteazd ceva

in

carnelel.

-

^{Weekend plScut, G!}

^imi

^ureazd.

^Victorie.

^{Ne agteap-}

td,patrrzeci

gi opt de ore de

libertate

gi frumusefe.

fncearcd

si-mi

impund numele G. Pe mine md cheam6 Georges, care se

pronunld

exact ca ,,George", fiindcd ,,s"-ul

nu

se aude.

Dar unii imi

zic ,,Jor-Jess" sau ,,Gorgeous"1.

1 Superb, splendid, nemaipomenit de frumos, in limba englezi.

A. 11

^q6

Rnspcce Srnno

Nu-mi

pasd

prea tare. Existd gi nume mai urAte

dec6t Gorgeous,

chiar

gi

pentru un biiat.

-

^G?

^Eqti

^{pe receplie?} zice doamna Warner,

fluturAn-

du-,si m6na chiar sub nasul meu.

fi-am

^urat weekend pldcut.

- ^{Da, ii rdspund,}

^{degi de}

^data

^asta

^{nu vreau}

^{s6 md}

g6ndesc la sfArqitul de sd.ptdm6ni.

Duminicl

ne

mutdm.

Mama e

la spital,

aga cd

trebuie

s6-l

ajut

pe

tata.

-

Sezi-te, md indeamnd doamna Warner qi bate ugurel

in

teancul de saltele.

Dar eu md

lntind

pe podea.

Unii

s-au decis sd-gi inceapd weekendul aruncAnd cu

mingi

de

volei in

ceasul

uriaq

de pe perete. E

protejat

de cu;ca de s6rm5., n-au eum sd-l strice, dar doamna Warner igi face

totugi datoria

de a-i opri.

- ^{Vin imediat, imi}

^{zice gi o} ia la fugd

url6nd:

Oameni

buni!

Oameni

buni!

A fost o gregeald sd md

intind

^{pe jos.} Sugereazd cd ag

fi

pe moarte,

iar

asta atrage

vulturii.

Sau, dacd nu pe moar- te, m5.car

infr6.nt.

Sau,

daci nu vulturii,

mdcar pe Dallas

Llewellyn.

Dallas se apleacS. deasupra mea. CAt ai

clipi, imi

pune

un picior

pe

burti.

Aga, nongalant.

-

Frumoasd serv5, Gorgeous.

Genul de tdmpenie clasicd pe care-l spun cei care-qi ne- cdjesc colegii. Asta a zis mama cAnd a vdzut ce-mi scrisese cineva

in

caiet, acum c6teva

siptdm6ni. Nu

i-aq

fi ardtat,

dar

uneori imi mai

umblS

prin lucruri.

Zice cd se pune

la

curent.

Adidasul lui Dallas

se

sprijind fix

pe

punctul

de sub plexul meu solar. Doare. Respir superficial,

fiinci

nu vreau s6-mi vdd organele strdpunse de cdlcdiul

lui.

-

^{Oricum pierdeam,}

ⁱⁱ

^{zic, degi} n-am habar dacd e

chiar

aFa.

A. L2

^q6

Minciuni pi spioni

- Eram laegalitate,

mAr6ie el.

i.rcerc sd

ridic

din

umeri,

ceea ce e destul de greu _c6nd stai

intins

^pe spate, cu

un picior lnfipt in burt5.

^A.q

wea

s6-i spun ce qtiu, anume cd destinul

omenirii

nu atArnd de

rezultatul unui

meci ^de volei

jucat

de niqte pugti

de-aVII-a intr-o

gcoald

foarte

veche

din Brooklyn,

care miroase a ^o sutd de ani de mAncare.

in

schimb,

il

apuc de

glezni

qi

ridic.

Cam de un an

ridic

greutdfi cu tata in fiecare diminea!6. Sunt doar unele mici, din plastic albastru, pe care le

lin

^sub

^patul

alor mei,

dar efectul

e

cumulativ. Dallas

dd

din brale fdrd folos,

apoi cade ca

un

bolovan.

E o chestie inofensivd. N-uF vrea

si-i

fac vreodatd rdu.

$tiu ci nu va trece mult gi incidentul nu va fi

dec6t o

amintire

indepSrtatd

pentru

amdndoi.

Dar

durerea e du- rere gi

prefer

s-o evit.

Ap 13 _"6