Alunos. 2.º Ciclo do Ensino Básico
A contraceção na sexualidade de alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico
... medical education to recognize the significance of sexuality in medical practice. Even throughout the course of Medicine, it appears that physicians have a lack of education concerning sexuality. Among the various ...
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Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a evolução das conceções sobre o ciclo da água de alunos do 5º ano de escolaridade
... os alunos, ou seja, mostra-se conveniente que a metodologia utilizada promova, de forma significativa, a construção de conhecimentos por parte dos ...dos alunos, uma vez que é um recurso apelativo e ...
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Aperfeiçoamento das competências de escrita no 2.º ciclo do ensino básico
... nos alunos e lhes faça uma adequada preparação para a ...os alunos têm muitas dificuldades, foram utilizadas algumas estratégias, tais como os jogos de escrita e os textos funcionais ou imaginativos com o ...
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Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a ferramenta PowerPoint como estratégia de ensino no Estudo do Meio no 1.º Ciclo do Ensino Básico
... “o ensino da escrita não se limita às horas dedicadas à Língua ...o ensino da escrita pode e deve efectuar-se também em articulação com a produção de textos nas outras áreas ...os alunos construíssem ...
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As novas tecnologias no ensino/aprendizagem da história: uso do Google maps e Geocaching por alunos do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico
... de ensino/aprendizagem dos seus ...os alunos procurarem geocaches fora da escola já os coloca em contacto com a comunidade e com os aspetos relacionados com os seus conteúdos programáticos, no entanto, a ...
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A evolução das ideias de alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico sobre o ciclo da água e poluição com base no modelo de mudança conceptual
... Neste sentido, para promover a mudança conceptual podem ser utilizar como estratégias: fornecer às crianças situações em que se podem envolver ao praticar a ciência, apresentando problemas para resolver situações que ...
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Cavalos-marinhos: representações dos alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico em diferentes áreas disciplinares
... os alunos para a recolha de dados, bem como o tempo para conseguir manter conversas informais, que só eram possíveis durante as ...de alunos: os que realmente acompanham as aulas; os que acompanham apenas ...
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Apropriação de conteúdos do conhecimento explícito da língua por alunos do 2.º ano do 1.º ciclo do ensino básico
... Por fim, nos conteúdos do CEL, ainda que a ideia inicial fosse explorar e consolidar conhecimentos recorrendo à nova terminologia gramatical e a atividades de descoberta através da resolução de laboratórios gramaticais ...
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Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: práticas de promoção de competência sociais no 1.º ciclo do ensino básico
... os alunos não tinham por hábito ajudar nem solicitar ajuda aos colegas e ao professor (Anexo ...dos alunos da turma não cooperavam nas ...de alunos que não colaboravam de forma espontânea evoluindo ...
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INSUCESSO ESCOLAR E MATEMÁTICA. Um estudo com alunos do 2.º ano de escolaridade do 1.º ciclo do ensino básico
... os alunos começaram a pensar em que situações podiam aplicar os números ...de 2.º ano de escolaridade, repetente desse mesmo ...dos alunos e ver que a participação e o diálogo em turma deixou ...
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Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: de que modo as actividades práticas promovem a aquisição de conhecimento no âmbito do estudo do meio, em alunos do 1.º ciclo do ensino básico
... dos alunos sobre o tema. Neste sentido, a pergunta número 2 passou ser constituída por várias frases em que os alunos tinham de verificar a veracidade (verdadeiro ou ...
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Resolução de problemas de proporcionalidade direta no 2.º ciclo do ensino básico
... dos alunos, Greer (2007) e Nescher (1980), referidos por Silvestre e Ponte (2009), afirmam que a repetição de procedimentos e regras, sem que os alunos compreendam a estrutura matemática das relações de ...
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Perímetro e área de figuras planas no 2.º ciclo do ensino básico
... alguns alunos apresentam dificuldades em ver o quadro e eu sinto dificuldade em circular no espaço e ir acompanhando mais de perto o seu ...os alunos mais interagem entre si sobre aspetos que nada têm a ver ...
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Mapas concetuais sobre a digestão (2.º Ciclo do Ensino Básico)
... dos alunos vive sem apoio familiar, já para não falar das condições económicas a que estão sujeitos e raramente têm um momento de partilha e de interação com um ...estes alunos não possuem conhecimentos do ...
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Aprendizagens autênticas nas Ciências da Natureza do 2.º Ciclo do Ensino Básico.
... nos alunos com idades compreendidas entre os 9 e os 12 anos de ...Os alunos responderam ao desafio lançado, e desenharam tarefas que tinham o mesmo enquadramento temático dos trabalhos de pesquisa que cada ...
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1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
... N.º de Alunos (estimativa) Português 1º Ano 978-989-647-577-2 Pasta Mágica Cláudia Pereira, Isabel Borges Areal Editores € 8.11 134 Caderno de Fichas 1º Ano 978-989-647-264-1 Pasta Mágica Cláudia Pereira, ...
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Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: contributo das atividades práticas e experimentais em ciências para o aumento da motivação dos alunos
... de ensino-aprendizagem e têm objetivos bastante vastos, nos quais se integra a motivação, entre ...o ensino experimental permite desenvolver a autoconfiança e a curiosidade acerca determinados ...o ...
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Das concepções às práticas de diferenciação pedagógica no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico
... de ensino que vivenciei foram muito frutuosas, tendo aprendido que: (i) a profissão docente é ainda mais complexa do que ...de 2.º CEB, e as funções desempenhadas pelo diretor de turma; (ii) o ...o ...
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Avaliação do impacte de uma intervenção pedagógica na melhoria dos conhecimentos e dos hábitos de alimentação saudável e prática de atividade física em alunos do 1.º ciclo do ensino básico e do 2.º ciclo do ensino básico
... em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no ...2.º Ciclo do Ensino Básico, foi desenvolvido um projeto de ...
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Iniciativa Magalhães: o que mudou nos alunos do 1.º ciclo do ensino básico?
... os alunos do 2.º ano em 2010 não foram um grupo coerente ao nível da frequência de utilização, o que nos leva a estabelecer uma relação directa com a faixa etária em questão (dos seis aos oito ...
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