Professor-Alfabetizador
Open Interrogações sobre o pacto nacional pela alfabetização na idade certa e a formação inicial do pedagogo na Paraíba: “compromisso”, “adesão” e “pacto” na produção do professor alfabetizador
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Recepção e uso de material escrito para formação de professor alfabetizador: um estudo de caso da Coleção Instrumentos da Alfabetização
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Formação/atuação do professor/alfabetizador da EJA sob perspectivas da educação matemática: um estado da arte
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O PERFIL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: FORMAÇÃO, CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES
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Os Gêneros Textuais na Formação do Professor Alfabetizador: Implicações para a Prática Pedagógica
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O desafio de ensinar matemática nos primeiros anos escolares com novas tecnologias e a formação do professor alfabetizador
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A formação do professor alfabetizador em cursos de Pedagogia: contribuições e lacunas teórico-práticas
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INFLUÊNCIAS E IMPLICAÇÕES DO CONTEXTO NEOLIBERAL E PÓS-MODERNO PARA A TEORIA E A PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
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Compromisso do professor alfabetizador com a formação de leitores
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O discurso e prática pedagógica do professor alfabetizador em aulas de leitura.
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Programas de formação de professores de crianças: análise dos aspectos políticos e pedagógicos
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Reflexões sobre as vozes contribuintes para a constituição da subjetividade profissional do docente alfabetizador.
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Ensinar não é empurrar o contéudo de goela abaixo: a construção da definição da Pedagogia Progressista pelo alfabetizador em formação.
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Ser alfabetizador: crenças, expectativas e ações de uma alfabetizadora de jovens e adultos.
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TESE NUMERO ARABICO ATUALIZADA 4 10 13
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VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E A FORMAÇÃO DE DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO FORMADOR DO ALFABETIZADOR, PERSPECTIVAS PARA A DIDÁTICA
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O letramento de crianças: da linguagem falada à escrita
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Produção de conhecimento em biologia com práticas
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Dificuldades no relacionamento professor/aluno: um desafio a superar.
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