Políticas de educação infantil
Políticas de Educação Infantil: conquistas, embates e desafios na construção de uma Pedagogia da Infância
... na educação das famílias, não existindo nenhuma referência à Educação ...de educação baseada em uma lógica econômica (PENN, 2002; MOSS, 2011; CARVALHO, 2016) que reedita políticas ...
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Políticas de educação infantil e avaliação.
... da educação infantil a partir dos estudos sobre construção de proble- ma social, particularmente a pesquisa de Bernard Lahire, L’invention de l’“illettrisme” ...de políticas públicas em dado ...
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Gestão da educação infantil nas políticas municipais.
... às políticas públicas, foram considerados os trabalhos de Ball e Mainardes (2011), Nunes e Kramer (2007a, 2007b), Souza e Faria (2003), Vasconcellos, Aquino e Lobo (2003), entre ...as políticas educacionais ...
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A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
... de Educação Infantil” no período compreendido entre 2000 a 2010 de forma a compreender o Estado da Arte no campo das Políticas Públicas de Educação Infantil na citada região, ...
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EDUCAÇÃO INFANTIL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: DO QUE TEMOS AO QUE QUEREMOS
... da Educação Brasileira, buscando, na literatura de Ribeiro (1987), o contexto no qual estas políticas foram se constituin- ...ensino infantil a par- tir da Constituição Federal e as discutem de ...
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Políticas de Formação Docente para a Educação Infantil
... a educação infantil, considerando o contexto de transição das instituições de educação infantil para o setor educacional e o que isso representou em termos de ...de educação ...
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A atuação do(a) psicólogo(a) escolar diante das políticas públicas de Educação Infantil
... uma Educação gratuita e de qualidade desde o seu ...de Educação Infantil são estabelecidas e os profissionais envolvidos têm suas práticas norteadas por políticas públicas ...na ...
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Educação infantil e políticas municipais: um estudo longitudinal.
... da Educação Infantil brasileira, há que se pensar a formação do docente das crianças de 0 a 6 anos de maneira multidimensional também, de forma que o desenvolvi- mento pessoal e profissional signifique ...
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O INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO DO FUTURO: A ALIANÇA ENTRE ECONOMIA E EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DA GOVERNAMENTALIDADE CONTEMPORÂNEA.
... de políticas de Educação ...de políticas e a preparação de projetos de desenvolvimento da primeira infância; 2) Educação Infantil: programas para a geração mais importante do ...
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A educação infantil no contexto das políticas públicas.
... da educação básica é muito infe- rior àquelas assumidas pelos estados e ...com educação foram gastos R$27,2 bilhões, sendo 47,7% pela esfera estadual, 27,3% pelos municípios e 24,9% pela ...com ...
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Enfrentamento da pobreza e do trabalho infantil : um diálogo necessário entre a educação e as políticas de transferência de renda
... da educação básica ...da educação de crianças com idade de 0 a 6 anos, a atenção dada pelo Governo Federal é, ainda, bastante ...de Educação como: (i) elaboração de padrões mínimos de infra-estrutura ...
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ProPosições vol.28 suppl.1
... da Educação Infantil entre 1995 e 2016, a partir do questionamento sobre os avanços no âmbito das políticas públicas em relação aos temas relativos ao campo teórico denominado genericamente de ...
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OBRIGATORIEDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE QUATRO ANOS DE IDADE: PERCEPÇÕES DE EDUCADORES E FAMILIARES
... das Políticas Públicas na Educação Infantil (EI), com a finalidade de compreender como esta foi se constituindo no Brasil; reflexão sobre algumas concepções a respeito da Infância e Criança, com a ...
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Cad. CEDES vol.37 número102
... da educação infantil e a garantir sua qualidade e os direitos das crianças (por exemplo: BRASIL, 1998; 1999; 2005; ...as políticas públicas de educação infantil ainda permanecem ...
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Educ. Soc. vol.27 número94
... da educação infantil no Estado do Rio de Janeiro: concepções, políticas e modos de implementação, realizada de 1999 a 2001, fazendo um ba- lanço das propostas de formação de profissionais de ...
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EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS BRASILEIROS
... a educação especial no Brasil, restringimos a nossa coleta às chamadas “defi ciências clássicas” por quatro razões fundamentais: 1) as classifi cações de outras categorias (como os transtornos globais de ...
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Educ. Pesqui. vol.43 número1
... na educação infantil brasileira foi o direito da criança de zero a cinco anos a ter atendimento educacional, o que reforçou as ações em torno da proposta educativa das instituições, antes restrita a uma ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARCIA DE FÁTIMA DE OLIVEIRA
... de educação especial/infantil e as visões dos professores acerca das formações continuadas e do apoio pedagógico ofertado pelo ...de educação infantil ligada à rede pública de educação ...
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Rev. Bras. Estud. Pedagog. vol.98 número249
... da educação pública estatal, mas, antes, têm contribuído para a precarização da educação mediante a manutenção de instituições em condições operacionais aquém dos requisitos pedagógicos e de infraestrutura ...
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O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica.
... em educação especial, escolas do campo, comunidades quilombolas ou indígenas participam ou participaram de cursos com formação específica para atuação nestas ...existem políticas em fase de implementação, ...
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