• Nenhum resultado encontrado

Mais cultura nas escolas

Elementos da cultura das escolas de sucesso em Portugal: uma comparação regional

Elementos da cultura das escolas de sucesso em Portugal: uma comparação regional

... e cultura profissional ...nas escolas quando o foco principal foi a aprendizagem dos alunos, o compromisso com altas expectativas, o suporte social, o diálogo e a pr ocura de novas ...a cultura ...

103

A promoção da cultura de paz nas escolas: a ótica das juventudes

A promoção da cultura de paz nas escolas: a ótica das juventudes

... da cultura de paz, iniciados por duas escolas (universo público e privado) de ensino fundamental do município de ...a cultura de ...sobre cultura de paz em cada escola pesquisada, para ...

146

A cultura da repetência em escolas cariocas.

A cultura da repetência em escolas cariocas.

... duas escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro, uma municipal e a outra ...a cultura da escola brasileira, o professor não se vê respon- sável pelo aprendizado e promoção de seus ...

20

As perspectivas da cultura e extensão nas Escolas de Enfermagem no Brasil.

As perspectivas da cultura e extensão nas Escolas de Enfermagem no Brasil.

... Podemos visualizar que essas dificuldades refletem a realidade da sociedade que não estabelece metas para o processo critico da educação. Também essa mesma sociedade, beneficiária por excelência dos serviços de extensão, ...

7

Professores de escolas étnicas no Paraná: manter a cultura ou cumprir as leis?

Professores de escolas étnicas no Paraná: manter a cultura ou cumprir as leis?

... dessas escolas foram ‘perdidos’ para evitar perseguições, o que torna difícil a pesquisa sobre ...as escolas estrangeiras ficaram por muitos anos abandonados, e só lentamente foram sendo ocupados por ...

20

O soar dos tambores nas escolas: a música na valorização da cultura

O soar dos tambores nas escolas: a música na valorização da cultura

... Dentre as dificuldades, tive o entrave da não permissão de gestores para a observa- ção inicial do ambiente escolar, assim como um obstáculo criado por professores, pelo medo de uma possível intervenção atrapalhar no ...

86

LIDERANÇA E CULTURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS PORTUGUESAS

LIDERANÇA E CULTURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS PORTUGUESAS

... 77 Na introdução do Decreto-Lei n. 75 (2008) está bem patente o traçar de um caminho a percorrer que desde logo gerou contestação e rejeição mas que define claramente a urgência de iniciar um processo de mudança. Como ...

164

A produção das elites escolares: escolas, famílias e cultura.

A produção das elites escolares: escolas, famílias e cultura.

... nove escolas de prestí- gio na cidade do Rio de Janeiro – confessionais, bilíngües, públicas e “alternativas” – esta última ca- racterizada por representar projetos pedagógicos inovadores nos anos 60 que ...

9

LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

... e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas para o currículo escolar do Ensino Fundamental e Ensino Médio, observamos que no CMEI – Centro Municipal de Educação Infantil localizado no município de ...

13

REDAÇÕES, CARTAS E COMPOSIÇÕES LIVRES: O CADERNO ESCOLAR COMO OBJETO DA CULTURA MATERIAL DA ESCOLA (LAGES/SC - 1935).

REDAÇÕES, CARTAS E COMPOSIÇÕES LIVRES: O CADERNO ESCOLAR COMO OBJETO DA CULTURA MATERIAL DA ESCOLA (LAGES/SC - 1935).

... da cultura escolar potencializa a pesquisa em História da Educação e a História da Cultura Escrita, uma vez que este suporte atua como dispositivo das práticas escolares transformando os saberes, valores ou ...

18

Culturas de escola e celebração da excelência: cartografia das distinções em Portugal.

Culturas de escola e celebração da excelência: cartografia das distinções em Portugal.

... a cultura de escola redefine localmente a sua missão educativa, ajustando-a aos propósitos democráticos e igualitários e/ ou às exigências de promoção da excelência e do ...das escolas públicas com ensino ...

20

GESTÃO DA MUDANÇA, DA CULTURA E DO CLIMA ESCOLAR: ANÁLISE DAS AÇÕES DE UMA EQUIPE GESTORA EM PROL DA EFICÁCIA ESCOLAR

GESTÃO DA MUDANÇA, DA CULTURA E DO CLIMA ESCOLAR: ANÁLISE DAS AÇÕES DE UMA EQUIPE GESTORA EM PROL DA EFICÁCIA ESCOLAR

... A concentração no ensino e na aprendizagem chama a atenção naquele ambiente escolar, e a melhoria na apropriação dos conteúdos acadêmicos pelos alunos, bem como a fala da diretora adjunta, que em entrevista afirmou que o ...

97

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI

... das escolas de educação infantil, os Regimentos e as práticas presentes em tais contextos para que possam reconhecer a diversidade de infâncias presentes nos diferentes espaços e tempos e nas variadas escalas ...

109

Interface (Botucatu)  vol.19 número54

Interface (Botucatu) vol.19 número54

... principais escolas médicas de São Paulo, notou-se a recorrência de um paradigma: uma cultura onde a violência e a tortura ganham espaço como forma de demonstração de “afeto” e “amor institucional” em ...

6

um relato de experiência :: Brapci ::

um relato de experiência :: Brapci ::

... em escolas da cidade (SILVA; MATA; RAMALHO, 2006, SILVA, SANTOS, 2009, SILVA et ...das escolas, ou seja, uma efetiva mudança na cultura escolar e nos conteúdos ...

21

Repositório Institucional UFC: Marketing de redes sociais: análise comparativa de empresas do segmento de ensino e idiomas

Repositório Institucional UFC: Marketing de redes sociais: análise comparativa de empresas do segmento de ensino e idiomas

... das escolas Wizard, Cultura Inglesa e Fisk nas três redes sociais supracitadas no período do dia 1 de Janeiro a 15 de Maio de ...de escolas, utilizando os seguintes critérios para Facebook, Instagram ...

88

O CAMPO E A CULTURA ESCOLARES DE PILAR DO SUL E A IMIGRAÇÃO JAPONESA (1934-1976)

O CAMPO E A CULTURA ESCOLARES DE PILAR DO SUL E A IMIGRAÇÃO JAPONESA (1934-1976)

... Durante a Segunda Guerra Mundial, os imigrantes japoneses sofreram com as restrições impostas pelo governo: proibição de possuir aparelhos de rádio, impressão de jornais, livros em japonês, falar a língua japonesa em ...

16

BULLYING E PRECONCEITOS ÉTNICO-RACIAIS

BULLYING E PRECONCEITOS ÉTNICO-RACIAIS

... produz uma cultura autoritária de exclusão que atua nas relações sociais e reproduz as desigualdades. Nas escolas, é importante ampliar essa discussão com alunos, [r] ...

22

Rev. LatinoAm. Enfermagem  vol.2 número1

Rev. LatinoAm. Enfermagem vol.2 número1

... as Escolas de Enfermagem correspondam adequadamente às novas funções que lhe são impostas pelo “novo”, pelas conquistas da tecnologia, da cultura, da economia, das ciências e demais campos do conhecimento, ...

2

A IMPLEMENTAÇÃO DO MACROCAMPO CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLEMENTAÇÃO DO MACROCAMPO CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A educação em tempo integral tem sido tema de intensos debates nas últimas décadas, como também várias são as iniciativas governamentais para sua real efetivação. Tais debates são reflexos das inúmeras lacunas que ...

118

Show all 10000 documents...

temas relacionados