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Instituições de Ensino Médio

Estudo das operações de embarque e desembarque de estudantes em Instituições de Ensino Médio

Estudo das operações de embarque e desembarque de estudantes em Instituições de Ensino Médio

... As Instituições de Ensino Médio (IEMs) causam impactos relevantes nos sistemas de transporte e tráfego na área de sua localização, caracterizando sua condição de Polos Geradores de Viagens ...dessas ...

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Estudo da geração de viagens em instituições de ensino médio

Estudo da geração de viagens em instituições de ensino médio

... As Instituições de Ensino Médio (IEMs) são Polos Geradores de Viagens (PGVs) e, por isso, a implantação desses empre- endimentos requer estudos sobre o seu impacto nos sistemas de transporte e ...

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Avaliação e classificação de instituições de ensino médio: um estudo exploratório.

Avaliação e classificação de instituições de ensino médio: um estudo exploratório.

... de Ensino Médio (IEM), segundo a percepção do corpo docente e ...de ensino, o desinteresse na participação das aulas e no aprofundamento do conteúdo das disciplinas e a falta de estudos em casa são ...

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Doze motivos favoráveis à adoção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES).

Doze motivos favoráveis à adoção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES).

... das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) que utilizem a nota do Exame Nacional do Ensino Médio como única fase de seu processo seletivo, a adoção do ENEM por estas ...

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Gestão escolar em instituições de ensino médio: entre a gestão democrática e a gerencial.

Gestão escolar em instituições de ensino médio: entre a gestão democrática e a gerencial.

... A prevalência da indicação legal, pela equipe gestora, em relação às outras opções referentes aos aspectos pedagógicos para a elaboração do na escola, pode ser uma das evidências da f[r] ...

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Relações entre mecanismos de coordenação e controle com desempenho organizacional: um estudo nas instituições públicas de ensino médio de Natal

Relações entre mecanismos de coordenação e controle com desempenho organizacional: um estudo nas instituições públicas de ensino médio de Natal

... Em 1968, surge a Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN). Essa escola traria para a sociedade natalense mais uma oportunidade de ensino no nível de segundo grau. Quase trinta anos depois, em 1994, o ...

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O COLÉGIO DE APLICAÇÃO COLUNI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA X EXCELÊNCIA NO ENSINO

O COLÉGIO DE APLICAÇÃO COLUNI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA X EXCELÊNCIA NO ENSINO

... do ensino básico da rede pública trouxe em seu bojo uma deterioração da qualidade deste ensino já ...das Instituições de Ensino Superior que implantaram ações visando promover uma equidade de ...

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CÂMPUS JARAGUÁ DO SUL CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA (MODALIDADE INTEGRADO)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CÂMPUS JARAGUÁ DO SUL CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA (MODALIDADE INTEGRADO)

... de instituições públicas e particulares de ensino médio e superior de Jaraguá do Sul – SC possuem a respeito da Doença Celíaca, pois muitas pessoas têm a doença mas a desconhecem, e assim nosso ...

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O perfil das novas bibliotecas escolaresunisitárias (bibliotecas mistas) nas instituições de ensino privado no estado de Santa Catarina :: Brapci ::

O perfil das novas bibliotecas escolaresunisitárias (bibliotecas mistas) nas instituições de ensino privado no estado de Santa Catarina :: Brapci ::

... do ensino fundamental um ambiente com materiais e mobiliário próprio para a faixa etária, em que a criação de uma sala de leitura alegre, bem iluminada, com almofadas no chão seria o ideal; para alunos de 5ª ...

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aval.pol.públ.Educ.  vol.19 número70

aval.pol.públ.Educ. vol.19 número70

... do Ensino Médio (ENEM)” pelas Instituições Federais de Ensino Superior”, Wagner Bandeira Andriola aborda em seu texto alguns motivos favoráveis à adoção do ENEM pelas instituições de ...

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UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Reinventar significa que está sendo considerado aquilo que já existia anteriormente, apresenta uma proposta de ressignificação daquilo que já existe. A intenção é agregar valor. Ao usar o verbo no gerúndio indica que o ...

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A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... os professores só concentram no Proeb na hora que marca a data, às vezes você pede para fazer um trabalho desde o início do ano, mas eles só pegam para fazer, por exemplo, colocar um pouco de algumas questões parecidas, ...

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFIM, QUADRÁTICA, EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA DISSERTAÇÃO

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFIM, QUADRÁTICA, EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA DISSERTAÇÃO

... do Ensino Médio têm uma aplicação imediata, mas possibilitam uma contextualização dentro da própria ...o Ensino Médio quando se valoriza estratégias diversas na resolução de um problema ...

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O PROEJA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017)

O PROEJA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017)

... do ensino público para atuar no Proeja; as ações decorrentes do Edital Proeja-­‐CAPES/SETEC Nº 03/2006, destinado a estimular a realização de projetos conjuntos de pesquisa entre as universidades e os IFs, que se ...

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Educação Básica de Nível Médio

Educação Básica de Nível Médio

... - 129 -.. A educação vai acontecendo entrelaçada às pressões por outro modelo de sociedade e pela humanização das condições de vida. Conseqüentemente, as políticas de educação deve- rão[r] ...

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NOÇÕES DE CÁLCULO I NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO CURRICULAR

NOÇÕES DE CÁLCULO I NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO CURRICULAR

... A partir daqui tudo o que se falar em cálculo envolverá as derivadas em algum nível. Trataremos das duas interpretações de derivada: inclinação da tangente e taxa de variação. Veremos como essas ideias respondem a várias ...

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

... e Ensino Superior do Estado do Paraná o portal de inovações do IFPR, que está sendo construído numa base semântica cujo cerne está em aproximar o setor produtivo da comunidade ...

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O ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXI

O ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXI

... o ensino dessa disciplina contribui para formar uma cidadania informada, capaz de tomar decisões pensadas e de se adaptar a mudanças, como destacado no documentoEvolução, Ciência e Sociedade (2002), elaborado por ...

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Modelagem Física de Sistemas Mecânicos

Modelagem Física de Sistemas Mecânicos

... Podemos concluir que, dentro da aproximação para ângulos pequenos, o movimento do pêndulo é harmônico simples, com. Pêndulo Físico[r] ...

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