Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil
AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Práticas de leitura e escrita na educação infantil: o texto como unidade de sentido
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MARIA LUCINETE MONTEIRO DE OLIVEIRA PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TURMAS MULTISSERIADAS
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As práticas de leitura e escrita: a transição da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental
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Currículo da educação infantil: políticas educacionais produzindo práticas de leitura e escrita
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Leitura e escrita na educação infantil : práticas de ensino de professoras participantes do curso de formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
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A leitura e a escrita na educação infantil: concepções e práticas
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Leitura e escrita na educação infantil: reflexões sobre uma experiência no Colégio Pedro II
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Leitura e escrita na educação infantil: Sua importância na formação cidadã
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Ensino de leitura e de escrita na alfabetização: uma análise sobre livros didáticos da educação infantil
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Concepções dos professores acerca da leitura e da escrita na educação infantil
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Os tempos e os espaços da leitura e da escrita na Educação Infantil
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As práticas docentes de estratégias de leitura na educação infantil
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AS PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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A co-construção da leitura e escrita na educação infantil em uma perspectiva sociocultural construtivista
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Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos: diálogos com a educação infantil
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LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES COM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE PROFESSORES
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Leitura e escrita: práticas significativas para a vida
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Cultura escrita: práticas de leitura e do impresso
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Leitura e escrita na educação infantil: resignificando a prática pedagógica a partir do lúdico
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