• Nenhum resultado encontrado

Necessidades de Formação de Professores

Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde

Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde

... de professores é uma característica conhecida das escolas secundárias em Cabo Verde, constituindo um dos mais sérios problemas do sistema educativo, ao nível da composição do corpo docente, tendo em conta que uma ...

198

Formação continuada de professores: alguns conceitos, interesses, necessidades e propostas

Formação continuada de professores: alguns conceitos, interesses, necessidades e propostas

... mesmos professores que, no cotidiano escolar, pouco sabem da problemática dos outros colegas e da literatura sobre a formação ...de formação continuada, com os coletivos docentes de instituições ...

21

Necessidades educativas especiais : expectativas dos estudantes da formação inicial de professores

Necessidades educativas especiais : expectativas dos estudantes da formação inicial de professores

... de formação inicial de professores no Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação no ano lectivo 2007/2008 face à disciplina de Necessidades Educativas ...

9

Open Necessidades de formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos

Open Necessidades de formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos

... a formação continuada dos professores de jovens e adultos, na perspectiva de conhecer suas necessidades de formação, que “são aqueles desejos, problemas, carências e deficiências percebidas ...

106

Diagnóstico de necessidades de formação na formação contínua de professores : um estudo exploratório

Diagnóstico de necessidades de formação na formação contínua de professores : um estudo exploratório

... de formação de professores, ao realizar a análise de necessidades para esse centro, foi inevitável equacionar várias fontes de dados, nomeadamente inquéritos aos professores, orientados para a ...

213

Análise das diretrizes curriculares dos cursos de licenciatura em relação à formação de professores para inclusão de alunos com necessidades especiais

Análise das diretrizes curriculares dos cursos de licenciatura em relação à formação de professores para inclusão de alunos com necessidades especiais

... com necessidades educacionais especiais (NEE) matriculados em classe comum, no entanto, os professores que os recebem, em sua maioria, estão despreparados para ...futuros professores para inclusão de ...

19

Análise de necessidades de formação dos professores avaliadores

Análise de necessidades de formação dos professores avaliadores

... eventuais necessidades de ...menores necessidades de formação, o que poderá ser traduzido num eventual domínio das áreas de formação associadas a estes itens por parte dos ...maiores ...

108

Análise de necessidades de formação como estratégia de planificação da formação contínua de professores

Análise de necessidades de formação como estratégia de planificação da formação contínua de professores

... das necessidades de formação dos agentes educativos do Município, que resultasse numa mais-valia não só para o CRAPO, mas para outros sectores da Divisão de Desenvolvimento ...

93

Análise das necessidades de formação dos professores de inglês das actividades de enriquecimento curricular

Análise das necessidades de formação dos professores de inglês das actividades de enriquecimento curricular

... Na sociedade contemporânea, as rápidas transformações no mundo do trabalho, o avanço tecnológico configurando a sociedade virtual e os meios de informação e comunicação incidem com bastante força na escola, aumentando os ...

131

Análise de necessidades de formação continuada de professores: uma contribuição às propostas de formação

Análise de necessidades de formação continuada de professores: uma contribuição às propostas de formação

... uma coisa e prática é outra. Eu tive essa proteção, esse amparo com relação a essa questão. Infelizmente, isso se perdeu no curso do Magistério. No estágio, eu aprendi muito com a professora que acompanhei. Na faculdade ...

383

Análise das necessidades de formação contínua de professores dos cursos de educação e formação

Análise das necessidades de formação contínua de professores dos cursos de educação e formação

... os professores usarem nas suas aulas nestes cursos sendo materiais para as aulas práticas bem como livros nãos são disponibilizados pela tutela, são os professores que se ocupam da organização dos materiais ...

107

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a formação para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs, oferecida pela Secretaria de Educação de Juiz de Fora, contempla as necessidades dos professores da rede ...de ...

98

O CURSO DE PEDAGOGIA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Parfor) NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA (AM)

O CURSO DE PEDAGOGIA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Parfor) NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA (AM)

... às necessidades dos cursistas 52,4% afirmou que a Coordenação de Curso tem atendido às necessidades dos cursistas, enquanto que 42,8% respondeu que a Coordenação de Curso não tem atendido às ...

170

A universidade enquanto formadora e transformadora de professores para a educação inclusiva na atualidade  / The university as a trainer and teacher of teachers for inclusive education today

A universidade enquanto formadora e transformadora de professores para a educação inclusiva na atualidade / The university as a trainer and teacher of teachers for inclusive education today

... com necessidades especiais, sem maior reflexão e aprofundamento acerca das potencialidades e individualidades humanas, pode acabar auxiliando a manutenção de práticas ...de formação de professores ...

15

PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA

PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA

... alunos. Professores da rede pública estadual de Minas Gerais participaram desse curso, com duração de 30 dias e carga-horária de 40 horas, por meio do qual gestores e professores receberam capacitação para ...

89

Licenciaturas em Ciências e Educação Inclusiva: a visão dos/as licenciandos/as (Science licensing courses and Inclusive Education: the graduate’s vision)

Licenciaturas em Ciências e Educação Inclusiva: a visão dos/as licenciandos/as (Science licensing courses and Inclusive Education: the graduate’s vision)

... com necessidades educacionais especiais (NEE) é um tema recente em pesquisas sobre ensino de Ciências e os estudos, de maneira geral, abor- dam a prática em sala de aula e materiais ...a formação inicial de ...

18

Diagnóstico das necessidades de formação de professoras da educação infantil / Diagnosis of the training needs of pre-school teachers

Diagnóstico das necessidades de formação de professoras da educação infantil / Diagnosis of the training needs of pre-school teachers

... Muitos professores não imaginam que quando chegam às suas casas, aquelas crianças podem enfrentar situações de violência, separação de pais, fome, descuido, abandono, brigas ou, até mesmo, ...Os professores ...

18

Educação inclusiva: para todos ou para cada um? Alguns paradoxos (in)convenientes.

Educação inclusiva: para todos ou para cada um? Alguns paradoxos (in)convenientes.

... Atendendo à legislação, a escola vê-se invadida por saberes e profissionais especialistas. Em outra reportagem de capa da revista Nova Escola (Gurgel, 2007), “Inclusão, só com aprendizagem” (grifo meu), discute-se o ...

16

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Soraya Ramirez Moreno

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Soraya Ramirez Moreno

... com Necessidades Educacionais Especiais - NEEs, incluindo os alunos com deficiências, é complexo e traz embutidos riscos relacionados primeiramente à denominação NEEs, que contempla todos os alunos neste todos, ...

159

O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR

O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR

... Esta dissertação objetiva analisar a operacionalização e implementação da política de Correção de Fluxo Escolar do Amazonas – o Projeto Avançar, com o foco específico na operacionalização e implementação desta política ...

117

Show all 10000 documents...

temas relacionados