18 resultados retornados para a palavra-chave: 'ensino de lingua portuguesa para surdos'
Os resultados da otimização apontaram que a serra de metal duro com geometria de sulcos alternados propiciou menores forças de serramento e menor
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Quando se passa para o grupo de variáveis de PC2, há um acréscimo de 22,2% de poder de explicação; de PC2 para PC3, há um acúmulo acrescido de apenas 10,3% de poder de
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Os modelos encontrados (destacados no texto) sao os que melhor representaram as relal(oes entre produtividade e ambiente, para cria~tiio de frango de corte em
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pia picada pino.. °lustre as palav’as.. Numere o“ desenho“ de aco’do co¼ as palav’as.. Assinale a palav’a co’respo½dente. à figura.. Fo’me frases co¼
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Deus Pai Terno e Misericordioso, ofereço-vos este Santíssimo e Adorável Rosto de Nosso Senhor Jesus Cristo, para expiar os pecados de todo o mundo, as blasfêmias, sacrilégios e
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Porém, conforme pode ser visto em E-SERVIÇOS (2007), os indicadores identificados pressupõem uma visão de governo eletrônico orientada ao cidadão, deixando de lado
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A criança não deve andar de bicicleta nas ruas, pois não conhece direito as regras do trânsito e pode causar acidentes. Ande sempre pela ciclovia, ou então em locais sem perigo
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Departamento de Economia, Gestão e Ciências Sociais – Universidade Católica Portuguesa, Polo de Viseu, em parceria com o Instituto Superior de Ciências Sociais
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Considerando a análise das principais características técnico-interpretativas da obra apresentadas no capítulo anterior, desenvolvendo o conhecimento musical para
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As informações contábeis intermediárias referentes ao semestre findo em 30 de junho de 2021 devem ser lidas juntamente com as demonstrações financeiras da Companhia do
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O presente estudo monográfico, intitulado “O ensino da Língua Portuguesa para Surdos”, teve como objetivos avaliar a importância do ensino e da aprendizagem da Língua Portuguesa
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A adoção da concepção de língua como código ao ensino de línguas para surdos tem sido criticada, como você verá no texto “Ensino da Língua Portuguesa para Surdos.” No
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Como entendemos que a toda prática subjaz uma concepção de ensino, consideramos pertinente averiguar as concepções que os professores têm sobre o processo de aquisição
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Ao observarmos Se deparar a "limitação" ou "inadequação lexical" ou da "inadequação social" (discursos diferentes ou fora de contexto) nas produções
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l onde <tabela> é o nome de uma tabela ou uma expressão de álgebra relacional que resulta em uma tabela e <critério de seleção> é uma expressão
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Para isso, faz-se necessário que o estudante tenha a língua de sinais adquirida e que o professor seja bilíngue, não só usuário da Libras e da Língua Portuguesa, mas
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Concebido como material instrucional para a capacitação de profes- sores de língua portuguesa da Educação Básica no atendimento às pessoas com surdez, o livro Ensino de
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Lingua Portuguesa Francisco Sinval Farias de Sousa 9° AC Lingua Portuguesa Ariela Fernandes Sales 10° AC Lingua Portuguesa Márcia Maria Araújo Fonteles 11° AC
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