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Crianças com deficiência - Educação

AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA REGULAR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS ENTRE OS ANOS DE 2005 A 2013

AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA REGULAR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS ENTRE OS ANOS DE 2005 A 2013

... da Educação Infantil acerca da inclusão de crianças com ...com deficiência e quais os aspectos negativos e positivos apontados por eles nesse processo de ...a Educação Infantil, fazendo ...

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O DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA

O DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA

... Resumo: Este artigo trata da questão do di- reito à educação das crianças portadoras de deficiência. Inicialmente, serão apresentados apontamentos gerais sobre os principais mo- delos de direitos ...

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O brincar e a criança com deficiência física na educação infantil : o que pensam as crianças e suas professoras

O brincar e a criança com deficiência física na educação infantil : o que pensam as crianças e suas professoras

... com deficiência física nas situações cotidianas de três Centros Municipais de Educação Infantil de Natal/RN, a partir da observação e da escuta de três crianças e de suas professoras, buscando ...

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Professores de educação infantil e temas sobre inclusão de crianças com deficiência no ensino regular.

Professores de educação infantil e temas sobre inclusão de crianças com deficiência no ensino regular.

... a educação infantil propõem aumento do número de crianças atendidas e incentivam a educação ...de crianças com deficiências em aulas regulares, e como eles procedem nesses ...de ...

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A inclusão das crianças com deficiência na educação infantil: processo em construção

A inclusão das crianças com deficiência na educação infantil: processo em construção

... as crianças com deficiência permaneciam segregadas nas escolas ...das crianças com deficiência de receberem educação formal nos espaços comuns às demais ...da Educação Especial ...

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Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil...

Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil...

... com deficiência ou grandes dificuldades no aprendizado estarem? Quais os parâmetros para avaliação deste aluno? O que fazer quando o aluno tem crises convulsivas ou outra intercorrência orgânica na escola? Qual é ...

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Identificando necessidades de crianças com deficiência auditiva: uma contribuição para profissionais da saúde e educação.

Identificando necessidades de crianças com deficiência auditiva: uma contribuição para profissionais da saúde e educação.

... a deficiência auditiva traz importantes dificuldades para a criança em seu processo de alfabetização evidenciado por retardo na leitura, escrita e ...com crianças especiais e/ou à falta de atenção do aluno ...

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O cuidar do aluno com deficiência física na educação infantil sob a ótica das professoras.

O cuidar do aluno com deficiência física na educação infantil sob a ótica das professoras.

... Após a pesquisa ter sido submetida ao Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, sendo aprovada sob o parecer 032/ 2008 (CAAE: 0154.0.051.000-07), por atender as ...

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Atitudes e Dificuldades em Relação à Inclusão

Atitudes e Dificuldades em Relação à Inclusão

... às crianças com deficiência passaram por vários processos e ...estas crianças foram segregadas, integradas e, atualmente, ...da deficiência e da educação de deficientes, tiveram um ...

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Crenças e práticas educativas de mães de crianças com desenvolvimento atípico.

Crenças e práticas educativas de mães de crianças com desenvolvimento atípico.

... com crianças sem deficiência; Sto- neman (2007) apresentou algumas diferenças entre pais e mães de criança com Síndrome de Down e deficiência intelectual com etiologia desconhecida, prin- cipalmente ...

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A intervenção educativa em crianças com deficiência mental: virtualidades da utilização do modelo teacch

A intervenção educativa em crianças com deficiência mental: virtualidades da utilização do modelo teacch

... A mrervcnção educativa cm crianças com deficiência mental - virtualidades da utilização do modelo Teacch 13.. Mestrado em Psicoloeia da Educação FCHS / ESE explicação das suas experiên[r] ...

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 DM Andreia Costa

DM Andreia Costa

... “A deficiência deve ser vista como uma questão de direitos humanos, pois adultos, adolescentes e crianças estão sujeitas a situações de estigma e ...a deficiência tornou-se um assunto urgente, uma ...

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OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A PASSAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL

OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A PASSAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL

... 18.200 crianças 11 . Sobre as matrículas 12 , a Rede possui 5.742 crianças matriculadas nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIS); destas, 142 são consideradas crianças com ...de ...

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OS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS E O DIREITO À EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

OS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS E O DIREITO À EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

... da educação especial, admitem que ‘o evento mais importante na área de educação especial nos últimos 25 anos foi o movimento no sentido de integrar as crianças excepcionais no programa de ...

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A deficiência de vitamina A em crianças no Brasil e no mundo.

A deficiência de vitamina A em crianças no Brasil e no mundo.

... 213 crianças entre seis me- ses e seis anos, revelaram que 26,8% tinham ní- veis séricos de retinol deficientes (< 10 µg/dL), enquanto 47,9% tinham níveis entre 10 e 19 µg/ ...e educação nutricional ...

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ANA PAULA DE ARAÚJO BARCA SUBJETIVAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE UM ALUNO SURDO USUÁRIO DE IMPLANTE COCLEAR: UM ESTUDO DE CASO FUNDAMENTADO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

ANA PAULA DE ARAÚJO BARCA SUBJETIVAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE UM ALUNO SURDO USUÁRIO DE IMPLANTE COCLEAR: UM ESTUDO DE CASO FUNDAMENTADO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

... da educação de pessoas com deficiência, sobretudo, a educação de ...de crianças que apresentem essas peculiaridades em seus processos de ...de crianças com implante coclear, de modo a ...

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POLÍTICAS PÚBLICAS E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA. ANÁLISE DA LEI 13.257 DE 2016  Paula Freitas Lara

POLÍTICAS PÚBLICAS E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA. ANÁLISE DA LEI 13.257 DE 2016 Paula Freitas Lara

... A educação infantil representa prerrogativa constitucional indisponível, que, deferida às crianças, a estas assegura, para efeito de seu desenvolvimento integral, e como primeira etapa do processo de ...

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Crianças com deficiência visual podem ter a amplitude de movimento articular alterada: um estudo observacional tipo caso-controle.

Crianças com deficiência visual podem ter a amplitude de movimento articular alterada: um estudo observacional tipo caso-controle.

... Como descrito anteriormente, era esperado que indiví- duos com aferência visual imperfeita ou ausente tivessem em seu desenvolvimento motor diferenças de repertório funcional, o que refletiria em possíveis alterações ...

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Processo de indicação do implante coclear em uma criança com paralisia cerebral: estudo de caso.

Processo de indicação do implante coclear em uma criança com paralisia cerebral: estudo de caso.

... em crianças com PC e deficiência auditiva são restritos internacionalmente, e no Brasil, ...e deficiência auditiva ...para crianças com paralisia cerebral e candidatas ao ...

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