Classes de estímulos equivalentes
Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes: contribuições para a programação de ensino de adultos e crianças surdas e de crianças ouvintes
... de estímulos, pode se transferir, sem ensino adicional, para outros estímulos das classes equivalentes estabelecidas em tarefas de ...estes estímulos condicionais controlam membros das ...
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CONTROLE DE ESTÍMULOS E FORMAÇÃO DE CLASSES DE ESTÍMULOS EQUIVALENTES EM CRIANÇAS E EM INDIVÍDUOS COM SÍNDROME DE DOWN
... entre estímulos e do controle de estímulos por seleção e por ...com estímulos novos avaliaram o controle de estímulos por seleção e por rejeição em cada discriminação condicional ...de ...
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Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes em surdos
... novos estímulos experimentais após o estabelecimento das classes de estímulos equivalentes, seguido do ensino de uma única ...Os estímulos experimentais consistiram em 32 palavras ...
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O ESTABELECIMENTO DA FUNÇÃO DISCRIMINATIVA DE RESPOSTAS E SUA PARTICIPAÇÃO EM CLASSES DE ESTÍMULOS EQUIVALENTES Lilian Evelin dos Santos
... O mais importante, no entanto, é que os resultados do presente estudo, apesar de sua variabilidade, sugerem, replicando os achados de Dymond & Barnes (1994) que: (1) é possível pro[r] ...
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Possíveis efeitos da mídia impressa sobre a inclusão de estímulos em classes de estímulos equivalentes previamente formadas: um estudo exploratório MESTRADO EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
... Contudo, vale lembrar que a população da qual se originam os participantes da presente pesquisa pode ter características diferentes da população envolvida no estudo referenciado, que foi desenvolvido em um país europeu. ...
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Controle instrucional e classes de estímulos equivalentes que incluem verbos e ações .
... de estímulos poderia elucidar a aprendiza- gem de verbos (no que se refere à compreensão e execu- ção de uma ação diante da palavra falada que a designa) da mesma forma como ocorre com a aprendizagem de ...de ...
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO P ROGRAMA DE ESTUDOS PÓS- GRADUADOS EM PSICOLOGIA
... de estímulos, diversos autores – Dube, McIlvane, Mackay e Stoddard (1987); de Rose, McIlvane, Dube, Galpin e Stoddard (1988); Catania, Horne e Lowe (1989); Gatch e Osborne (1989); Barnes e Keenan (1993); Dougher, ...
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Formação de classes funcionais em cães domésticos (Canis familiaris)
... entre classes de estímulos funcionais (estímulos que exercem a mesma função sobre uma classe comportamental – ver Catania, 1999) e classes de ...estabelecer classes de estímulos ...
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Avaliação do ensino cumulativo de relações entre estímulos musicais sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado
... de classes de estímulos auditivos e ...com estímulos que foram treinados e com estímulos que recombinavam as notas utilizadas no ...a estímulos dos conjuntos A, B e C. A Condição ...
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Equivalência de estímulos após treino de pareamento consistente de estímulos com atraso do modelo.
... Conforme afirmam Williams et al. (1995), o formato do treino sem conseqüências diferenciais garantiria um respon- der condicional generalizado, uma vez que a posição dos estí- mulos modelo e de comparação e a ...
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Medida do grau de relacionamento entre estímulos equivalentes.
... Este estudo apresentou um procedimento para avaliar em que medida “símbolos” adquirem funções de seus “refe- rentes” em simulações experimentais baseadas no modelo de equivalência de estímulos. Trata-se de um ...
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O papel da função reforçadora das relações verbais de tato e textual, em contexto de equivalência de estímulos, em universitários.
... No estudo de Sidman (1971), um garoto de 17 anos, institucionalizado, e com defi ciência intelectual tateou todas as 20 fi guras familiares (100%), mas o desempenho no comportamento textual do nome escrito dessas fi guras ...
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Classes de equivalência e repertório recombinativo: Efeito do tipo de representação de estímulos musicais táteis com crianças sem e com deficiência visual
... dos estímulos auditivos, foram utilizadas sequências de notas que repetiam dois padrões de intervalo (mesma relação de altura ou frequência entre as notas): “Dó Mi Sol” e “Ré Fá La”; “Mi Sol Dó” e “Fá Lá ...de ...
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Lista Taxas Equivalentes
... 3.Calcule a taxa nominal ao ano, capitalizada mensalmente, que produz um montante de R$ 1.933,15 a partir de um investimento de R$ 1.200,00 aplicado pelo prazo de 3 anos. Se a taxa de [r] ...
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Representações em imagens equivalentes
... Aliada à tecnologia, vem permitindo aos fotógrafos registrarem o modo de viver (costumes, rituais, estímulos culturais e simbólicos), de pensar (filosofia), de sentir e de agir do homem, e de tudo o que está ao ...
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Gramsci, Estado e sociedade civil: anjos, demônios ou lutas de classes? — Outubro Revista
... Além da organização para a defesa de interesses políticos voltados imediatamente para questões econômicas, também não é nova a grande multiplicidade de organizações destinadas à doutrinação, educação e/ou acomodação ...
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LUIZ FELIPE FERRARI CERQUEIRA DE FARIAS AGRONEGÓCIO E LUTA DE CLASSES: DIFERENTES FORMAS DE SUBORDINAÇÃO DO
... No terceiro capítulo apresentaremos o modo como a contradição entre o capital agroindustrial citrícola e os pequenos produtores familiares de laranjas aparece à.. [r] ...
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Avaliação da topografia de controle de estímulos com o procedimento de mancha redundante : efeito da ordem dos testes de formação de classes
... de classes de equivalência; (2) identificar o tipo de topografia de controle de estímulos estabelecido nos treinos com o procedimento de mancha redundante; e (3) verificar a generalidade de estudos ...com ...
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CLASSES DE EQUIVALÊNCIA E EXPANSÃO DE REPERTÓRIOS VERBAIS AUTOCLÍTICOS EM CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE AUTISMO
... os estímulos dos Conjuntos A, B, C, D, E e H eram identificados pelo participante como parte de classes de estímulos “feminino” e ...os estímulos do Conjunto A funcionavam como modelos e os ...
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EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS APÓS A FORMAÇÃO DE CLASSES SEQÜÊNCIAIS COM PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS MARIA ELIZÂNGELA CARVALHO SAMPAIO
... dos estímulos. No treino por encadeamento, os estímulos eram introduzidos gradativamente, ou seja, responder A1 levava a uma conseqüência diferencial; depois A1 A2 seguida da mesma conseqüência diferencial; ...
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