arte e música na escola
Arte na escola: um relato de experiência no contexto do projeto Pibid interdisciplinar artes cênicas e música
... A temática de ação de todas as equipes foi retirada dos planejamentos anuais da professora de Arte da escola, supervisora do projeto. Esta equipe teve como tema a “Charge”. O título resume a proposta da ...
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Arte e Educação: um estudo sobre o caráter formativo da arte na Escola de Música e Belas Artes do Paraná Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade
... a arte como fator educativo nos limites do trabalho ...de arte, professores e alunos. O capítulo sobre a Escola de Música e Belas Artes do Paraná elucida a importância da escola no ...
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O ensino de arte na educação básica: um olhar para a música e a interdisciplinaridade
... na escola sempre há dificuldades, carências físicas, estruturais e, principalmente, ...Dança, Música e ...da Música, Penna (2004) já havia detectado que esse ensino ainda estava submetido à ...
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Como foi possível a arte na escola?
... O artista diferencia-se do artesão ao trabalhar em lugar próprio e não mais no do destinatário da decoração, para produzir daí em diante obras cada vez menores. Além disso, ele dispõe de um mercado onde pode revender ...
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Ensino da música e a prática pedagógica: do contributo da arte cénica e a história da música
... A escola, tradicionalmente marcada pelas possibilidades de ascensão social e de superação das desigualdades sociais, tinha no professor a imagem da autoridade constituída capaz de conduzir jovens e crianças ao ...
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A música como meio de animação sociocultural numa escola secundária
... a educação é o apoio do desenvolvimento, mas à parte a maturação física, o desenvolvimento apenas se manifesta na expressão – signos e símbolos audíveis e visíveis. A educação pode por isso ser definida como o cultivo ...
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A arte na escola: uma análise qualitativa do ensino de arte na rede pública
... a arte durante todo o processo de educação do ...a Escola Brasileira de Arte de São Paulo, onde se previa nas atividades extracurriculares a livre expressão, o es- pontaneísmo, música, ...
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O papel do tutor numa Escola de Música
... pela Escola Superior de Educação de Lisboa e o Curso Especializado de Instrumento e de Formação Musical do Conservatório Nacional de Lisboa e Conservatório – Escola Profissional das Artes da Madeira, sempre ...
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Música e escola: um diálogo com a diversidade.
... a música é a arte que mais envolve as pessoas, independente- mente de idade, sexo e ...a música, no que se refere à interdisciplinaridade, precisão, percepção em vários níveis de exigência, atenção, ...
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Arte-educação e o ensino de química: o papel educativo da música
... da música em mãos, uma determinada equipe poderá debater uma determinada estrofe da música e compara-lá com o exposto no livro didático adotado pela escola, identificando nos trechos da música ...
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NIETZSCHE E WAGNER: O PROBLEMA DA ARTE EM TORNO DA MÚSICA
... a música na Grécia antiga é também, compreender a situação dessa arte no século XVIII, que é onde pretendemos ...A música, como já foi discutida acima, é uma arte de difícil estudo histórico, ...
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A música no ensino da arte: relações entre linguagens ou interdisciplinaridade?
... de Arte, com os quais tenho tido contato por meio da formação continuada, é preciso refletir sobre o tempo que cada professor pode estar em meio às crianças e adolescentes para, juntos, ensinarem e aprenderem ...
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Música e surdez: o ensino de música numa perspectiva bilíngue na escola regular
... sua arte como arte funcional, isto é, como complemento estético de vários setores da vida e da atividade do homem moderno; músicos preparados, acima de tudo, para colocar suas atividades a serviço da ...
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Musicalização na escola: educação, música e pedagogia
... a arte em geral, sempre buscando ferramentas de expressividade para preparar os artistas para suas ...da música e pela música, por meio de uma escuta ...a música e o movimento através da ...
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Arte na escola : um espaço de inclusão
... pela música barata ou pelo cinema de má qualidade, cujos poderes nunca devem ser ...de arte, mas que este valor é um atributo do sujeito e prende-se com a natureza do sentimento que é induzido neste pela ...
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O lugar da música na escola: diálogos entre o espaço e o ensino de música
... a música é abordada como ferramenta metodológica que contribui para a construção do arbitrário cultural dominante das escolas: momentos de sentar, de lavar as mãos, de comer e de fazer ...a música, os ...
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Arte e liturgia ou arte litúrgica: novos paradigmas da música litúrgica
... da música litúrgica, temos assistido a uma discussão acerca da sua identidade e essência, a partir de paradigmas passados, anacrónicos, que já não traduzem o contexto vital em que esta problemática se deve ...
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Arte computacional : interatividade e sensações entre corpo, música e imagem
... de arte computacional dos anos 1990 que envolvem interação com luzes e ...de Arte, Música e Educação em vários estados do Brasil e em Portugal, por meio de apresentação de trabalhos, apresentação de ...
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A arte da música no ensino da matemática: uma análise de praxeologias possíveis
... da música como contexto para trabalhar praxeologias matemáticas envolvendo conteúdos presentes nos anos finais do ensino ...na música uma possibilidade de contextualização para problemas possíveis de ...
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A música como arte imitativa: da estética cartesiana à arte de expressar paixões
... da música de Schönberg, e como reação ao modernismo musical, encontra o seu fundamento de novo nas teses da naturali- dade da ...uma música anti-natural, uma música incerta, ou mesmo errada, uma ...
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