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Cursos de formação

Orientações de formação e concepções de ambiente em cursos de formação continuada...

Orientações de formação e concepções de ambiente em cursos de formação continuada...

... a formação de professores (CANDAU, 1996) e professores de Ciências (CARVALHO & GIL- PÉREZ, 1995), discutindo o currículo (KRASILCHIK, 1987; LOPES, 2002) e a importância da pesquisa (LOPES, 2003; MALDANER, ...

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PROFESSORAS NEGRAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFAC: PERCURSOS E DESAFIOS NO ÂMBITO DA DOCÊNCIA

PROFESSORAS NEGRAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFAC: PERCURSOS E DESAFIOS NO ÂMBITO DA DOCÊNCIA

... negrasnos cursos de formação de professores da Ufac no período de 2018 a 2019, identificando concepções de decolonialidade durante suas travessias e nas organizações curriculares dos planos de ensino de ...

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CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES+

CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES+

... É bom lembrar que, assim como o adolescente chega à sala de aula com um conjunto de conhecimentos empíricos já construídos, os futuros professores também apresentam um conjunto de conhecimentos empíricos de como se ...

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Antropologia como educação: um diálogo sobre experiências de ensino da antropologia em cursos de formação de professores e seus desafios

Antropologia como educação: um diálogo sobre experiências de ensino da antropologia em cursos de formação de professores e seus desafios

... Os cursos de formação inicial de professores para a educação básica em nível superior, em cursos de licenciatura, organiza- dos em áreas especializadas, por componente curricular ou por campo de ...

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LITERATURA E GEOMETRIA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA:

LITERATURA E GEOMETRIA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA:

... a formação de conceitos geométricos básicos da ...de formação prévia das alunas, assim como as possibilidades de proporcionar arcabouço teórico-metodológico na perspectiva fenomenológica, reflexiva e ...

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E (RE)EDUCAÇÃO DE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma experiência no município de Curitiba

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E (RE)EDUCAÇÃO DE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma experiência no município de Curitiba

... da formação inicial da professora ...sua formação inicial, mas esteve envolvida com eventos relacionados ao Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade Federal do Paraná (NEAB-UFPR), o que ...

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO COM PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA INSTITUIÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO COM PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA INSTITUIÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA

... Mesmo reconhecendo esses aspectos positivos da formação continuada, as professoras ainda registram certas lacunas nesses processos. Uma delas refere- se à falta de aprofundamento nos estudos relativos à Educação ...

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Políticas Educacionais para a educação superior e os dilemas das licenciaturas: questões curriculares

Políticas Educacionais para a educação superior e os dilemas das licenciaturas: questões curriculares

... Os cursos de formação inicial de professores para a educação básica em nível superior, em cursos de licenciatura, organizados em áreas especializadas, por componente curricular ou por campo de co- ...

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A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE GEOGRAFIA: PRIMEIRAS DISCUSSÕES

A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE GEOGRAFIA: PRIMEIRAS DISCUSSÕES

... os cursos de formação inicial de professores para a educação básica em nível superior, em cursos de licenciatura, organizados em áreas especializadas, por componente curricular ou por campo de ...

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A didática na Formação Pedagógica de Professores

A didática na Formação Pedagógica de Professores

... de cursos de licencicaturas, tendo em vista as determinações legais do Parecer 09/2001 e Resoluções 01/2002 e 02/2002, aprovados pelos Conselho Nacional de ...os cursos de formação de professores não ...

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Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo

Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo

... os cursos de formação de professores (Resolução CNE/CP nº 1/2002), um amplo debate nacional se abriu com relação às li- cenciaturas, em particular com relação às licenciaturas em ...esses cursos ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação DINORÁ DE FÁTIMA GONÇALVES MORAES

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação DINORÁ DE FÁTIMA GONÇALVES MORAES

... os cursos de EaD on-line destinados à formação de professores contemplam todos os saberes e competências necessários à atuação ...de formação de professores e alunos na Educação on-line com o ...

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OS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO E AS PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ

OS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO E AS PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ

... Apesar do aumento de matrículas na Educação Profissional registrado nos últimos anos, escola e mundo do trabalho carecem de sintonia. As rápidas transformações proporcionadas pelas novas tecnologias e os novos perfis ...

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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DO DISTRITO FEDERAL

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DO DISTRITO FEDERAL

... Análise Matemática no primeiro ano do Curso. O Professor Luiz Freire e, depois, Lélio Gama não continuaram na FNFi por razões burocráticas. O decreto de criação da UDF assegurava o aproveitamento dos egressos dos seus ...

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OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELO PROFESSOR SOBRE O VALOR DE AUTONOMIA NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELO PROFESSOR SOBRE O VALOR DE AUTONOMIA NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

... nos cursos de formação de professores, como a importância destes cursos valorizarem a fundamentação teórica na formação do professor, pois essa falta de fundamentação interfere no exercício de ...

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Análise das necessidades de formação contínua de professores dos cursos de educação e formação

Análise das necessidades de formação contínua de professores dos cursos de educação e formação

... de formação para professores/formadores temos que ter em conta que estamos a falar de professores/formadores que desenvolvem a sua actividade profissional em turmas de currículo alternativo de alunos que não se ...

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Diferentes práticas pedagógicas no ensino de ciências: oportunidade de novas interações entre aluno-professor-escola

Diferentes práticas pedagógicas no ensino de ciências: oportunidade de novas interações entre aluno-professor-escola

... com formação nos cursos de licenciatura, buscam adequar o conteúdo dos cursos, com as necessidades exigidas para a formação de um bom profissional docente, através de disciplinas que tratam a ...

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM APOIO DAS TIC PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: O CASO DA ESPANHA. TENDÊNCIAS E INSTITUIÇÕES IMPLICADAS

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM APOIO DAS TIC PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: O CASO DA ESPANHA. TENDÊNCIAS E INSTITUIÇÕES IMPLICADAS

... de formação deste tipo), a falta de tempo do trabalhador quando o que se pretende é uma formação contínua, e o alto custo por trabalhador de uma formação presencial que pudesse atender demandas ...

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2) Obter pontos de máximos e mínimos utilizando a monotonicidade das funções

2) Obter pontos de máximos e mínimos utilizando a monotonicidade das funções

... Os sinais da derivada segunda ordem nos dão informações sobre a concavidade do gráfico de f e, utilizando este fato, escolheremos as alternativas correspondentes para cada valor[r] ...

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