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Formação de professores-Educação Infantil

Formação de professores, educação infantil e diversidade étnico-racial: saberes e fazeres nesse processo .

Formação de professores, educação infantil e diversidade étnico-racial: saberes e fazeres nesse processo .

... Deinimos três grupos de perguntas, tanto para os gestores como para as pro- fessoras. Os grupos de questões dos gestores diziam respeito a aspectos como: a) im- plementação; b) execução; e c) continuidade. Para as ...

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Jogando com a Commedia Dell’arte na formação de professores da Educação Infantil

Jogando com a Commedia Dell’arte na formação de professores da Educação Infantil

... da formação é sempre um ponto crítico quando se pensa a responsabilidade do professor de Educação Infantil (e de outros níveis de ensino também) em atender tanto aos direcionamentos curriculares, ...

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O conceito de atividade/ ação presente na formação inicial e nas práticas na educação infantil

O conceito de atividade/ ação presente na formação inicial e nas práticas na educação infantil

... Na construção do conceito da criança “rica”, a aprendizagem não é um ato cognitivo individual realizado quase em isolamento, na cabeça da criança. A aprendizagem é uma atividade cooperativa e comunicativa, na qual as ...

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO ALTIMARY APARECIDA CEPÊRA

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO ALTIMARY APARECIDA CEPÊRA

... a formação de professores em exercício, constituindo-se em um programa especial de formação de professores de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental e da educação ...a formação ...

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Competências do pedagogo: uma perspectiva docente

Competências do pedagogo: uma perspectiva docente

... a formação humana e profissional de professores de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, orientada por princípios éticos e sensibilidade afetiva e estética, com vistas à ...

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Remuneração e características do trabalho docente no Brasil: um aporte .

Remuneração e características do trabalho docente no Brasil: um aporte .

... de formação, ape- nas 0,6% dos professores estudaram até o ensino fundamental, 31,6% concluíram o ensino médio e a maioria, 67,6%, concluiu a formação em nível ...na educação infantil e ...

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O ensino de ciências e a formação continuada de professores de educação infantil

O ensino de ciências e a formação continuada de professores de educação infantil

... Introdução: Em 2004, o Ministério da Educação (MEC), em convênio com instituições de ensino superior brasileiras, constituiu e, atualmente, coordena uma Rede Nacional de Centro de Pesqu[r] ...

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Identidade e profissionalidade na formação inicial de professores de educação infantil

Identidade e profissionalidade na formação inicial de professores de educação infantil

... da educação infantil e do primeiro ano do ensino fundamental sobre a educação infantil, tomando por base o apontamento de palavras de associação livre, identificação do perfil dos ...

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Diagnóstico das necessidades de formação de professoras da educação infantil / Diagnosis of the training needs of pre-school teachers

Diagnóstico das necessidades de formação de professoras da educação infantil / Diagnosis of the training needs of pre-school teachers

... Muitos professores não imaginam que quando chegam às suas casas, aquelas crianças podem enfrentar situações de violência, separação de pais, fome, descuido, abandono, brigas ou, até mesmo, ...Os professores ...

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Pedagogia Líquida:  um caminho para a ciência da práxis

Pedagogia Líquida: um caminho para a ciência da práxis

... a educação básica na Declaração Mundial sobre Educação para ...Qualificar professores seria uma das contribuições para melhorar os índices da educação ...de formação dos ...

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Corpo, movimento e dança: passo e compasso de um curso de formação continuada para professores de educação infantil

Corpo, movimento e dança: passo e compasso de um curso de formação continuada para professores de educação infantil

... da formação continuada em contexto para rever suas convicções, replanejar e reconstruir o trabalho ...na formação e atuação de professores de Educação Infantil, se constituiu também por ...

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FORMAÇÃO ARTÍSTICA E ESTÉTICA: REFLEXÕES PARA ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

FORMAÇÃO ARTÍSTICA E ESTÉTICA: REFLEXÕES PARA ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

... da Educação Infantil motivam para a reflexão sobre a organização do ensino nessas instituições, particularmente no que diz respeito aos conteúdos relacionados às ...pelos professores, de que seja ...

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A PESSOA DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO CONTINUADA: POSSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A PESSOA DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO CONTINUADA: POSSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

... dos professores durante a formação continuada no contexto da educação infantil, ao percebermos o quanto eles se envolvem com a história de vida de cada ...

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 Como Fênix Renascida das Cinzas: análise do processo histórico do Curso de Formação de Docentes em nível médio no Estado do Paraná

Como Fênix Renascida das Cinzas: análise do processo histórico do Curso de Formação de Docentes em nível médio no Estado do Paraná

... de formação de professores em nível médio no Estado do Paraná e o mito ...de formação de professores em nível médio no Estado do Paraná também foi extinto pela política governamental de cunho ...

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PAULA JANAÍNA ALBINO CABRAL O COACHING PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

PAULA JANAÍNA ALBINO CABRAL O COACHING PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

... Segundo vários autores, coaching é uma palavra em inglês que indica uma atividade de formação pessoal em que um instrutor (coach) ajuda o seu cliente (coachee) a evoluir em alguma área da sua vida (Grant, 2003; ...

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP

... de formação de professores, que habilitou e formou atendentes de desenvolvimento infantil de creches, a partir da exigência da Lei de Diretrizes e Bases ...de formação de professores de ...

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Educ. Pesqui.  vol.43 número1

Educ. Pesqui. vol.43 número1

... a formação de professores polivalentes para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental oferecida nesses cursos, a partir dos dados de pesquisa realizada em instituições ...

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Efeitos de um curso de formação de professores sobre Avaliação nos Comportamentos de Avaliar de uma professora de educação infantil

Efeitos de um curso de formação de professores sobre Avaliação nos Comportamentos de Avaliar de uma professora de educação infantil

... Para ensinar conteúdos a respeito do tema “Avaliação na Educação Infantil”, a Pesq. apresentou novamente uma instrução à P. (fala 3) “Agora escreva como é para você a Avaliação na Educação ...

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Ressignificando o ensino da matemática na educação infantil: Percepções e alternativas para o ensino / Re-meaning teaching mathematics in childhood education: Perceptions and alternatives for teaching

Ressignificando o ensino da matemática na educação infantil: Percepções e alternativas para o ensino / Re-meaning teaching mathematics in childhood education: Perceptions and alternatives for teaching

... na formação acadêmica de estudantes da graduação quanto na formação continuada de ...da educação nos anos iniciais e possíveis melhorias para esse nível de ...

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Cuidar e educar na educação infantil: a importância da formação de professores

Cuidar e educar na educação infantil: a importância da formação de professores

... Segundo La Taille (p. 12), no prefácio do livro “O cuidado e a formação moral na Educação Infantil”, de Thereza Montenegro (2001): “O cuidar envolve a parte afetiva, componentes emocionais. O cuidar ...

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