• Nenhum resultado encontrado

Unegte punctele pentru a scrie cuvdntul ,,FAMILIA"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Unegte punctele pentru a scrie cuvdntul ,,FAMILIA""

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

rJNlcln

!I t IHIJNOS

u

COnPORTfiN

ccrl

timbS.si comunicare 0m gi societate

NI

5-8 ANI

6/**TRENO

(2)

,l,l ,l,l ,l,l r---t ,l tltl ,l

i'--- ,,t i'r t

Lrrr-. , I : r , I

i i----:r i\ i

i

i i t.iVi

Ce biae e6te ace6&l

,

Denumeqte membrii

familiei

din imagine.

*

Spune ale cui sunt: cravata, geanta, pdpuEa qi mingea. '** Unegte punctele pentru a scrie cuvdntul

,,FAMILIA".

sF Desparte

in

silabe

r16ntu1

,,FAMILIA"

$i rcprezintd grafic,

prin liniule,

silabele. Alcdtuieqte

propozilli

cu 6nt.

'i}

Decoreazd rochila fetitei si

tri

(3)

x

Recunoaqte obiectele qi spune utilitatea lor

in

casd.

;

incercuieqte obiectele, pe care acasd, tu nu ai voie

s[

le

utilizezi

singur.

*

Spune cdt timp

ili

petreci la calculator sau la televizor.

.l

Colore azd cele

doul

desene.

(4)

#esm ?ffii *rgnnixmx tsrepre9?

4

ffiEreruffiF- POM

,,* Descrie imaginile gi denumegte momentele

zllei.*i'Uneqte

imaginile cu cifrele date,

in

ordinea

in

care se petrec acliunile in

timpul

zllet.{S,incercuiegte cu albastru litera

,,M"

din

cgvjntele date.

$

Caut6

in

imaginile de mai sus cuvinte

in

care auzi sunetul

,,M"

gi

unn

POM MAMA

-le (de exemplu minge).

(5)

,g* Descrie obiectele gi spune la ce folosesc.

*

Coloreazd, obiectele deuzpersonal.

#;

Spune cum ne comportim la medic qi

in

sala de aqteptare.

lJ

Coloreazd

copiii

care agteaptd,

civtlizat

intdlnirea cu medicul.

(6)

Localitntea ?rr care lr&ieec

El

El

rD

tr Ig ln

I

I I

a

a

I

a

a I

a

I

a a

!

a

I

a

*

Descrie imaginile formuldnd propozi{ii enunliative.

*

Spune cdteva asemsn6ri gi deosebiri dintre sat gi ora$.

ffi

Coloreazil ilustralia care rcprezintd localitatea ta.

#

Scrie

I grafic

dupi

model.

(7)

#

Spune numele unor persoane care locuiesc

in

apropierea casei tale sau sunt

vecinii t[i

de

bloc.S

Spune c0teva

activitillipe

care le po{i face impreunS cu

vecinii

t6i.

&Observ5

ilustralia qi spune care dintre copii nu procedeazd corect in rela{ia cu

vecinii.# Coloteaz\

(8)

Toamrr6, toannE, ai sositJ

#

Descrie.imaginea

formuldndpropozilii

scurte.#Alcdtuieqte cdte o propozilie

in

care

cuvdntul,,TOAMNA"

sd fie la inceputul gi la sffirgitul propoziliei.

#Alint6

cuvintele; ploaie,

!y, frunzd,

copil, umbreld.WDeseneazi ploaia!@Scrie

linia oblic[, dupl

model.

hainele

copilului

care te

(9)

#

Recunoagte personajele qi red6, pe scurt, fabula,,Greierele qi furnica", de Jean de la Fontaine. #Deseneazd o

bulin[

verde bngdpersonajul

indr[git. *

Unegte punctele pentru a obline desenul chitarei, apoi coloreazd cum senul chitarei, apoi coloreazd cum doreqti.#Deseneazd, doreqti.#Deseneazd, aSa aSa cum cum

i(i imaginezity

iJt tmagtnezt

!tr

I

Referências

Documentos relacionados

1 In the context of the stagnant industry support hypothesis, the vari- able ShImp exercises a statistically significant impact on the level of tariff rates in the models for 1993,