Desenvolvimento profissional do professor de matemática
Mestrado profissional e o desenvolvimento profissional do professor de matemática.
24
O desenvolvimento profissional do professor de Matemática
5
O discurso na aula de matemática e o desenvolvimento profissional do professor
292
Ser professor de Matemática pelo ponto de vista da ética profissional
28
Professor um eterno Aprendiz: a Escola como um espaço de Desenvolvimento Profissional
13
Avaliação da aprendizagem : concepções e práticas do professor de matemática dos anos finais do ensino fundamental
165
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PESQUISAS ACADÊMICAS BRASILEIRAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: um enfoque nas práticas formativas
138
“Eu me senti assim, no meio dos professores de geografia e de português, eu ali pequenininha no meio dos dois, doida para aprender junto”: reflexões sobre o desenvolvimento profissional na construção de oficinas de Matemática no contexto da Educação Integral
28
CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO JOVEM PROFESSOR DE MATEMÁTICA SOBRE OS ALUNOS
32
Formação contínua em matemática para professores dos anos iniciais no Brasil e em Portugal : caminhos para o desenvolvimento do conhecimento e da prática letiva
463
OS MATERIAIS CURRICULARES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
623
DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
191
O Desenvolvimento de uma Postura Profissional do Professor Secundário de Matemática na Formação Docente
11
A formação doutoral e atuação profissional do professor formador da licenciatura em matemática na Amazônia
21
REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: A prática de modelagem matemática como um cenário de investigação na formação continuada de professores de matemática.
103
O uso de softwares na prática profissional do professor de matemática.
16
Que matemática para formar o futuro professor? História do saber profissional do professor que ensina matemática
11
As TIC na atividade profissional do professor de matemática : um estudo com incidência na prática docente
279
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO PARÁ
223
Caracteristicas do Professor em alunos do 3º ciclo da escolaridade básica
48