Pró-Saúde
O programa nacional de reorientação da formação profissional em saúde (pró-saúde) e a diversificação dos cenários de aprendizagem em odontologia
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I SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE II - PRÓ-SAÚDE II
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Cooperação e relacionamento entre instituições de ensino e serviço de saúde: o pró-saúde enfermagem.
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Concepções de saúde, trabalho docente e o Pró-Saúde: nos caminhos da hermenêutica...
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A reorientação do ensino e da prática em enfermagem: implantação do Pró-Saúde em Mossoró, Brasil.
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Resumo dos trabalhos diretamente relacionados ao Pró-Saúde apresentados nos Anais do 46° COBEM 2008, em SalvadorBA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA Suplemento 2; 2008
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Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde.
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Estresse no trabalho e hipertensão arterial em mulheres no Estudo Pró-Saúde: Estudo Pró-Saúde (Pro-Health Study).
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Acadêmicos da Unochapecó na interação com sistema único de saúde e ESF através do Projeto Pró-Saúde.
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O PET-Saúde e sua interlocução com o Pró-Saúde a partir da pesquisa: o relato dessa experiência.
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Mecanismos de controle da integração ensino-serviço no Pró-Saúde Enfermagem.
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Focusing neighborhood context and self-rated health in the Pró-Saúde Study O foco no contexto da vizinhança na autoavaliação da saúde no Estudo Pró-Saúde Analizando el contexto del vecindario y autoevaluación de salud en el Estudio Pró-Saúde
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Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde – PRÓ-SAÚDE Objetivos, Implementação e Desenvolvimento Potencial
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Estudo Pró-Saúde: características gerais e aspectos metodológicos.
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Estresse no trabalho e interrupção de atividades habituais, por problemas de saúde, no Estudo Pró-Saúde.
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Inserção do aluno de odontologia no SUS: contribuições do Pró-Saúde.
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Pró-Saúde e PET-Saúde como espaços de educação interprofissional.
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Integração Ensino-Serviço no âmbito do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde.
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Confiabilidade (teste-reteste) da escala sueca do Questionário Demanda-Controle entre Trabalhadores de Restaurantes Industriais do Estado do Rio de Janeiro.
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Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde.
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