prática e identidade docente.
REFLEXÕES SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE
... trabalho docente na formação de leitores, artigo de abertura dessa seção, a autora amplia as discussões de uma pesquisa do próprio grupo (Contepea) intitulada “Profissionalização e Trabalho Docente: ...
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IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE DOCENTE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA
... da identidade docente, com possível ressignificação de sua prática ...e identidade, transferência e sedução pedagógica, que contribuem para a ressignificação da identidade e da ...
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ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO E IDENTIDADE DOCENTE
... O fato de que muitos de nós, atuais professores, recebam como alunos a educação “bancária”, pode ser apontado como um pequeno entrave nessa mudança. “Ora, minha prática é assim porque aprendi assim”, diriam ...
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM MAPEAMENTO DOS GRUPOS E LINHAS DE PESQUISAS
... destacado: identidade docente, representações sociais, prática pedagógica, cotidiano escolar, formação continuada, subjetividade e docência, formação de professores, imaginário das culturas ...
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Os discursos produtores da identidade docente.
... sua prática, mas não rompe com eles ao não expor o saber construído na escola; isentando-se da responsabilidade de lutar pela legitimação dos seus saberes, autoriza o saber instituído e o ciclo ...desatualização ...
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IDENTIDADE DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR
... A prática metodológica para o profissional docente do Ensino Superior possui um importante papel nesse ...a prática docente e também o conteúdo teórico de formação do professor, ...
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IDENTIDADE DOCENTE NA UNIVERSIDADE:UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO
... sua prática docente? Que metodologia utiliza em suas aulas? Que tipo de relação estabelece com seus(suas) alunos(as)? Como avalia seu trabalho? Como vê o exercício de sua profissão diante das novas ...
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GOVERNAMENTO DA IDENTIDADE DOCENTE: IMPLICAÇÕES CURRICULARES
... – prática de reivindicação, de apropriação de espaços, da pugna de fazer valer os direitos do cidadão (COVRE, 1995) - fica reduzida à preparação do cidadão para o ...
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Subjetividade na e pela linguagem: a construção da identidade docente
... os ingressantes são sonhadores ou pensam em uma prática pedagógica utópica, vista somente nas atividades de estágio, no magistério ou na licenciatura. Mas, pelo fato de o contexto ser outro, com aprendizes ...
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Representações da identidade docente: uma contribuição para a formulação de políticas.
... Chama a atenção, nesta Árvore, o pe- queno número de arestas conectadas a ape- nas um pólo, sem se desdobrar em outras associações. Assim, apenas ao pólo dificul- dades, estão ligados os elementos alegria, ...
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Teoria e prática na formação de professores: a prática como tecnologia do eu docente.
... de Prática como Componente Curricular, das 400 horas de Estágio e das 200 horas de Atividades ...ordem prática assumem um valor de campo de saber ou de conhecimento e destacam- se nos currículos dos cursos ...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL
... Para a autora, duas referências discursivas interagem na determinação desses três fatores: a primeira trata das normas e leis relativas à profissão; a outra, relaciona-se ao trabalho diário, às expressões e articulações ...
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Competências de enfermeiros em urgências e emergências préhospitalares : revisão integrativa
... eficaz; prática docente; articulação teoria e prática; utilizar o diálogo como estratégia para a transformação da realidade em saúde; compreender, processar, transmitir informações e conhecimentos, ...
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A professora pesquisadora: contribuições dos interlocutores
... Este artigo é um olhar interpretativo sobre uma pesquisa de mestrado realizada por uma professora a respeito de sua própria prática, apoiada por dois grupos de interlocutores/as, um da escola e outro da academia. ...
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ATUAÇÃO DOCENTE: NA TEORIA E NA PRÁTICA
... como prática social não excluindo o trabalho com tecnologias digitais de sua prática diária, pois é reconstruindo e ressignificando os saberes que educadores irão construir junto com os educandos o ...
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A prática docente: um olhar autorreflexivo
... Inserido neste projeto, enquanto Delegada de Grupo e professora de Filosofia, decidi colocar em prática alguns dos conhecimentos que adquiri nos cursos de Filosofia para crianças. Assim, sugeri e dinamizei um ...
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O ENSINO DE LITERATURA E A PRÁTICA DOCENTE
... Para finalizar, o aspecto positivo dos resultados apresentados pelas pesquisas não pode ser descartado. A disponibilização dos livros de literatura para os alunos, observada nessas pesquisas, é prática essencial, ...
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Prática docente na formação do Turismólogo
... da prática pedagógica na formação do turismólogo. Na disciplina Prática de Ensino: Planejamento e Operacionalização, oferecida no Mestrado em Turismo da Universidade de Caxias do Sul, as reflexões teórico- ...
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A afetividade do aprendente e a prática docente
... O texto visual, porém, ao invés de ser o aprisionamento de determinado significado, ele é arbitrário e aberto, permitindo a constituição de um diálogo revelador de que a gênese da forma [r] ...
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DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: DE BACHAREL A PROFESSOR NOS CURSOS DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E SISTEMAS DA INFORMAÇÃO
... A formação superior fica reduzida à formação profissional e esta se limita ao preparo dos estudantes para conquistar um espaço no mercado de trabalho, à sua instrumentalização para operar o mundo, fazer funcionar a ...
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