Leitura - ensino básico (1º ciclo)
Ensino explícito de estratégias de leitura no Ensino Básico
... a leitura apresenta-se como uma atividade determinante, quer no contexto escolar quer na sociedade em ...o ensino explícito de estratégias de recolha e tratamento da informação, como o sublinhar informação ...
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Hábitos de leitura e sucesso escolar: um estudo de caso em alunos no final do ensino básico.
... do ensino básico ou ...à leitura de ...de leitura é a escolaridade: quanto mais elevada, maiores as percentagens daqueles que lêem nas categorias que sinalizam níveis de maior exigência ...
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Promoção da leitura no ensino básico. Questões sobre o ensino dos processos de compreensão na leitura
... da leitura literária, procurando articular as suas múltiplas vertentes teoréticas e ...de leitura do texto literário no terceiro ciclo do ensino básico e tendo em conta a mencionada teia de ...
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ALINE, GÊNEROS E LEITURA: POR NOVOS PARADIGMAS DE ENSINO PARA O GÊNERO TIRINHA NO ENSINO BÁSICO
... o ensino de língua materna tenha por ênfase o estudo da linguagem, levando-se em conta a multiplicidade de gêneros discursivos, que orientam produtores e receptores na produção/compreensão de textos orais/escritos ...
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Formar leitores no Ensino Básico: a mais-valia da implementação de um clube de leitura
... do Ensino Básico e duas do 2.º Ciclo do Ensino Básico, representativas do universo de um agrupamento de ...de leitura potenciavam o desenvolvimento da competência literária e da ...
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Manuais e transversalidade da língua portuguesa na leitura: um estudo no ensino básico
... o Ensino Básico (Reis, 2009), nomeadamente com a apresentação de um referencial alargado de textos em cada ciclo, e no Plano Nacional de Leitura (Ministério da Educação, ...de leitura ...
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Relações entre o envolvimento com a leitura e a motivação para a leitura, em alunos do 2º ciclo do ensino básico
... de leitura dos estudantes portugueses do Ensino Básico e Secundário, com uma amostra de 1651 ...à leitura através do seu auto-posicionamento numa escala com quatro diferentes graus (Gosto ...
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Motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico : um estudo no âmbito da prática de ensino supervisionada
... 24 particularmente no “aprender a ler e a escrever”. Tem-se consciência de que “a aprendizagem da leitura (bem como da escrita) é um processo complexo de construção que tem o seu início muito antes da entrada no ...
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Conceções e práticas dos professores do Ensino Básico sobre o ensino da leitura : um estudo na província do Niassa, Moçambique
... o ensino da leitura, discutimos a necessidade de se perceber que as competências em literacias de leitura do aluno constituem a base para a aprendizagem escolar e para a leitura do ...do ...
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Avaliar a leitura: a leitura na avaliação no 1º Ciclo do ensino básico
... ensino básico, o seguinte: «Aprendizagem dos mecanismos básicos de extracção de sig- nificado do material escrito» ...efectuar leitura em silêncio; saber ler com perceptibilidade em voz alta; saber ...
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A língua portuguesa no 1º ciclo do ensino básico: as implicações de leitura na escrita
... Tendo por base os extensos anos de carreira docente nas escolas de 1º ciclo, e após a prática de vários modelos de estudo, métodos e técnicas, que se encontram em estudo neste trabalho, julgamos que é sempre uma mais ...
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Desenvolvimento das competências de leitura na aula de português no ensino básico em Timor-Leste: um estudo aplicado ao 3º ciclo do ensino básico
... do Ensino Básico (2010:13), estes visam a aquisição das competências organizadas em três áreas: ...de ensino, sendo a principal língua a ser usada na sala de aula, a nível nacional, no ensino ...
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A inteligência emocional e a leitura: um estudo com crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico
... de leitura são uma área muito complexa de analisar uma vez que podem envolver múltiplas categorias e dentro destas existe toda uma panóplia de histórias, ações diferenciadas, personagens, entre ...de ...
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Motivação para a leitura e compreensão leitora no ensino básico: contributos para a inovação educacional
... a leitura, é necessário adoptar algumas ...de ensino deve, em primeiro lugar, tentar conhecer os seus alunos e as suas preferências, recorrendo para tal a conversas, observações, preenchimento de ...
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As avós e os avôs nos manuais de leitura do 1º ciclo do ensino básico em Portugal
... estes manuais continuam a se r, no nosso país, materiais pedagógico -di dácticos de e levada relevância no processo de ensino. Os seus textos, para além de estarem ao se[r] ...
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Estratégias transversais de compreensão na leitura: um estudo no 1º ciclo do ensino básico
... Por sua vez, ao desenvolver competências no domínio da expressão oral, o aluno estará apto a exprimir-se de acordo com as situações e contextos em que se envolve. Para isso, terá de se familiarizar com os diferentes ...
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Da educação pré-escolar ao ensino do 1º ciclo do Ensino Básico : as práticas no domínio da leitura
... da leitura, na sociedade tecnologicamente desenvolvida dos nossos dias, vem colocar à escola novos (…) ...à leitura de livros, ou seja, para perceberem as diversas alternativas que têm para ler um livro, ...
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Os livros digitais no 1º Ciclo do Ensino Básico e as suas implicações nos hábitos de leitura
... de ensino e de aprendizagem e nos sistemas de gestão da escola é condição essencial para a construção da escola do futuro e para o sucesso escolar das novas gerações de Portugueses” (Pereira & Pereira, 2011, ...
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As competências literácitas no ensino básico : aprendizagens (im)perfeitas em escrita e leitura
... da leitura, que a criança irá compreender, posteriormente, o que lê, ou seja, ler para ...a leitura de novas palavras e de novos ...de ensino como refere Goulão (2006: 101): ...
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Prática de ensino supervisionada em pré-escolar e em 1º ciclo do ensino básico: a promoção do livro e da leitura na educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico
... Os profissionais de educação têm de ter em conta algumas características importantes de um livro. Num bom livro tem que haver coerência entre o texto e a ilustração. Visto que em idade pré-escolar, as crianças ainda não ...
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