Conceito de número
A aquisição do conceito de número em condições especiais : a Síndrome de Down em questão
... A intervenção psicopedagógica como método de pesquisa pode ser valiosa, pois evidencia ao mesmo tempo as particularidades do desenvolvimento na aquisição do conhecimento e gera dados para a própria intervenção. Assim, ...
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Aquisição de conceito de número por pessoas com deficiência intelectual
... Embora os resultados de P1 e P2 possam ter sido semelhantes, o significado do ensino para eles foi diferente. P1 apresentou 100% de acerto no pré-teste das relações AC, demonstrando ter adquirido esta relação ...
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Das competências quantitativas iniciais para o conceito de número natural: quais as trilhas possíveis?.
... do conceito de número seja múltiplo e ...de conceito de número natural como um pro- cesso de criação de conexões e relações flexíveis entre habilidades de caráter quantitativo-numéricas e ...
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A contagem oral como pré-requisito para a aquisição do conceito de número com crianças pré-escolares .
... esse número e diga que número é ...o número que você está vendo em cima”, fizessem a associação corre- ...o número, mas deveriam pareá-lo ...do conceito de número por parte do ...
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Francisco José Brabo Bezerra INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO FRACIONÁRIO E
... um número não o ...o conceito de número racional é diferente de número natural, uma vez que eles não fazem parte do meio natural das crianças e as diversas interpretações do número ...
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Pesquisas atuais sobre a construção do conceito de número: para além de Piaget?.
... do número vêm resgatando o papel desempenhado pelas atividades numéricas (em particular, a contagem) na construção do ...do número segundo a Epistemologia ...do conceito de número que se ...
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O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: UM ESTUDO COM ALUNOS SURDOS DA EJA
... do conceito de número por alunos surdos do ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos (EJA) a luz da tendência da História da ...o conceito de número foi trabalhado de forma dialogada ...
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O conceito de número em crianças do 1º ano do ensino fundamental mediante avaliação diagnóstica de competência numérica
... do conceito numérico para crianças em salas de 1º ano do Ensino Fundamental consiste num processo longo e ...do conceito de ...o número no estádio das operações concretas, a partir de um roteiro de ...
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A construção do conceito de número natural e o uso das operações fundamentais nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise conceitual
... do conceito de número? Segundo Euclides (2009, ...no conceito de número, pois os fatos mostram que os pitagóricos tinham um conceito limitado de números e desconheciam o campo dos ...
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SOBRE O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO CONCEITO DE NÚMERO
... do conceito de número, podemos destacar diversos ...de número como uma determinada quantidade de unidades, presente nas concepções dos matemáticos ...um número a razão de números (números ...
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O uso de jogos do software educativo Hércules e Jiló no mundo da matemática na construção do conceito de número por estudantes com deficiência intelectual
... As contribuições do primeiro software Hércules e Jiló voltado para o ensino de Ciências Naturais, recomendado para o trabalho pedagógico com estudantes com deficiência intelectual, embora não se restrinja a esses ...
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Conceito de número: uma contribuição da análise comportamental da cognição.
... RESUMO - Fundamenta-se o presente estudo na análise comportamental da cognição, cujas formulações permitem compre- ender o conceito de número como uma rede de relações entre estímulos e/ou entre estímulos e ...
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As concepções e contribuições de Pestalozzi, Grube, Parker e Dewey para o ensino da aritmética no nível elementar: o conceito de número.
... o número é fruto de um processo de raciocínio e não simplesmente um fato ...do número. Número não é uma propriedade dos objetos que podem ser observáveis através do simples uso do ...Nenhum ...
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SOBRE A INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO FRACIONÁRIO
... o conceito de fração como uma aquisição do estágio das operações concretas (7 aos 12 anos), e trabalhando com crianças de 6 a 12 anos, mostrou que por volta dos 8 anos elas recusam-se a dividir as figuras ...
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O número negativo na proposição de ensino davydoviana: necessidades para a sua introdução
... do conceito de número negativo, que permanece mesmo naquelas propostas que se dizem inovadoras como explicitaram Amorim (2012), Silva (2012) e Damazio ...
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ROGÉRIO FERREIRA DA FONSECA NÚMERO: O CONCEITO A PARTIR DE JOGOS
... de número, com vistas a colocar em discussão a pertinência de utilizá-la no ...de número elaborada pelo matemático inglês John ...do conceito de ...
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O sentido de número no Pré-Escolar e no 2º ano de escolaridade
... de número refere-se à compreensão global do número, de operações e à capacidade de usar essa compreensão de maneira flexível para fazer julgamentos matemáticos e desenvolver estratégias úteis de manipulação ...
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A atividade de ensino e o desenvolvimento do pensamento teórico em matemática.
... o conceito de número não só foi ampliado e recebeu maior precisão, como também foi renovado como um sistema ...de número, tendo como base as ideias de Davydov (1982, ...
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CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES RELATIVAS AOS NÚMEROS REAIS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO E NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
... Este trabalho teve como motivação, o baixo rendimento que alunos nos primeiros anos do Ensino Médio de um colégio estadual do Município de Vassouras-RJ vêm apresentando, tanto nas avaliações internas da escola, quanto ...
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Números racionais e ensino médio : uma busca de significados
... do conceito de número racional, aproveitando, para a construção do instrumento de pesquisa, as orientações apresentadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais e exemplos de avaliações que vêm ocorrendo no ...
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