Ensino e aprendizagem de Português L2
AS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS DO BRASIL NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS L2: UM DIÁLOGO COM A ABORDAGEM INTERCULTURAL
... de Português Segunda Língua (PL2) e seu trabalho com a língua e cultura ...de Português Segunda Língua apresenta a língua e a cultura brasileira em sala de aula e que implicações isso tem para o seu ...
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Do "foco nas formas" ao "foco na forma": contributos para o ensino/aprendizagem do Português L2 em Cabo Verde
... na aprendizagem de uma L2/LE, as atividades de foco na forma não interferem no processamento do sentido, mas que, pelo contrário, estão ao serviço ...o ensino através do foco nas formas, quer através ...
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A Polissemia: uma dificuldade na compreensão escrita em português L2, no contexto de ensino a alunos surdos
... continuam a não ter acesso a uma educação condizente com as suas especificidades culturais e linguísticas, que continuam a não chegar à Universidade, a não aceder a uma formação profissional qualificante, a não ter ...
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Inovar a aprendizagem online do português L2: novos media digitais e o desenvolvimento de tarefas
... de L2 são muito claros quanto à absoluta necessidade de envolver os aprendentes na exposição à língua alvo, não apenas na quantidade de input (amostras de língua em contexto) a fornecer mas também na interacção, ...
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Polissemia no português L2: o caso dos aprendentes chineses
... Na aprendizagem das palavras e no desenvolvimento do vocabulário da língua portuguesa, muitos alunos parecem conservadores e mecânicos, incluindo alguns professores ...
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Português L2: ensino da escrita e input linguístico
... O capítulo anterior permitiu-nos apresentar em detalhe os resultados obtidos no pré-teste e no pós-teste e compará-los para atender aos objetivos da investigação. Na secção 3, recolhemos e analisamos os dados obtidos no ...
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Ensino de português L2 a surdos : proposta de roteiro gramatical e sua aplicabilidade
... processos ensino- aprendizagem/aquisição da Libras e da LP por ...de aprendizagem e, não, de ...uma L2 requer um ambiente natural, sem ensino formal, em que o aprendiz está em processo ...
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Produção escrita do português (L2) no 2º ciclo do ensino secundário em São Tomé e Príncipe
... do português e dos três crioulos autóctones que surgiram durante a primeira colonização, STP passa, também, a acolher o crioulo de Cabo-Verde, que por fatores como o baixo índice de repatriamento dos contratados ...
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A avaliação da produção escrita na aprendizagem de português LE/L2
... na aprendizagem de Português LE/L2” diz respeito ao funcionamento da avaliação das habilidades de produção textual de alunos de Português ...da aprendizagem de Português ...de ...
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Teoria das inferências pragmáticas do tipo implicatura : por uma potencial aplicação para o ensino/aprendizagem do português como L2
... Understanding implicit meaning does not depend merely on knowing the lexicon of a given language, and being able to decode that language. One must also recognize the speaker’s intentions, which includes context of use, ...
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Comparação entre a cultura chinesa e portuguesa - importância da aprendizagem da cultura no ensino do português com L2/LE
... O Catolicismo dos portugueses e as religiões tradicionais chinesas coexistem e desenvolvem-se bem em Macau. Atualmente existem mais de 20 mil católicos em Macau, 60% dos quais são chineses e muitos portugueses em Macau ...
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Análise de influências do português (L1) e do inglês (L2) na aprendizagem do francês como terceira língua (L3)
... à aprendizagem de uma segunda língua (doravante L2), a exemplo de aplicativos no celular, cursos grátis em vídeos na internet, redes sociais cujos membros auxiliam uns aos outros no processo de ...
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Português como L2: o ensino da disciplina no curso de Letras Libras da UFGD
... de ensino de segunda língua para surdos e os fundamentos teóricos e metodológicos que dão suporte ao ensino do Português como ...de aprendizagem, que não são possíveis apenas por meio da ...
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Italiano (L1) e Português (L2): Sinais de atrito linguístico
... o Empréstimo (borrowing or lexical borrowing): “use of L2 elements which are typically morphologically and phonologically integrated into the L1 system” (Schmid e Köpke 2009: 213). Schmid (2011: 20) define este ...
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A oralidade no processo de ensino-aprendizagem do português no ensino secundário
... o ensino em Portugal, na disciplina de português em particular, se caracteriza por ser na sua maioria expositivo, competindo ao professor o papel de educador e transmissor, não é dada a devida importância à ...
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O papel da L1 e da L2 na aquisição lexical de português L3
... uma L2 e a de uma L3, desenvolvendo uma área de investigação ...em português L3, por alunos com inglês como língua materna, no qual destacamos a influência das línguas não maternas previamente adquiridas na ...
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Manual de português L2 para alunos surdos: um contributo para o sucesso
... onde estudar. Ficou então decidido que frequentariam escolas da sua área de residência. A sua aprendizagem basear-se-ia na oralidade e na escrita com o apoio do alfabeto digital, tendo como principal objetivo ...
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A contribuição chomskiana para a compreensão da aprendizagem de L2.
... A visão funcionalista desenvolve-se, posteriormente, na linguística e na psicolingüística, em duas direções distintas: a) a sócio-funcionalista, que atribui a ampliação do conhecimento lingüístico às necessidades ...
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A aprendizagem colaborativa no contexto do ensino-aprendizagem de português língua estrangeira
... o Ensino de Línguas Baseado em Tarefas (ELBT) e a abordagem com foco na forma, relatando a importância que têm atualmente na aprendizagem de uma LS e a possibilidade de uma aprendizagem eficiente e ...
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Estruturas dativas do Português (L2) na interlíngua de surdos
... The present study examines the acquisition of (written) Brazilian Portuguese as a second language by deafs using Brazilian Sign Language (libras) as their first language. Specifically, we focus on the acquisition of the ...
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