Escola e Ensino Médio
DIFERENÇA NOS HÁBITOS ALIMENTARES ENTRE ALUNOS DO ENSINO REGULAR E ENSINO INOVADOR DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO IRMÃO LEO DOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v14i2.2678
... do Ensino Médio Regular e Ensino Médio Inovador da Escola de Ensino Médio Irmão Leo, bem como verificar a qualidade da alimentação destes alunos, baseando-se nos ...
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Projetos de Vida de Jovens Estudantes do Ensino Médio e a Escola.
... e escola no Brasil, observa que as relações escola-trabalho não guardam mais a mesma relação, ou seja, a esco- larização básica já não garante mais a entrada no mundo do ...ao Ensino Médio ...
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O PROCESSO AVALIATIVO EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO DISTRITO FEDERAL
... do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef) pelo Fundo de Educação Básica (Fundeb), aumentando a dotação orçamentária de R$ 2 bilhões para R$ 4,5 bilhões e passando a favorecer também o ...
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Ensino médio: empresários dão as cartas na escola pública.
... no ensino técnico, como ocorria em outras épocas, mas também, e principalmente, na reorganização curricular do ensino médio regular, com a ampliação do tempo diário de permanência do aluno na ...
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Por que ir à Escola? Os sentidos atribuídos pelos jovens do ensino médio.
... à Escola? Os sentidos atribuídos pelos jovens do ensi- no ...a escola tem para jovens no último ano do Ensino Médio regu- lar, na tentativa de compreender as peculiaridades e os significados ...
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Currículo e o ensino de arte na escola: ensino da linguagem teatral no ensino médio
... de Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino, a Supervisão de Currículo tem a considerar: Os Cadernos de Orientações Curriculares fundamentam-se nos documentos e programas nacionais e estaduais que ...
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A gestão da Escola de Ensino Médio Deputado Paulo Benevides
... a escola de Ensino Médio Deputado Paulo Benevides, a partir da junção de grupo de professores, estudantes e pais formando um colegiado, sendo este, órgão máximo definidor da política desta ...
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Modelos de ensino público, eficiência e gestão escolar: uma análise da escola de ensino médio regular de Quixaba e da escola de ensino médio integral de Timbaúba, no estado de Pernambuco.
... O quarto modelo e o mais procurado, historicamente, é o ensino médio regular. Tem três anos de duração com alunos, em sua maioria, na faixa etária dos 15 aos 17 anos. Apresenta como objetivo principal ...
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Por que ir à escola? O que dizem os jovens do ensino médio
... do Ensino Médio sobre esse nível do ensino e sua contribuição na preparação para a vida, para o futuro e para o ...estudos, escola e ...e escola pública de Ensino Médio: - ...
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O SIGNIFICADO ATRIBUÍDO À ESCOLA E AO ENSINO MÉDIO POR JOVENS DO 3
... do Ensino Médio no Brasil”, a escola que foi pensada para as camadas mais desfavorecidas da população torna-se responsável pela instrução destas crianças e jovens e vê-se incumbida de transmitir um ...
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UMA VISÃO SOBRE COMO SE ORGANIZA O ENSINO MÉDIO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM UMA ESCOLA GUARANI
... uma escola situada dentro de uma aldeia Guarani, na Região Metropolitana de Porto ...no Ensino Médio. Foram encontradas diretrizes para o Ensino Fundamental, que valorizam os saberes ...
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A escola de ensino médio público noturno: uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento
... à escola, às vezes sem se alimentar, está longe de casa e terá de enfrentar depois das aulas ainda uma viagem até chegar a ...ao Ensino Médio sem uma boa base de português e matemática, o que os ...
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SEXUALIDADE NO ENSINO MÉDIO: A ESCOLA AUXILIANDO NA PREVENÇÃO DA AIDS
... a escola, que afirma estar protegido da AIDS pelo simples fato de anos de união com um mesmo ...a escola como ponte entre o conhecimento e a saúde ...do ensino médio no período da ...
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A Avaliação do Projeto de Reorganização dos Tempos Escolares no Ensino Médio: Estudo de Caso na Escola de Ensino Fundamental e Médio Dom Antonio de Almeida Lustosa
... no ensino médio, vivenciado na Escola do Ensino Fundamental e Médio (EEFM) ...Lustosa, escola pública estadual, localizada em Fortaleza, CE, no período de 2003 a 2005 e no ano de ...
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Jovens olhares sobre a escola do ensino médio.
... Entre as dimensões dessa nova condição juvenil, pode ser aponta- da a origem social, marcada pela pobreza, fazendo com que a escola e o trabalho sejam realidades que se superpõem ou sofrem ênfases diversas. Outra ...
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A PRÁTICA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA SESC DE ENSINO MÉDIO
... No ano de 2013 a autora foi convocada `a orientar pela primeira vez um desses grupos de pesquisa, e sugeriu ent˜ao o tema “Matem´atica e M´ usica”. Se inscreveram para a pesquisa trˆes alunos que cursavam na ocasi˜ao a ...
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Literatura no Currículo da Escola Capixaba de Ensino Médio.
... da escola estadual de nível médio do estado brasileiro do Espírito Santo, no âmbito da disciplina escolar de Língua Portu- guesa, estudam-se as orientações, normatizações e prescrições no tocante ao ...
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Handebol na escola: uma análise do conhecimento de estudantes no Ensino Médio
... de Ensino Médio na visão dos professores de Educação Física da rede pública, indicando que as ações governamentais (alterações de propostas e currículos) não modificam em quase nada as aulas ...
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Eletrostática e iniciação a docência – oficinas de ensino de física do projeto Unesp PIBID em Rio Claro, São Paulo
... o Ensino de Física, com materiais de baixo custo e fácil ...o Ensino de Física, consideramos a temática ...e ensino de Física com alunos da Educação Básica, bem como aulas onde estes materiais possam ...
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Expectativas de estudantes da educação básica quanto a utilização do laboratório de Ciências
... Este trabalho tem por objetivo apresentar as expectativas dos estudantes quanto a utilização do laboratório de ciências como espaço formador de conhecimento nas aulas de biologia, física e química. A pesquisa foi ...
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