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Ciências - Educação

Discursos de docência nos programas de pós-graduação educação em ciências e educação ambiental no Brasil

Discursos de docência nos programas de pós-graduação educação em ciências e educação ambiental no Brasil

... de Educação e as duas obras freireanas anteriormente citadas – colocamos luz em temáticas recorrentes ao campo de saber da ...das ciências humanas no século XIX (Foucault, 2002), problematizar tais ...

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Caracterização da estrutura das mostras sobre biologia em espaços não-formais de educação em ciências.

Caracterização da estrutura das mostras sobre biologia em espaços não-formais de educação em ciências.

... de Ciências que objetivaram se projetar como instituições de comunicação, educação não-formal e difusão cultural voltadas para um público amplo e ...

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Formação em Ciências na Licenciatura em Educação Básica: O Caso da Escola Superior de Educação de Bragança Training of Science Degree in Elementary Education: The Case of Bragança School of Education

Formação em Ciências na Licenciatura em Educação Básica: O Caso da Escola Superior de Educação de Bragança Training of Science Degree in Elementary Education: The Case of Bragança School of Education

... As orientações atuais da educação em ciências apontam para um ensino por pesquisa, assente numa base prática e experimental. De acordo com Caamaño (2003) e Martins et al. (2006), as atividades práticas ...

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Os educadores e a educação em ciências no Jardim-de-Infância

Os educadores e a educação em ciências no Jardim-de-Infância

... as ciências são fundadas e fundamentadas através da forma como os seus educadores e professores as forem expressando (Cachapuz, Praia e Jorge, 2002), pois as opiniões e as posições dos docentes face às ...

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - PPGE MESTRADO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - PPGE MESTRADO EM EDUCAÇÃO

... de Educação Sexual em um quadro do programa televisivo Amor & ...de Ciências da Educação. Mestrado em Educação, Florianópolis, 25 de ...

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CRIATIVIDADE E EDUCAÇÃO: COMO A TRIANGULAÇÃO SE COLOCA NESSES CONTEXTOS / Creativity and Education: the triangulation within these contexts

CRIATIVIDADE E EDUCAÇÃO: COMO A TRIANGULAÇÃO SE COLOCA NESSES CONTEXTOS / Creativity and Education: the triangulation within these contexts

... da Educação e do Ensino de Ciências e Matemática, notamos peculiaridades que pontuam as diferenças e as proximidades metodológicas desses ambientes e de seus agentes, responsáveis pelas criações, ...

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 capa e sub capa

capa e sub capa

... Provas destinadas à obtenção do grau de Mestre para a Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS[r] ...

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A Educação a Distância suportada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Universidade Pedagógica de Moçambique (UP): proposta de indicadores de qualidade a considerar na sua implementação

A Educação a Distância suportada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Universidade Pedagógica de Moçambique (UP): proposta de indicadores de qualidade a considerar na sua implementação

... de Educação a Distância (EaD) em Instituições de Ensino Superior (IES) é uma temática ...em Ciências da Educação, na especialidade de Tecnologia Educativa (Instituto de Educação da ...

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A Influência da actividade física, na qualidade de vida relacionada com a saúde e índice da massa corporal, em indivíduos com mais de 65 anos

A Influência da actividade física, na qualidade de vida relacionada com a saúde e índice da massa corporal, em indivíduos com mais de 65 anos

... No âmbito do mestrado em Ciências do Desporto - Actividade Física para a Terceira Idade, promovido pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade do Porto, esta[r] ...

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O ENREDO DA EXPERIMENTAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO: CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS OU REPRODUÇÃO DE TEORIAS E VERDADES CIENTÍFICAS?.

O ENREDO DA EXPERIMENTAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO: CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS OU REPRODUÇÃO DE TEORIAS E VERDADES CIENTÍFICAS?.

... de Ciências tem sido causador de equívocos no processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista que a didática do professor é aprisionada pelo livro que impõe ordenamento e se- quência aos conteúdos, elegemos ...

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A unidade cultural da África Negra: uma reflexão

A unidade cultural da África Negra: uma reflexão

... em Ciências da Educação, opção História e Mestre em História de Angola pelo Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) de Luanda e doutorando em Ciências Sociais, na opção ...

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Rodas de conversa na formação inicial de professores: saberes populares, ciências, memórias...

Rodas de conversa na formação inicial de professores: saberes populares, ciências, memórias...

... em ciências, que devem valorizar e resgatar os saberes, frutos de vivências nas comunidades ao longo da ...na educação é o trabalho com Saberes Populares, em que o resgate da memória local, atravessado pelo ...

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MESTRADO (ACADÊMICO) EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: A PROPOSTA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (IFCE)

MESTRADO (ACADÊMICO) EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: A PROPOSTA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (IFCE)

... de Educação, no sentido de conceder o afastamento relativamente imediato aos pro- fessores da Educação Básica que conseguem êxito num certame seletivo ...de Ciências e Matemática, do Programa de ...

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Educação física, cultura corporal e folclore: interfaces com o lazer – educação

Educação física, cultura corporal e folclore: interfaces com o lazer – educação

... - EDUCAÇÃO FÍSICA, CULTURA CORPORAL E FOLCLORE: INTERFACES COM O LAZER – EDUCAÇÃO - Camila Marafanti (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru), Maria Luiza de Sant’Anna (Faculdade de Ciências, ...

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REFLEXÃO DE JOVENS PESQUISADORES SOBRE A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DIANTE DO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19

REFLEXÃO DE JOVENS PESQUISADORES SOBRE A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DIANTE DO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19

... da educação, entendeu-se que era de mútuo interesse lançar o desafio aos jovens pesquisadores em Ciências da Educação, a fim de, tomando como ponto de partida os seus projetos de pesquisa, ...

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O ESPAÇO NÃO FORMAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ

O ESPAÇO NÃO FORMAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ

... “A educação não formal poderá desenvolver, como resultados, uma série de processos tais como: a) consciência e organização de como agir em grupos coletivos; b) a construção e reconstrução de concepção (ões) de ...

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O conselho geral e a "comunidade educativa" : estudo de caso num agrupamento de escolas

O conselho geral e a "comunidade educativa" : estudo de caso num agrupamento de escolas

... Era fácil identificá-la como estabelecimento de ensino, situá-la num determinado local, designá-la por um nome que a distinguia de outras organizações, mas não era à “escola - organização” que muitas das vezes nos ...

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ENSINO DE CIÊNCIAS, INCLUSÃO E ESPAÇO NÃO-FORMAL: O USO DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DE CITOLOGIA

ENSINO DE CIÊNCIAS, INCLUSÃO E ESPAÇO NÃO-FORMAL: O USO DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DE CITOLOGIA

... ensinar ciências, com base na literatura científica recente e diagnóstico das problemáticas da educação do Estado do ...em Educação Especial e Inclusiva, tendo como título “Educação especial ...

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Projecto BiblioCiência   pp. 28 29

Projecto BiblioCiência pp. 28 29

... de Ciências das Escolas Supe- riores de Educação de Setúbal e Portalegre, conceberam um conjunto de tarefas e desaios nas áreas das Ciências Naturais, da Física e da Matemática, dirigidas a alunos no ...

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O ISPA e a instituição psiquiátrica nos anos 80 - Algumas notas

O ISPA e a instituição psiquiátrica nos anos 80 - Algumas notas

... - Dilette Azevedo e Silva - Psicóloga pelo ISPA; licenciada pela Faculdade de Psi- cologia e Ciências da Educação de Lisboa, Curso de Ciências Pedagógicas da FLL; licenciad[r] ...

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