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Língua portuguesa – Gramática – Estudo e ensino - Brasil

Abordagens de ensino de gramática em exercícios de livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio

Abordagens de ensino de gramática em exercícios de livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio

... (1) ensino/aprendizagem de línguas, (2) distúrbios de comunicação, (3) formação de docentes e (4) práticas ...o ensino-aprendizagem de língua materna, a alfabetização, o letramento, a relação entre ...

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O ensino da Língua Portuguesa nas escolas primárias paulistanas no início do século XX

O ensino da Língua Portuguesa nas escolas primárias paulistanas no início do século XX

... No ano de 1907, os documentos dos inspetores escolares apresentaram algumas considerações sobre as escolas elementares da cidade de São Paulo, criticando sua desagregação, porque “não formam partes integrantes de um todo ...

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Teoria e Aplicação da Língua Portuguesa na Categoria de Negócios LIAN HUAN

Teoria e Aplicação da Língua Portuguesa na Categoria de Negócios LIAN HUAN

... do ensino de PLE são as seguintes: 1) as mudanças na China (ideológica, política, social, económica, ...no ensino de PLE; 2) o número de instituições de ensino de PLE aumentou radicalmente nos ...

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Gramática da Língua Portuguesa no Brasil: um estudo da gramaticografia brasileira Pré-NGB (1930-1960)

Gramática da Língua Portuguesa no Brasil: um estudo da gramaticografia brasileira Pré-NGB (1930-1960)

... o Brasil por Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo) e que, ainda em 1930, promove uma reforma responsável pela unificação nacional do ensino e pela reestruturação do ensino secundário ...do ...

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Concepções (de ensino) de gramática: na interface livro didático/professores de língua portuguesa do 5º ano

Concepções (de ensino) de gramática: na interface livro didático/professores de língua portuguesa do 5º ano

... Analisando o trecho acima, observamos que há um esboço de trabalho com outras variedades linguísticas; no entanto, conforme já afirmamos anteriormente, não há questionamentos nem reflexões sobre o funcionamento da ...

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A GRAMÁTICA REFLEXIVA COMO UM INSTRUMENTO PARA A PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II MESTRADO EM LÍNGUA PORTUGUESA

A GRAMÁTICA REFLEXIVA COMO UM INSTRUMENTO PARA A PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II MESTRADO EM LÍNGUA PORTUGUESA

... o Brasil, Grã-Bretanha e o Quebec, identificaram uma série de elementos comuns entre eles sobre as necessidades urgentes no ensino da língua materna: 1º) a escola não pode deixar de tratar dos ...

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LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: QUESTÕES DE GRAMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: QUESTÕES DE GRAMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO

... o ensino de português no nível médio – os PCNs (BRASIL, 1999) e as Orientações curriculares para o Ensino Médio (BRASIL, 2006) – enfatizam a ideia de que a prática docente procure trabalhar as ...

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O ensino de português e a educação matemática no processo de alfabetização de jovens e adultos: um estudo exploratório.

O ensino de português e a educação matemática no processo de alfabetização de jovens e adultos: um estudo exploratório.

... um estudo exploratório sobre o ensino de português e a educação matemática no processo de alfabetização de jovens e ...O estudo foi realizado em uma escola municipal de Fortaleza-Ceará, durante a ...

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LÍNGUA PORTUGUESA OU GRAMÁTICA?UMA PROPOSTA DE DESCONSTRUÇÃO DO “OU ISTO OU AQUILO”.

LÍNGUA PORTUGUESA OU GRAMÁTICA?UMA PROPOSTA DE DESCONSTRUÇÃO DO “OU ISTO OU AQUILO”.

... a língua é uma ferramenta imperfeita, se a gramática é um instrumento imperfeito e se esta não é a tradução daquela, o que é preciso, então, para que as perguntas deixem de ser as mesmas e para que a tensão ...

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A aula de português no ensino médio: o ensino que se deseja, o ensino que se faz

A aula de português no ensino médio: o ensino que se deseja, o ensino que se faz

... o Ensino Médio – PCNEM 1 (BRASIL,1999), que constitui, neste momento da educação brasileira, a referência basilar para essa fase terminal do Ensino ...disciplina Língua Portuguesa, esse ...

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das capacidades de linguagem através das atividades dos livros didáticos de português língua estrangeira

das capacidades de linguagem através das atividades dos livros didáticos de português língua estrangeira

... o ensino de português como língua estrangeira fica evidenciado com o número de pesquisas realizadas na área: quatrocentas e sessenta e duas pesquisas, entre teses e dissertações até o final do ano de 2011 ...

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP WENDELL LESSA VILELA XAVIER

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP WENDELL LESSA VILELA XAVIER

... da língua como mecanismo de controle, de ascensão social, de integralidade do nacionalismo, aspectos característicos do movimento da gramática científica, especialmente a segunda fase, denominada por ...

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MIGUÉL EUGENIO ALMEIDA ALFREDO CLEMENTE PINTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO

MIGUÉL EUGENIO ALMEIDA ALFREDO CLEMENTE PINTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO

... de ensino para todas as províncias, pois, conforme Almeida (apud TAMBARA ...do ensino primário no município da capital servia de modelo às províncias e se espalharia em poucos anos em todo território do ...

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O ensino da gramática nos manuais escolares à luz da legislação em vigor

O ensino da gramática nos manuais escolares à luz da legislação em vigor

... Relativamente ao primeiro período, lecionámos três aulas de Língua Portuguesa de 90 minutos na turma do 7.ºI. A primeira aula teve lugar no dia 9 de novembro, a segunda no dia 24 de novembro e a terceira no ...

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O ensino da gramática: o conhecimento da língua portuguesa como elemento vital de formação e inclusão

O ensino da gramática: o conhecimento da língua portuguesa como elemento vital de formação e inclusão

... O ENSINO DA GRAMÁTICA: O CONHECIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO ELEMENTO VITAL DE FORMAÇÃO E INCLUSÃO - Gabriel Frias Araújo (Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Unesp, Franca), Vânia de ...

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Visualização de A LÍNGUA E A LITERATURA: REFLEXÕES PARA UMA PEDAGOGIA COALESCENTE

Visualização de A LÍNGUA E A LITERATURA: REFLEXÕES PARA UMA PEDAGOGIA COALESCENTE

... sem gramática, mesmo quando se desconstrói a gramática, e não há gramática sem a palavra que é sempre poten- cialmente literária, porque é sempre a principal forma de expressão do espírito ...A ...

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DELTA  vol.25 número especial a11v25nspe

DELTA vol.25 número especial a11v25nspe

... a gramática (“grammar”) ela ...de gramática ao ensino é de fácil de- monstração, se se traçar uma distinção entre a chamada gramática tradici- onal (pré-chomskiana), a gramática formal ...

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Um Estudo Descritivo-Analítico da Gramática Metódica da Língua Portuguesa e do Dicionário de Questões Vernáculas de Napoleão Mendes de Almeida Mestrado em Língua Portuguesa

Um Estudo Descritivo-Analítico da Gramática Metódica da Língua Portuguesa e do Dicionário de Questões Vernáculas de Napoleão Mendes de Almeida Mestrado em Língua Portuguesa

... wit, Gramática Metódica da Língua Portuguesa (Portuguese Language Methodic Grammar) and Dicionário de Questões Vernáculas (Dictionary of Vernacular Issues), both written by Napoleão Mendes de ...

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Perspectivas de ensino de gramática no caderno Pontos de Vista da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro

Perspectivas de ensino de gramática no caderno Pontos de Vista da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro

... O ensino de gramática adotou, ao longo da sua existência, diversas perspectivas ...a gramática, baseada na ideia de que aprender gramática é aprender seus ...a gramática sob a ótica da ...

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A construção da identidade em jovens surdos com implante coclear

A construção da identidade em jovens surdos com implante coclear

... de ensino, as duas não se podem ...da gramática da língua gestual portuguesa] porque isso baralha-me muito porque como eu percebo bem o português eu sinto que é mais fácil para mim acompanhar ...

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