Contabilidade Estudo e ensino - Brasil
DE PORTUGAL AO BRASIL A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO ENSINO SUPERIOR DE CONTABILIDADE (1940-1985): concepções e tendências relativas aos aspectos de formação dos profissionais em contabilidade
... de estudo independentes; reconhecimento de habilidades e competências adquiridas; articulação teoria-prática; e avaliações periódicas com instrumentos variados (CATANI; OLIVEIRA; DOURADO, ...em ...
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Contabilidade gerencial: um estudo bibliométrico no periódicos editados no Brasil de 2010 a 2014
... No que tange à proficuidade dos autores, percebe-se que Márcia Maria dos Santos Bortolloci Espejo foi quem mais publicou no período analisado, responsável por 9,65% do total dos estudos, seguida por Aridelmo José ...
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Ensino em contabilidade:
... No estudo realizado por Schimidt et ...do Brasil, sendo uma universidade pública federal, uma faculdade particular e outra faculdade isolada, constatou-se que a maioria dos respondentes pertencia ao sexo ...
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Pesquisa e ensino em Administração e Contabilidade
... No que se refere à área da Administração, o trabalho realizado por Bertero, Caldas e Wood Junior (1999) analisou a produção científica no campo das Ciências Administrativas no Brasil. Os autores demonstraram que ...
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Visão e características do ensino da contabilidade adotado no Brasil
... de estudo, obtém seu primeiro diploma, ou seja, do High School (correspondente ao nosso segundo ...no Brasil, o aluno per- manece na escola em média 5 (cinco) anos e, após a conclusão do segundo grau, ele ...
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O ensino superior em contabilidade no Brasil: uma análise comparativa entre o ensino de graduação à distância e o ensino presencial a partir dos dados do Enade 2018
... no Brasil vem crescendo, nas duas últimas décadas, sobretudo pela sua inserção no Plano Nacional de ...presente estudo tem como objetivo verificar, com base nos resultados da edição de 2018 do Exame ...
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A percepção dos profissionais de contabilidade frente à implementação das normas internacionais de contabilidade: os casos das entidades públicas de ensino superior do Brasil e de Portugal
... este estudo permitiu analisar, sob a ótica dos profissionais preparadores da informação financeira de instituições públicas de ensino superior, de que maneira a implementação das IPSAS está a ser aplicada ...
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Um Estudo Aplicado sobre o impacto da Interdisciplinaridade no processo de Pesquisa dos Doutores em Contabilidade no Brasil
... de estudo, de modo a ver a realidade globalmente, mas sobretudo, pela associação dialética entre dimensões polares, como por exemplo teoria e prática, ação e reflexão, generalização e especialização, ensino ...
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Os saberes dos professores-referência no ensino de contabilidade.
... presente estudo tem como propósito avaliar os saberes predominantes nos docentes percebidos como professores-referência pelos alunos de um curso de Graduação em Ciências Contábeis de uma universidade pública ...O ...
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O ENSINO DE TEORIA DA CONTABILIDADE NO BRASIL APÓS O PROCESSO DE CONVERGÊNCIA DAS NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE SOB A ÓTICA DOS DOCENTES DO ESTADO DO PARANÁ
... Este estudo buscou verificar as principais mudanças ocorridas no ensino da disciplina de Teoria da Contabilidade no Brasil após o processo de convergência das normas internacionais de ...
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Contabilidade tributária: um estudo comparativo das ementas nas instituições de ensino superior do estado na Paraíba
... de Ensino Superior em seu projeto pedagógico atender o estabelecido no ...a contabilidade e, desta forma, as instituições poderão alterá-la de conformidade com a legislação pertinente quando se fizer ...
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O Que me Ensina a Ensinar? Um Estudo Sobre Fatores Explicativos das Práticas Pedagógicas no Ensino de Contabilidade
... As instituições de ensino são categorizadas em dois grandes grupos: instituições públicas e priva- das. Cabe ressaltar alguns aspectos que diferenciam os dois tipos de instituições: (a) forma de financia- mento - ...
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ABRANGÊNCIA DA CONTABILIDADE GERENCIAL SEGUNDO OS DOCENTES DE CONTABILIDADE DE SANTA CATARINA – BRASIL
... Outras divergências foram constatadas no item avaliação patrimonial, considerado importante para os mestres e doutores e de pouca importância para a amostra. Também o item elaboração das demonstrações contábeis ...
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Padrões de produtividade de autores em periódicos e congressos na área de contabilidade no Brasil: um estudo bibliométrico.
... de Contabilidade é contemporânea e encontra estudos desta natureza a partir dos anos 80 e 90, fortalecendo-se sua discussão nos anos ...de Contabilidade de 1962 a 1999; Frezatti e Borba (2000) estudaram os ...
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Metodologias de Ensino no Ensino da Contabilidade: Estudo de Caso
... o ensino da contabilidade está demasiado centrado na aquisição de conhecimentos da técnica contabilística por parte dos estudantes, dando lugar a um ensino baseado no enfoque individual e ...no ...
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Da contabilidade orçamental à contabilidade patrimonial : escolas públicas de ensino não superior
... da contabilidade patrimonial. De acordo com o mesmo, a contabilidade em regime de acréscimo já deveria ter sido adoptada há muitos anos, mas sem abdicar da contabilidade ...a contabilidade em ...
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Pesquisa em contabilidade pública no Brasil: um estudo bibliométrico nos anos de 2006 a 2016
... da Contabilidade Pública, esta pesquisa está referendada tanto na abordagem como na dinamicidade relacionadas ao interesse dos pesquisadores na área ...em Contabilidade Pública no ...
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A contabilidade dos agregados monetários no Brasil
... A CONTABILIDADE DOS AGREGADOS MONETÁRIOS NO BRASIL Carlos Ivan Simonsen Leal.. &.[r] ...
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As tecnologias da informação e comunicação e o ensino da contabilidade
... do ensino, o aluno vem até a escola com a cabeça essencialmente vazia e cabe à escola nela colocar um conjunto de conhecimentos factuais e habilidades intelectuais, testando periodicamente a aquisição destes ...
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A contabilidade de gestão no ensino superior em portugal
... de Contabilidade e Administração da Universidade de Aveiro, apesar de termos conhecimento que o tema dos “custos não industriais” é abordado nos cursos de licenciatura em análise, não o consideramos como ...
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