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Departamento de Botânica

Universidade de Brasília Departamento de Botânica Mestrado em Botânica

Universidade de Brasília Departamento de Botânica Mestrado em Botânica

... Este estudo tem como objetivo comparar espécies arbóreas do Cerrado dos três grupos fenológicos característicos (sempreverdes, brevidecíduas e decíduas), através de medições bimestrais[r] ...

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

... burkartii possuem o hipanto bem desenvolvido, estandarte expandido laranja, raramente amarelo e uma característica especial, a disposição das asas forma uma abertura a[r] ...

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Universidade Federal de São Carlos Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Botânica Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais

Universidade Federal de São Carlos Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Botânica Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais

... A biomassa algal de Chlorella sorokiniana usada como parte do material na peletização de sementes junto aos materiais de revestimento argila em pó e farinha em pó mostrou-s[r] ...

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Plantas do Departamento de Botânica

Plantas do Departamento de Botânica

... Tithonia diversifolia (Hemsl.)A.Gray ASTERACEAE México, América Central.. Elephantopus mollis Kunth.[r] ...

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA FERNANDA BARBOSA VIEIRA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA FERNANDA BARBOSA VIEIRA

... De acordo com os caracteres anatômicos analisados, observou-se que os caracteres mais relevantes para distinguir as populações foram o número de fileiras de estômatos, papilas apenas n[r] ...

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNB INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNB INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA

... Proliferação de brotações : Propágulos com, aproximadamente, 1,0 cm de comprimento, estabelecidas a partir da cultura in vitro de gemas axilares, foram utilizados. como fonte de explan[r] ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA Ana Carolina Abrão Neri

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA Ana Carolina Abrão Neri

... Este estudo buscou esclarecer questões básicas sobre a dinâmica da vegetação do Cerrado, a partir da avaliação da riqueza e abundância de espécies na chuva de sementes, no b[r] ...

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Universidade de Brasília Instituto de Ciências Biológicas Departamento de Botânica - BOT Programa de Pós-Graduação em Botânica

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Biológicas Departamento de Botânica - BOT Programa de Pós-Graduação em Botânica

... As Iridaceae abrangem aproximadamente 66 gêneros e mais de 2030 espécies distribuídas principalmente nos continentes do hemisfério sul, sendo o seu principal centro de diversidade o sul da África e em seguida a América ...

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Instituto de Ciências Biológicas Departamento de Botânica Programa de pós-graduação em Botânica

Instituto de Ciências Biológicas Departamento de Botânica Programa de pós-graduação em Botânica

... Considerando, que a variação espacial pode influenciar a composição arbórea e a sazonalidade na frutificação, resultando em diferenças na distribuição e abundância de recursos entre ha[r] ...

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA

... Duas destas, Heteranthae , com seis espécies anuais do Nordeste do Brasil, Minas Gerais, Goiás e Tocantins, e Triseminatae , com uma espécie perene de Minas Gerais[r] ...

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA

... Em função das diferenças ambientais locais existentes entre os cerrados de Roraima e os do Planalto Central brasileiro, que sinalizam para uma maior tolerância a estresses ambient[r] ...

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BOTÂNICA

... 10 A literatura botânica brasileira registra trabalhos de morfologia de plântulas de espécies de mata (Kuniyoshi, 1983; Beltrati et al., 1985; Beltrati & Brunini, 1988; Beltrati, 1991; Souza & Moscheta, ...

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A botânica e seu ensino: história, concepções e currículo

A botânica e seu ensino: história, concepções e currículo

... de Botânica / Sítio Educacional Floralia é um projeto em andamento no departamento de Botânica da UFMG, dentro do Programa de Aprimoramento Discente (PAD) da Pró-Reitoria de ...à Botânica, ...

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Bibliografia Brasileira de Botânica,1971-1972

Bibliografia Brasileira de Botânica,1971-1972

... de Botânica, levantamento realizado pelo IBBD, volume 6/7, cobrindo a literatura durante o período de 1971 e ...sobre Botânica publicados no Brasil, excluindo traduções, relatórios de agências ...

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Difundindo e popularizando a ciência por meio da botânica

Difundindo e popularizando a ciência por meio da botânica

... da Botânica proporciona o contato de graduandos e pós-graduandos do Instituto de Biociências com alunos do ensino fundamental e médio, estreitando assim os laços entre a Universidade e a ...à Botânica, na ...

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Planejando aulas de botânica a partir de uma provocação

Planejando aulas de botânica a partir de uma provocação

... O grupo estruturou a proposta didática tendo como mote questionamentos sobre as plantas que os estudantes vêem no dia a dia. Embora haja uma iniciativa de partir de algo que faz parte da vida do estudante, o jarro de ...

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ENSINO DE BOTÂNICA EM LABORATÓRIOS VIVOS

ENSINO DE BOTÂNICA EM LABORATÓRIOS VIVOS

... de Botânica com experiências docentes que possam promover a aprendizagem significativa dos conteúdos pelos ...de Botânica pode não ser o principal fator estimulante para aprender e ensinar Botânica, ...

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Caracterização botânica e biologia reprodutiva.

Caracterização botânica e biologia reprodutiva.

... De acordo com Santos e Oliveira (2008), o estudo das inter-relações genéticas entre espécies do gênero 5pondias baseado em marcadores de AFLP demonstrou que a umbu-cajazeira e a umbuguel[r] ...

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Mangostanzeiro: botânica, propagação, cultivo e utilização.

Mangostanzeiro: botânica, propagação, cultivo e utilização.

... Plantas propagadas por sementes produzem os primeiros frutos aos oito anos de idade, enquanto plantas enxertadas iniciam a produção quatro anos após o plantio.. o mangostão é consumido [r] ...

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Botânica: uma ciência básica ou aplicada?.

Botânica: uma ciência básica ou aplicada?.

... não estanques, mas multi-, inter e transdisciplinares como é o caso da Ecologia e Biotecnologia, entre outras, adquiram enorme importância. O notável de- senvolvimento das mesmas foi, sem dúvida, o re- sultado das ...

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