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formação inicial de educadores e professores do 1.º Ciclo EB

A elaboração de pósteres como método de iniciação à investigação na formação inicial de educadores e professores

A elaboração de pósteres como método de iniciação à investigação na formação inicial de educadores e professores

... de formação conduzem-nos a afirmar que a elaboração de pósteres no decurso da fase de desenvolvimento da investigação, enquanto método de iniciação à investigação, é de manifesta utilidade tanto para os ...

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O estágio pedagógico como lugar de aprendizagem da profissão docente na formação inicial de educadores de infância e professores do 1.º ciclo do Ensino Básico

O estágio pedagógico como lugar de aprendizagem da profissão docente na formação inicial de educadores de infância e professores do 1.º ciclo do Ensino Básico

... no 1.º Ciclo do Ensino Básico, respetivamente, vemo-nos agora com a necessária motivação para partilharmos aquelas que foram as nossas dinâmicas de trabalho, as nossas dificuldades e conquistas, os ...

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História e filosofia da ciência na formação inicial em ciências de educadores e professores do 1º e 2º ciclo do ensino básico : uma investigação-ação

História e filosofia da ciência na formação inicial em ciências de educadores e professores do 1º e 2º ciclo do ensino básico : uma investigação-ação

... Na altura havia alguma perceção de que as coisas não podiam ser diferentes, a qual, aliás, era partilhada por mim: a ciência era um assunto difícil – nós quase sentíamos um orgulho em afirmar isto; era uma espécie de ...

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Desenvolvimento e mudança no contexto da formação inicial de educadores/professores

Desenvolvimento e mudança no contexto da formação inicial de educadores/professores

... de formação à experiência de prática pedagógica, valorizando, sobretudo, o contacto com a realidade das escolas e da sala de ...dos professores nesse ...

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Educação para a cidadania global e projetos de intervenção na formação inicial de professores/educadores

Educação para a cidadania global e projetos de intervenção na formação inicial de professores/educadores

... na formação de cidadãos para a “transformação de uma sociedade sustentada por uma educação baseada em princípios e valores que façam a diferença e tornem o mundo num lugar melhor” ...

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À procura de sentidos : a prática educativa supervisionada como cenário de aprendizagens profissionais para Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico

À procura de sentidos : a prática educativa supervisionada como cenário de aprendizagens profissionais para Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... A prática pedagógica é aqui refletida por Fialho (2003) tendo em conta cinco estatutos, pelos quais o estagiário terá de orientar as suas práticas. O autor apresenta, em primeiro lugar, o Estatuto Epistemológico, que tem ...

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A primeira infância na formação inicial de educadores

A primeira infância na formação inicial de educadores

... Além da reflexão oral entre os diferentes elementos desta equipa, a disciplina de Prática Pedagógica II proporciona aos alunos a elaboração de textos, individuais e/ou de grupo, que são entregues aos professores ...

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O blog num estudo sobre a construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico :: Brapci ::

O blog num estudo sobre a construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico :: Brapci ::

... ação inicial de pr ofessor es do 1.º Ciclo do Ensino Básico, na Univer sidade do Minho ( Alonso, 1996) , r esult ando daí benefícios m út ...

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As tecnologias de informação e comunicação na formação inicial de professores do 1.º ciclo do ensino básico : crenças e perspetivas de formadores

As tecnologias de informação e comunicação na formação inicial de professores do 1.º ciclo do ensino básico : crenças e perspetivas de formadores

... os professores no domínio das tecnologias, no acesso a dados, informação e conhecimento que circula na ...Dos professores espera-se que estejam aptos para aproveitar os diferentes recursos tecnológicos e ...

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Ensino das ciências na formação inicial de professores do 1.º ciclo do ensino básico : contributos para uma mudança nas conceções sobre ciência e ensino das ciências

Ensino das ciências na formação inicial de professores do 1.º ciclo do ensino básico : contributos para uma mudança nas conceções sobre ciência e ensino das ciências

... os professores devem ser envolvidos em comunidades de prática onde possam aprender em colaboração com os colegas, partilhando conhecimentos e experiências, refletindo sobre as suas ações e, eventualmente, ...

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Lecionar Expressão e Educação Musical no 1.º Ciclo do Ensino Básico: perspetivas dos professores acerca da sua formação

Lecionar Expressão e Educação Musical no 1.º Ciclo do Ensino Básico: perspetivas dos professores acerca da sua formação

... de formação contínua dos ...os professores revelem possuir uma formação inicial na área da música pouco adequada, estes evidenciam não atualizarem os seus conhecimentos para que possam ...

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A cultura infantil açoriana : um olhar de educadores de infância e professores do 1.º CEB

A cultura infantil açoriana : um olhar de educadores de infância e professores do 1.º CEB

... A formação, que para além de inicial também deve ser contínua, requer competências relacionais com a comunidade, aescola,os outros profissionais, e sobretudo, com as crianças/ ...

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Supervisão pedagógica: discussão de modelos de supervisão em uso na formação inicial de professores do 1.º CEB

Supervisão pedagógica: discussão de modelos de supervisão em uso na formação inicial de professores do 1.º CEB

... da formação docente são abordadas por múltiplos autores (Schön, 2000; Tracy, 2002; Sá-Chaves, 2002; Alarcão & Tavares, 2003; Alarcão & Canha, 2013; entre ...de formação inicial de ...

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Contributos da prática de ensino supervisionada na formação inicial de professores do 1.º ciclo : concepções de professores supervisores e professores cooperantes

Contributos da prática de ensino supervisionada na formação inicial de professores do 1.º ciclo : concepções de professores supervisores e professores cooperantes

... da formação permite que o formando tenha a possibilidade de praticar e se confrontar com problemas reais cuja resolução reclame a reflexão, o levantamento e verificação de hipóteses, a experiência de ter cometido ...

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A linguagem escrita no processo de transição entre a educação pré-escolar e o 1.º ciclo do ensino básico: representações de educadores e de professores

A linguagem escrita no processo de transição entre a educação pré-escolar e o 1.º ciclo do ensino básico: representações de educadores e de professores

... o 1.º ciclo tem-se tornado cada vez menos visível ou, pelo menos, têm sido feitos esforços nesse ...da formação de docentes, com a promoção de debates e de encontros sobre os problemas em ...

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A planificação na perspetiva dos professores do 1.º ciclo do ensino básico

A planificação na perspetiva dos professores do 1.º ciclo do ensino básico

... “os professores com muita experiência profissional não necessitam de planificar as suas atividades ...constante formação para que acompanhe as mudanças no ensino e da cultura em que está ...pelos ...

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Portefólio: instrumento de avaliação e desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo em formação contínua em matemática

Portefólio: instrumento de avaliação e desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo em formação contínua em matemática

... de formação de professores tem características que o distinguem daquilo que tem sido, em Portugal, a tradição neste ...uma formação matemática de qualidade para o professor; (iii) Valorização do ...

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Percepções dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico sobre as necessidades de formação contínua: Um estudo de caso

Percepções dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico sobre as necessidades de formação contínua: Um estudo de caso

... os professores sentem que não podem estagnar e apoiarem-se apenas na formação inicial ...a formação não se pode alhear da própria comunidade ...dos professores e vice-versa. O ...

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As atitudes de futuros professores do 1.º ciclo e educadores de infância face à inclusão de alunos com deficiência mental

As atitudes de futuros professores do 1.º ciclo e educadores de infância face à inclusão de alunos com deficiência mental

... Este estudo teve como objectivo central o estudo das atitudes face à inclusão de crianças com deficiência mental, relacionando este constructo, como o ano de formação dos inquiridos e a sua formação. Foi ...

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O programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: balanço possível

O programa de formação contínua em matemática para professores do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: balanço possível

... de Formação Contínua em Matemática para professores do 1.º ciclo do ensino básico (PFCM) foi anunciada publicamente pela então Ministra da Educação, em Abril de 2005, na sessão pública ...

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