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Expressão artística - Ensino básico

Educação artística no currículo do 1º Ciclo de Ensino Básico: essencial ou supérflua?

Educação artística no currículo do 1º Ciclo de Ensino Básico: essencial ou supérflua?

... de expressão artística por si próprias – a arte pela arte –, a qual possa permitir a educação do corpo, da voz, o desenvolvimento da criatividade e da maturidade estética, o desenvolvimento pessoal da ...

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O diálogo com a obra de arte:uma experiência artística com alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico

O diálogo com a obra de arte:uma experiência artística com alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico

... da expressão artística das crianças parece haver um recuo e não um progresso contínuo, como no desenvolvimento cognitivo, o que dificulta a definição do seu progresso por estádios (Piaget, ...da ...

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O lugar da cultura visual nas práticas artísticas do 1º ciclo do ensino básico em Portugal

O lugar da cultura visual nas práticas artísticas do 1º ciclo do ensino básico em Portugal

... de Expressão Plástica, numa Escola Básica de ...educação artística e formação de professores, permitiu o aprofundamento de conhecimentos que serviram de fundamentação teórica ao presente ...do Ensino ...

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Estratégias de desenvolvimento da linguagem visual da criança do primeiro ciclo

Estratégias de desenvolvimento da linguagem visual da criança do primeiro ciclo

... da Expressão Plástica, de Educação Musical, da Educação Física – Motora/Dança e da Expressão Dramática/Teatro e que ao longo do Ensino Básico o aluno deverá ter a oportunidade de desenvolver ...

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A expressão plástica na prática pedagógica: olhares de educadores e professores do 1º ciclo do Ensino Básico

A expressão plástica na prática pedagógica: olhares de educadores e professores do 1º ciclo do Ensino Básico

... criação artística, “aprender como se comportam”,” pois estes “constituem também uma das tendências mais ambiciosas que a criança desenvolve por meio das atividades criadoras” (Lowenfekd, 1977, ...

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A Expressão Físico-Motora no 1º Ciclo do Ensino Básico: Compreensão e importância na perspetiva dos alunos

A Expressão Físico-Motora no 1º Ciclo do Ensino Básico: Compreensão e importância na perspetiva dos alunos

... do Ensino Básico podem decidir a gestão dos tempos a lecionar em algumas disciplinas, mas se observarmos o plano curricular delineado para este ciclo apercebemo-nos da importância atribuída às diferentes ...

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Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências de Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Laura Feliciana Barreto Fernandes

Centro de Competência de Ciências Sociais Departamento de Ciências de Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Laura Feliciana Barreto Fernandes

... a expressão plástica tem para a sociedade e, assim, modifique o seu sistema educativo para que as artes ganhem maior expressividade na ação do educador e professor, no currículo e na ...literacia artística ...

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O desenvolvimento da expressão oral no Jardim-de-Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

O desenvolvimento da expressão oral no Jardim-de-Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... educação artística mas de cultura geral e de desenvolvimento genético, busca o desenvolvimento psicossocial e expressivo através de criações e recreações do individuo, passando por manifestações lúdicas, funções ...

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Compreender e prevenir o erro : contributos para a aprendizagem da competência ortográfica : um estudo no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico

Compreender e prevenir o erro : contributos para a aprendizagem da competência ortográfica : um estudo no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico

... área artística e fomos descobrindo de onde conhecíamos a ...da Expressão e Educação Musical esta canção proporcionaria inúmeras aprendizagens, podendo-se interligar com as restantes áreas ...do ...

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Abordagens interdisciplinares no ensino da expressão plástica no 1º ciclo de ensino básico

Abordagens interdisciplinares no ensino da expressão plástica no 1º ciclo de ensino básico

... linhas: ensino da história das artes; desenvolvimento de práticas artísticas na escola e fora da escola; contacto com os artistas e obras de arte e condições oferecidas para a generalização da educação ...

113

Estratégias e práticas de educação artística: história de um projecto de artes integradas numa escola do 1º Ciclo do Ensino Básico

Estratégias e práticas de educação artística: história de um projecto de artes integradas numa escola do 1º Ciclo do Ensino Básico

... a expressão é o modo natural que cada um tem de se ...de expressão é inata ao ser humano, ela manifesta-se de diferentes formas, transmitindo variadíssimas ...de expressão, como defendeu Read (1956)? ...

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A expressão plástica como lugar de aprendizagens na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico

A expressão plástica como lugar de aprendizagens na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico

... do ensino atual, tal como nos mostram alguns estudos realizados nos últimos anos, num contexto em tudo semelhante ao nosso (Dias, 2013; Rodrigues, 2014; Sousa, 2014; Garcia, 2015; Medeiros, 2017 e Travassos ...A ...

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U NIVERSIDADEF EDERAL DES ÃOC ARLOS C ENTRO DEE

U NIVERSIDADEF EDERAL DES ÃOC ARLOS C ENTRO DEE

... Entretanto, os resultados não são efetivos, tendo em vista que a confiança e o entendimento, bem como a reflexão sobre os atos não fazem parte do processo de ensino-aprendizagem. Diante de tal fato, são ...

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Operacionalização do currículo de expressão dramática no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma proposta de intervenção pedagógica

Operacionalização do currículo de expressão dramática no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma proposta de intervenção pedagógica

... Para tentar compreender melhor os processos, que entram em jogo, durante a realização do jogo dramático, foram relevantes as concepções de Heinig (1981), que se refere ao “creative drama”, como sendo improvisacional, não ...

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O DESCOMPASSO ENTRE OS CIBERCRIMES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA GARANTIR A SEGURANÇA NAS REDES  Marli Aparecida Saragioto Pialarissi, Marta Beatriz Tanaka Ferdinandi

O DESCOMPASSO ENTRE OS CIBERCRIMES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA GARANTIR A SEGURANÇA NAS REDES Marli Aparecida Saragioto Pialarissi, Marta Beatriz Tanaka Ferdinandi

... de expressão constitui-se em um verdadeiro princípio democrático 42 , posto que a democracia se nutra de uma constante efervescência ...de expressão, ou seja, em que pese o caráter fundamental, este não é ...

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Constrangimentos à expressão artística

Constrangimentos à expressão artística

... educação artística pode melhorar o desempenho noutras áreas do conhecimento, em particular em termos de sucesso aca- ...educação artística e os resul- tados em avaliações !igurativas do pensamento criativo, ...

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Educação para a cidadania nas aulas de matemática : um estudo exploratório no 9º ano de escolaridade

Educação para a cidadania nas aulas de matemática : um estudo exploratório no 9º ano de escolaridade

... de ensino a maioria das situações em que abordei as questões de cidadania foi em aulas de formação cívica, então porque não fazê-lo na minha disciplina? Assim surge o desafio do tema da dissertação que pretende ...

177

Incentivar a escrita criativa : o texto literário como polo inspirador no 1º e no 2º Ciclo do Ensino Básico

Incentivar a escrita criativa : o texto literário como polo inspirador no 1º e no 2º Ciclo do Ensino Básico

... Segundo a organização curricular e programas do Ensino Básico – 1.º ciclo M.E. (2009), no qual trabalhámos a comunicação oral e a comunicação escrita, os alunos devem exprimir-se oralmente, com progressiva ...

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Mitos e possibilidades do ensino de música no contexto escolar : uma análise crítica à luz da teoria histórico-cultural

Mitos e possibilidades do ensino de música no contexto escolar : uma análise crítica à luz da teoria histórico-cultural

... Muitas vezes, ao nos depararmos com trabalhos como de Tennroller e Cunha (2012) e Lima e Mello (2013) que discutem a temática da música na educação, temos a impressão de que os termos como a criatividade e a imaginação ...

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Tecnologias da música em expressão e educação musical no 1.º ciclo do ensino básico

Tecnologias da música em expressão e educação musical no 1.º ciclo do ensino básico

... De um modo geral, constata-se a ecleticidade nas escolhas dos professores, quando muitos referem a necessidade em apostar num repertório o mais transversal possível. Partilhamos a nossa preocupação quanto à não ...

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