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ciências sociais e educação

CENTRO DE COMPETÊNCIAS DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação

CENTRO DE COMPETÊNCIAS DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação

... “categorias sociais, nomeadamente de género e classe social” e se o “insucesso escolar está associado, predominantemente, às classes sociais mais baixas” ...

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CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

... da educação escolar. No entanto, a educação não pode ser analisada somente do ponto de vista da reprodução das desigualdades ...a educação escolar conservadora, normativa e sistemática por um modelo ...

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CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

... Vygotsky (1998) concluiu que o desenvolvimento psicológico não precede a aprendizagem, mas ocorre em simultâneo, numa interação contínua, pois na sua opinião, o desenvolvimento não se refere somente ao que está ...

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CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

... pela educação brasileira como a que ocasionou a reestruturação do ensino em consequência da Revolução de ...da Educação Nacional, que houve a junção dos diferentes graus de ...

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Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências da Educação

Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências da Educação

... Face à natureza qualitativa desta investigação e perante a especificidade que a reveste no que diz respeito à questão de investigação, a metodologia mais adequada para a realização deste estudo incide sobre a “observação ...

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CENTRO DE COMPETÊNCIAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação

CENTRO DE COMPETÊNCIAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação

... Depois as escolas. A escola vê a Ed. Especial como um recurso para que o aluno seja menos um problema para eles. Cada vez menos esta imagem, mas ainda sinto que existe, pelo menos pelo feedback que eu tenho de alguns ...

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CENTRO DE COMPETÊNCIA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação

CENTRO DE COMPETÊNCIA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação

... Se é certo que na contemporaneidade complexa as organizações necessitam cada vez mais das pessoas, também é certo que estas passam cada vez mais tempo naquelas transportando para o seu interior competências e dimensões ...

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CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

... cientistas sociais destas sociedades consiste em que os primeiros podem negligenciar, em seus países, os meios pelos quais aqueles fins podem ser realizados nas marcas de nossa era e de nossa ...técnicas ...

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Special education: from theory to practice

Special education: from theory to practice

... de Educação do Centro (DREC), Cooperativa de Ensino e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Leiria (CERCILEI), Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral de Leiria (APPC), Agrupamento de Escolas José Saraiva e ...

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Educação do Campo no ensino superior: o caso da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Laranjeiras do Sul

Educação do Campo no ensino superior: o caso da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Laranjeiras do Sul

... No aspecto pedagógico, a alternância possibilita aproximar a realidade vivida pelo estudante com as questões teóricas estudadas pelas ciências sociais e humanas articuladas ao estudo para a formação de ...

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Revisitar a formação de educadores/as de infância através da Revista Aprender (1987-2015)

Revisitar a formação de educadores/as de infância através da Revista Aprender (1987-2015)

... a Educação de Infância/ Educação Pré-Escolar portuguesa nos últimos trinta anos (idades compreendidas entre os 3 anos e a entrada no 1º ano de escolaridade) a partir de uma realidade institucional ...da ...

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Universidades sob ataque.

Universidades sob ataque.

... da educação universitária gratuita; a retirada do finan- ciamento público direto ao ensino de humanidades e ciências sociais; a submissão das universidades a um regime intrusivo de regulamenta- ção ...

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Formação de Professores de 5º a 8º Séries do 1º Grau e de 1º a 3º Séries do 2º Grau: o Estágio no Contexto da Prática de Ensino

Formação de Professores de 5º a 8º Séries do 1º Grau e de 1º a 3º Séries do 2º Grau: o Estágio no Contexto da Prática de Ensino

... em Ciências Humanas da Faculdade de Educação da USP (História, Geografia e Ciências Sociais) e tem por meta reunir dados objetivos, significativos e representativos indispensáveis para uma ...

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ProPosições  vol.19 número3

ProPosições vol.19 número3

... de Educação da Flacso e da Área Ciências Sociais na Educação da FE/Unicamp e discutidas em vários seminários e cursos conjuntos são as mudanças sociais contemporâneas e suas implicações ...

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Ciência, teoria social contemporânea e educação

Ciência, teoria social contemporânea e educação

... as Ciências da Educação se reivindicam como ...das Ciências da ...As Ciências da Educação são assim, a nosso ver, no seu início, mais filhas das ciências experimentais e naturais ...

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Hist. cienc. saudeManguinhos  vol.17 número2

Hist. cienc. saudeManguinhos vol.17 número2

... Recomenda-se a leitura do livro para alunos de graduação, pós-graduação e pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, entre elas ciência da informação, educação, ciências sociais, comunicação ...

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A unidade cultural da África Negra: uma reflexão

A unidade cultural da África Negra: uma reflexão

... em Ciências da Educação, opção História e Mestre em História de Angola pelo Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) de Luanda e doutorando em Ciências Sociais, na ...

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Estudos curriculares: desafios teóricos e metodológicos.

Estudos curriculares: desafios teóricos e metodológicos.

... da educação e formação, com uma investigação relevante, mas ainda com certas fragilidades, os estudos curriculares enfrentam desafios que necessitam de ser discutidos e ponderados no interior das ciências ...

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Ana Claudia Caldas de Arruda Leite

Ana Claudia Caldas de Arruda Leite

... às ciências sociais da educação, tem como objeto de estudo a noção de projeto, sua relação com a modernidade e introdução no contexto educacional, com base no “método de projeto”, elaborado em 1918 ...

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