Formação de professores de língua espanhola
Arquitetura de competências : experiências narradas por professores de língua espanhola em formação
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Profissionalização e saberes docentes na perspectiva da formação de professores de língua espanhola
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A variação da língua espanhola num curso de formação de professores de E/LE no Brasil
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HISTÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA: CAMINHOS FORMAIS E NÃO FORMAIS
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Análise ideológica do discurso sobre formação de professores de Língua Espanhola no Brasil
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Tecnologias digitais da informação e comunicação na formação de professores de língua espanhola
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Professores de espanhol em formação inicial: crenças e práticas sobre as TDIC no ensino e aprendizagem de língua espanhola
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Formadores de professores de língua espanhola: dos saberes necessários à prática docente
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A língua ordinária: uso da língua espanhola em cursos de formação de professores de ELE
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DISSERTAÇÃO_Formação continuada de professores de língua espanhola: uma análise de um curso de atualização
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A constituição identitária do professor de língua espanhola em formação: tensão entre teoria e prática
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Formação continuada e uso das TICs para a produção de texto nas aulas de língua espanhola
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A representação da língua inglesa, espanhola e francesa na construção de identidade de professores em formação da Universidade Federal de Campina Grande-PB
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O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DA ANÁLISE DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ESPANHOLA
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A formação do professor interculturalista de língua espanhola mediada pelo Teletandem: crenças, ações e reflexões.
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Os gêneros textuais e a formação do/a professor/a de língua espanhola
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A formação do professor de língua espanhola
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A INTERFERÊNCIA LINGUÍSTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA EM PROFESSORES E APRENDIZES BRASILEIROS
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Aspectos da formação e do planejamento docente no ensino de língua espanhola
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Concepções de professores sobre avaliação: estudo de caso de ensino de língua espanhola no CEL de São Carlos
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