Matemática - Estudo e ensino (fundamental)
O PENSAMENTO GEOMÉTRICO EM MOVIMENTO: UM ESTUDO COM PROFESSORES QUE LECIONAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE OURO PRETO (MG)
... e ensino de Geometria. Este estudo, de cunho qualitativo, teve como objetivo investigar a mobilização de saberes de três professoras que lecionam Matemática nos anos iniciais do Ensino ...
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Educação Financeira no Ensino da Matemática: um estudo de caso do Ensino Básico
... de ensino-aprendizagem “libertadores”, assim como, terem sido “construídas” com a preocupação de uma atitude democrática e crítica pela Educação Matemática e pela Educação Financeira: temas escritos por ...
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DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
... o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino ...do estudo foi investigar como os espaços de formação se transformam em lugares de formação e de aprendizagem da docência e verificar o ...
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APLICAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO ESTUDO DE FUNÇÕES: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA AS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL (ETI)
... modelagem matemática como processo de ensino-aprendizagem é uma opção na tentativa de melhorar os índices de aprendizagem em Matemática no Ensino Fundamental e Ensino Médio, pois tem ...
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUCSP DANIELA ALVES SOARES
... e Ensino de Ciências ...um estudo descritivo, dialogamos com diversos autores, dentre eles Jonh Dewey, que enfatiza a educação ativa; Paulo Freire, que traz contribuições relevantes acerca do processo de ...
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Software educativo de matemática para séries iniciais do ensino fundamental
... Este estudo tem como objetivo apresentar um resumo dos assuntos abordados naqueles que estão voltados para o ensino da Matemática de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental para que possam ser ...
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JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL
... no ensino técnico profissional está relacionado com o “fraco desempenho acadêmico no primeiro ano do curso devido à formação precária no ensino fundamental”, que para nós, conforme as evidências desta ...
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Revisão sistemática sobre educação inclusiva de surdos no ensino da matemática
... Corrêa e Kopke (2013) em seu estudo trabalharam com educandos de 16 a 18 anos do Ensino Fundamental, 6° ano e 7° ano. Elas utilizaram imagens e desenhos para que os educandos com o apoio do recurso físico ...
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Aprendizagem da docência em grupo colaborativo: histórias infantis e matemática.
... pelo estudo de caso da Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Aciepe) intitulada Histórias Infantis e Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e tomaram-se ...
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O CONTEXTO DA INCLUSÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
... desse estudo, ocorreu em uma turma do 7º ano do ensino fundamental de uma escola da rede estadual de ensino da cidade de Uberlândia, onde atualmente sou professor regente das aulas de ...de ...
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← Voltar aos Detalhes do Artigo CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA PRESENTES NAS MATRIZES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA OFERTADOS NO ESTADO DO TOCANTINS
... O curso de Pedagogia, assim como outras licenciaturas, já foi objeto de pesquisa onde se buscava analisar a qualidade, o tempo de integralização e de dedicação ao estudo das áreas do conhecimento humano. Gatti ...
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFIM, QUADRÁTICA, EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA DISSERTAÇÃO
... A função, parte integrante da Álgebra, cujo conceito hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na antiguidade, como quando os matemáticos Babilônicos utilizaram tabelas de ...
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O USO DA MODELAGEM PARA O ENSINO DA FUNÇÃO SENO NO ENSINO MÉDIO MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
... Modelagem Matemática como estratégia de ...o ensino da função ...modelagem matemática no Ensino Médio com vistas à alcançar uma aprendizagem significativa; e avaliar uma proposta de abordagem ...
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O conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo (technological pedagogical content knowledge-tpack) na formação inicial de professores de matemática do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário
... deste estudo e as caraterísticas da experiência de formação, torna-se oportuno seguir uma IBD, pois tendo em conta os construtos teóricos que definem o TPACK e o seu desenvolvimento na formação inicial de ...
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Reflexão sobre uma prática pedagógica em matemática: um relato de experiência
... o estudo de Santos, França e Santos (2007) em análise sobre a descontextualização no ensino da matemática, percebe-se que esta causa ao aluno sentimentos fortes de reprovação ou rejeição nos alunos, ...
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A importância das tecnologias digitais no ensino de uma matemática inclusiva no contexto da educação profissional / The importance of digital technologies in teaching an inclusive mathematics in the context of professional education
... Zavareze (2009) explica que, na antiguidade, havia muitos julgamentos a cerca de uma criança nascer com algum tipo de deficiência. Ao iniciar este estudo, é preciso falar sobre as fases dessa história que foi se ...
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O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a distância: a matemática em foco.
... no ensino de ...a matemática como estudantes. Depois foram con- vidados a fazer o estudo da primeira unidade do li- vro-texto, intitulada “A natureza do conhecimento matemático”, que abordava: ...
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Open Ofertamse serviços: anúncios de professores no jornal O Publicador , na província da Paraíba
... de estudo da Matemática, tendo como foco os conceitos de concreto e de abstrato, não se caracteriza como um estudo ontológico, mas predominantemente ...de ensino-aprendizagem de ...da ...
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ENSINO DE MATEMÁTICA E MATEMÁTICA MODERNA EM CONGRESSOS NO BRASIL E NO MUNDO
... no estudo posterior de Matemática, deve ser ...de estudo do espaço; (e) deve-se eliminar o curso separado de trigonometria, e seu conteúdo deve incorporar-se aos programas de álgebra, de geometria e ...
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Aprender e ensinar volumes e áreas de superfícies de sólidos numa turma do 9.º ano recorrendo à manipulação de sólidos
... o ensino da Matemática do NCTM (2007), o ensino da Geometria deve basear-se na experiência e na manipulação, criando assim condições para que os alunos desenvolvam a capacidade de visualização e o ...
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