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Plano de Desenvolvimento da Escola(Brasil)

DO PLANO DE ESCOLA À ESCOLA DO PLANO: Implicações do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) na qualidade do ensino nas escolas municipais de São LuísMA

DO PLANO DE ESCOLA À ESCOLA DO PLANO: Implicações do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) na qualidade do ensino nas escolas municipais de São LuísMA

... PDE Escola, trata-se do estudo de Fonseca e Oliveira (2002) intitulado “O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE): modernização, diretividade e controle da gestão e do trabalho escolar” que ...

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Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE): o processo de implantação de uma nova proposta de descentralização em duas escolas da rede municipal de ensino de Natal de 1999 a 2002

Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE): o processo de implantação de uma nova proposta de descentralização em duas escolas da rede municipal de ensino de Natal de 1999 a 2002

... o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), que tem como pressuposto a ampliação do espaço democrático, visando garantir a melhoria da qualidade do ensino, através da sua ...

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O (des)conhecimento do professor sobre a avaliação e o plano de desenvolvimento da escola

O (des)conhecimento do professor sobre a avaliação e o plano de desenvolvimento da escola

... Dois professores responderam juntos, pois as três respostas são exatamente as mesmas. ainda sobre esta primeira pergunta, uma das respostas causou-nos estranhamento e certo desapontamento, pois, além de não apresentar a ...

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O contributo do coordenador do Plano da Matemática no desenvolvimento do Projecto de Escola

O contributo do coordenador do Plano da Matemática no desenvolvimento do Projecto de Escola

... da escola; (iii) promover a articulação com outras estruturas ou serviços da escola ou do agrupamento de escolas, com vista ao desenvolvimento de estratégias de diferenciação pedagógica; (iv) propor ...

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Organização do ensino em ciclos: a proposta de avaliação da aprendizagem da Seduc – alguns enviesamentos

Organização do ensino em ciclos: a proposta de avaliação da aprendizagem da Seduc – alguns enviesamentos

... Considerando que o Plano de Desenvolvimento da Escola é elaborado e implementado para atingir os objetivos a que se propõe, ele deve buscar, também, um trabalho integrado entre os divers[r] ...

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EL FRACASO NEOLIBERAL EN LA GESTIÓN ESCOLAR

EL FRACASO NEOLIBERAL EN LA GESTIÓN ESCOLAR

... O presente artigo faz um recorte da pesquisa do curso de doutorado intitulada: PDE: uma política educacional de gerenciamento nas escolas. O objetivo da pesquisa é conhecer os resultados do plano de ...

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O PLANEJAMENTO DOCENTE EM DUAS ESCOLAS DA COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO 17 – ICÓ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PLANEJAMENTO DOCENTE EM DUAS ESCOLAS DA COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO 17 – ICÓ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... à escola? Se analisarmos superficialmente, podemos dizer que, de fato, não deveria ser necessária a entrega de registros, papéis ou documentos de aula à ...a escola acompanhar o trabalho do professor, não ...

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Rev. adm. empres.  vol.10 número2

Rev. adm. empres. vol.10 número2

... A Escola de Administração de Emprêsas de São Paulo está estudando êsse plano de ação para promover o desenvolvimento e o aperfeiçoa- mento de seu próprio corpo docente, assim como o de o[r] ...

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A IMPLEMENTAÇAO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE GESTORES ESCOLARES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REGIONAL METROPOLITANA II

A IMPLEMENTAÇAO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE GESTORES ESCOLARES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REGIONAL METROPOLITANA II

... de escola na SEEDUC/RJ, de modo a contribuir com a proposição de ações que possam suprir os gaps ...e desenvolvimento de pessoas da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, executada a partir de ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... - Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores - cujo objetivo declarado é proporcionar a formação continuada dos profissionais da rede pública de Minas ...um plano de ação que ...

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PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)

PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)

... o desenvolvimento de várias iniciativas, dentre as quais é possível citar: plano de participação familiar; projeto momento família: show de talentos; universo da leitura: embarque nessa viagem; importância ...

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Formação contínua centrada na escola e currículo do mar – o caso de uma escola inaciana School-based teacher training and sea curriculum – an Ignatian school case

Formação contínua centrada na escola e currículo do mar – o caso de uma escola inaciana School-based teacher training and sea curriculum – an Ignatian school case

... da escola, como o plano de formação, a crescente aposta na formação contínua enquanto promotora de reflexão docente e desenvolvimento profissional docente tem justificado a tendência de cresci- mento ...

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O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO

... numa escola pública estadual da cidade de Diamantina, no Estado de Minas ...Esta escola vem se destacando nos resultado das avaliações externas, obtendo nota 7,0 no Índice desenvolvimento da Educação ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

... o desenvolvimento dos projetos na escola tende a ser personalizado e relacionado à figura do docente responsável, o que acabou gerando muitos conflitos instituição de ensino, bem como descontinuação de ...

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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

... da escola, no dia 12 de maio de 2017, às 19h30, por meio de reunião com a presença de todos os segmentos da comunidade ...na escola e ou receptores de informações acerca do ensino ofertado por esta, mas ...

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A escrita e a criança com síndrome de Down: uma relação possível na escola regular

A escrita e a criança com síndrome de Down: uma relação possível na escola regular

... teve um avanço muito significativo. Ele chegou na escola, escrevendo quase só o nome dele, o primeiro nome, [...] , não se interessava quando estávamos trabalhando o banco de palavras, [...] , ele queria jogar ...

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Marcos Ruben de Oliveira   Tese de doutorado

Marcos Ruben de Oliveira Tese de doutorado

... da escola, aspectos como a violência vem invadindo o ambiente escolar, principalmente por meio do tráfico de drogas (Soares, 2004), gerando assim confrontos entre alunos e envolvendo os professores, o que ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ROGÉRIO AUGUSTO DOS SANTOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ROGÉRIO AUGUSTO DOS SANTOS

... - orientar os demais professores e as famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelos alunos de forma a ampliar suas habilidades, promovendo sua autonomia e participação; - desenvolver ...

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ANELORIA COSTA GADELHA DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL A: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A GESTÃO PEDAGÓGICA

ANELORIA COSTA GADELHA DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL A: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A GESTÃO PEDAGÓGICA

... Os dados acima implicam na necessidade de análise dos resultados das avaliações internas e externas pela equipe pedagógica da Secretaria, para discussão dos principais fatores que interferem nesses resultados. Assim, ...

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PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ITAMARATI/AM: UMA ANÁLISE DA META 7 E O SEU ALINHAMENTO COM PEE/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ITAMARATI/AM: UMA ANÁLISE DA META 7 E O SEU ALINHAMENTO COM PEE/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do Plano Municipal de Educação do município de Itamarati e seu alinhamento com o Plano Estadual de Educação do ...o Plano Estadual de Educação do Amazonas, em busca de melhoria na qualidade da ...

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