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Qualidade do ensino em Administração

Qualidade do ensino superior no curso de administração : a avaliação dos egressos

Qualidade do ensino superior no curso de administração : a avaliação dos egressos

... A qualidade do ensino superior vem sendo questionada constantemente no Brasil e tem sido regulada pelo ...de administração: é o primeiro curso em número de ingressos e em número de formados por ...a ...

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FORMAÇÃO OU INSTRUÇÃO: REFLEXÕES SOBRE QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO

FORMAÇÃO OU INSTRUÇÃO: REFLEXÕES SOBRE QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO

... Entende-se que análises mais genéricas sobre o campo educacional não devem ser ignoradas pela área de administração. Portanto, defende- -se, no âmbito deste trabalho, a tese de que o ensino superior de ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAIR TEREZINHA EXTERKOETTER

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAIR TEREZINHA EXTERKOETTER

... análise e interpretação de dados. A Busca da Qualidade do Ensino Superior. Globalização Exige Novo Perfil de Contador. Empresas & Carreiras — Administração & Marketing. Sao [r] ...

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Rev. adm. contemp.  vol.8 número2

Rev. adm. contemp. vol.8 número2

... Temos o prazer de apresentar aos leitores da RAC uma edição com textos de alta qualidade em quatro seções: Artigos, Documentos e Debates, Casos de Ensino em Administração e Resenhas e No[r] ...

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Ensino presencial ou a distância: avaliação do processo ensino aprendizagem em relação às dimensões aluno/conteúdo e aluno/aluno no ensino da Administração

Ensino presencial ou a distância: avaliação do processo ensino aprendizagem em relação às dimensões aluno/conteúdo e aluno/aluno no ensino da Administração

... do ensino EaD cita-se, de acordo com Morilhas (2009), a falta de disciplina para manter os estudos constantes, o desconhecimento por parte de quem ministra e legisla o EaD, carências de recursos tecnológicos, bem ...

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O Papel do Líder na Administração EscolarMaria Cristina da Silva BALBO, Digenes Veloso CARDOSO, Luciana da SILVA, Rita de Cssia Borguetti PELOZO

O Papel do Líder na Administração EscolarMaria Cristina da Silva BALBO, Digenes Veloso CARDOSO, Luciana da SILVA, Rita de Cssia Borguetti PELOZO

... a administração deve acontecer com o intuito de uma melhoria na qualidade de ensino, pois a direção da e Unidade Escolar está diretamente envolvida com a parte pedagógica, com a qualidade de ...

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OS DESAFIOS DO PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO ISO 9001:2008 NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO DO AMAZONAS: O CASO DA ESCOLA EDUARDO RIBEIRO

OS DESAFIOS DO PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO ISO 9001:2008 NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO DO AMAZONAS: O CASO DA ESCOLA EDUARDO RIBEIRO

... A qualidade da educação, especialmente nas escolas públicas, não pode ser construída com base unicamente em políticas quantitativas e privatizadoras, em que a escola particular seja símbolo de ...da ...

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Rev. adm. empres.  vol.21 número3

Rev. adm. empres. vol.21 número3

... Os dados quantitativos citados' sobre a pós-gradua- ção em Administração são importantes, pois qualquer análise sobre o ensino na área, visando a melhoria de sua qualidade, não pode deix[r] ...

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A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... na administração de empresas, mas, sim, que é adequado pensar na gestão do conhecimento como um desdobramento de teorias que já vêm sendo desenvolvidas há mais tempo por estudiosos da aprendizagem organizacional ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JOSÉ RICARDO OLIVEIRA DUTRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JOSÉ RICARDO OLIVEIRA DUTRA

... boa qualidade, em quantidade suficiente, e que tenham garantidas sua manutenção e rápida substituição, se assim for necessário; 2) existência de formações continuadas, para serem realizadas na própria escola, no ...

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ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR

ELIONAY DE VASCONCELOS PINTO A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS: ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR

... Educação Pública – PPGP (Professional Master in Management and Education Public Assessment) from Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Public Policies and Education Assessment Centre) of the Universidade ...

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DESAFIOS DA AÇÃO GESTORA EM UMA ESCOLA AMAZONENSE: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS RESULTADOS DO SADEAM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DESAFIOS DA AÇÃO GESTORA EM UMA ESCOLA AMAZONENSE: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS RESULTADOS DO SADEAM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... questão de comunicação, todas as formas de linguagem e a própria Educação Física estão dentro da área da linguagem. É claro que a série histórica da proficiência da escola também foi um fator importante para me motivar a ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... no ensino noturno, que encontramos durante o desenvolvimento da pesquisa empírica e teórica, duas merecem ...intitulado Ensino médio noturno: democratização e diversidade (SOUSA, 2006), constataram a ...

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... na qualidade da educação (acesso, permanência e aprendizagem), considerando que a escola e o ensino não foram, historicamente, planejados para lidar com essa ...

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CAMILA IWASAKI O DESAFIO DO ABANDONO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO EM TRÊS ESCOLAS PAULISTAS

CAMILA IWASAKI O DESAFIO DO ABANDONO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO EM TRÊS ESCOLAS PAULISTAS

... do Ensino Médio, escola pública, abandono e evasão ...do Ensino Médio brasileiro, tanto sob o ponto de vista dos sistemas estaduais de ensino quanto sobre a realidade das escolas ...de Ensino ...

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JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG

JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG

... o Ensino Médio (Parecer CNE/CEB nº 15/98 e Resolução CNE/CEB nº 3/98), além de se identificarem outros motivos que reforçam essa ...o Ensino Médio se faz necessária, também, em virtude das novas exigências ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA LAFRANCKIA SARAIVA PAZ DE SOUZA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA LAFRANCKIA SARAIVA PAZ DE SOUZA

... do Ensino Médio Noturno das Escolas Estaduais da Coordenadoria Distrital de Educação 02 (CDE02) de ...do Ensino Médio, como um todo, e do Ensino Médio Noturno, em ...de Ensino Médio da ...do ...

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A produção acadêmica brasileira sobre gestão da qualidade: uma análise preliminar

A produção acadêmica brasileira sobre gestão da qualidade: uma análise preliminar

... da qualidade e/ou gestão da qualidade não pode ser considerada mais um modismo empresarial, pois já apresenta considerável quantidade e qualidade de trabalhos apresentados por pesquisadores de ...

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O AMBIENTE HISTÓRICO E POLÍTICO DO ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE

O AMBIENTE HISTÓRICO E POLÍTICO DO ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE

... do ensino superior nos últimos anos, com investimentos do Governo que não se estruturou adequadamente, abrindo universidades e, claro, cursos de Administração (apontado como curso de baixo custo) sem o ...

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