Conhecimento Matemático para o Ensino
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE INEQUAÇÕES: UM ESTUDO COM PROFESSORES
... em Ensino de Ciências e Matemática, cujo objetivo foi investigar quais conhecimentos para o ensino são identificados nas resoluções de atividades relativas às inequações, apresentadas por um grupo de ...
30
Equação e conhecimento matemático para o ensino: relações e potencialidades para a Educação Matemática.
... de ensino fundamentada nos diferentes significados de equação e no modelo teórico do conhecimento matemático para o ensino pode trazer para formação do professor de ...o conhecimento ...
24
Conhecimento matemático para o ensino dos números racionais: discussão na/da formação de professores
... o conhecimento matemático para o ensino é composto pelos subdomínios: (i) Conhecimento Comum do Conteúdo é o conhecimento do conteúdo necessário, mas não exclusivo ao ...(ii) ...
9
Equação e Conhecimento Matemático para o Ensino: relações e potencialidades para a Educação Matemática
... de ensino fundamentada nos diferentes significados de equação e no modelo teórico do conhecimento matemático para o ensino pode trazer para formação do professor de ...o conhecimento ...
24
Conhecimento Matemático para o Ensino de Problemas Aditivos: um estudo com professoras dos anos iniciais
... o conhecimento matemático das professoras e a atuação delas como ensinante na sala de aula, escolhemos formar o grupo de estudo e discussão com as professoras que ensinavam Matemática nas turmas dos anos ...
23
Levantamento de pesquisas brasileiras sobre o Conhecimento Matemático para o Ensino e Formação de Professores
... o conhecimento matemático para o ensino, a partir do banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e ...o ensino e ...
24
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NA VISÃO DE TRÊS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
... Em síntese, as entrevistas evidenciam que é necessária uma atenção cuidadosa ao conhecimento matemático para o ensino nos anos iniciais, tanto em termos de formação inicial quanto continuada. Fica ...
12
Conhecimento matemático para o ensino, formação de professores e ensino de álgebra: uma análise e possíveis relações na educação básica
... o Ensino de Álgebra e o Conhecimento Matemático para o Ensino, buscando possíveis associações e implicações destes à formação ...O Conhecimento Matemático para o Ensino ...
8
Conhecimento matemático específico para o ensino na educação básica: a álgebra na escola e na formação do professor
... um conhecimento “mais aprofundado” do conteúdo a ser ...termo conhecimento pedagógico do conteúdo para designar um tipo especial de saber profissional docente: um amálgama entre conhecimentos pedagógicos e ...
184
REFLEXÕES ACERCA DO IMPACTO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DOS PROFESSORES NO ENSINO: A ÁLGEBRA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
... de ensino e de aprendizagem envolvendo tais conceitos, no intuito de propiciar a construção do conhecimento matemático para o ensino, no sentido apontado e defendido, por exemplo, por Deborah ...
26
UMA PROPOSTA DE ANÁLISE VERTICAL: INVESTIGANDO O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
... “Conhecimento matemático para o ensino: uma abordagem baseada em perfis conceituais”, vinculado ao Programa Observatório da ...do Conhecimento Matemático para o ...de ensino para ...
12
O ler e o escrever na construção do conhecimento matemático no Ensino Médio.
... do Ensino Médio, através do Portfólio, possibilitou que a maior parte dos alunos sistematizasse os conceitos além do senso comum, ou seja, ele foi facilitador e potencializador para a aquisição de um saber ...
22
Concepções de pesquisadores sobre conhecimento matemático e ensino em dissertações de mestrado em educação matemática
... sobre ensino e sobre a natureza do conhecimento matemático utilizados em suas propostas pedagógicas durante o processo de desenvolvimento de suas ...
14
Conhecimento Matemático para o Ensino de futuros professores dos primeiros anos: os pictogramas
... de Ensino Superior Público ...do conhecimento do ...do Ensino Básico – alunos com 7 ...um conhecimento relativo à possibilidade de efectuar, ou não, uma transformação entre essas distintas ...
6
CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE EQUAÇÃO: ALGUMAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
... sobre ensino de equação parecia ter como origem a forma como eles aprenderam a trabalhar com o processo de resolução de equações – suas experiências enquanto ...
21
Desenvolvendo o Conhecimento Matemático para o Ensino de Frações por meio de Tarefas de Aprendizagem Profissional
... o ensino e responder a perguntas como: Que oportunidades para aprender matemática são oferecidas pela tarefa? Que conhecimentos prévios os alunos precisam para partici- par da tarefa com sucesso? Como você ...
21
Investigando o conhecimento matemático para o ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental em um curso de licenciatura em pedagogia mineiro
... Porém, com base nas leituras já realizadas é possível perceber a problemática presente no ensino de conteúdos matemáticos em cursos dessa natureza. Curi (2008), por exemplo, constatou que apenas 4% a 5% da carga ...
12
O significado epistemológico dos diagramas na construção do conhecimento matemático e no ensino de matemática
... Ou seja, as publicações matemáticas comunicam os “resultados finais” e não o processo usado para que o pensar fosse construído. A linguagem matemática, da forma como é expressa ao leitor, elimina a evidência do ...
203
Palavras-chave: Prática de ensino; conhecimento matemático; conceitos geométricos.
... Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática – ISSN 2178-034X Página 3 Caleb Gattegno foi o inventor do geoplano em 1961 “[..]o geoplano consiste em uma prancha de madeira na qual são fixados pequenos pregos, ...
9
Conhecimento matemático para ensinar Álgebra nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
... um conhecimento do conteúdo muito próprio, pois, para além de um saber fazer (Common Content Knowledge – CCK) 9 que lhes permita resolver as tarefas/problemas que facultam aos seus alunos, devem possuir também um ...
19