Qualidade em educação de infância
IV - PAPEL DA CT NA PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DESDE A PRIMEIRA INFÂNCIA
64
A atitude do educador de infância e a participação da criança como referenciais de qualidade em educação.
21
Projecto de formação e investigação em educação de infância (PFIEI) : relatório do projecto promover a qualidade em educação pré-escolar (PQEPE)
47
Gestão de qualidade em educação : a experiência do Programa Primeira Infância Melhor
73
Avaliação pedagógica para uma educação de infância de qualidade : um estudo de caso focado na pedagogia-em-participação
138
Participação e qualidade do cuidado e da educação na creche.
17
À procura da pedagogia participativa : um estudo de caso avaliativo
106
Políticas de educação de infância: a educação primeiro
16
INVESTIGACIONES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO ACTUAL
9
QUALIDADE NA CRECHE: UM ESTUDO DE CASO MÚLTIPLO EM PORTUGAL
26
“Mas é a sério ou é a brincar?”: as crianças, o jardim-de-infância e os direitos de participação
91
Impacto de um dispositivo de avaliação externa na avaliação da qualidade em creche: um estudo sobre as perspetivas de desenvolvimento profissional nos educadores de infância
168
Articulações, integrações e experimentações definindo a formação inicial e continuada do educador infantil
13
Educar e cuidar do corpo: biopolítica no atendimento à pequena infância.
18
Avaliação e a qualidade da Educação Infantil : uma análise dos processos avaliativos desenvolvidos na creche e na pré-escola
249
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA HEROCILDA DE OLIVEIRA ALVES
139
A Concepção de Infância e Educação
18
MariaRosárioSimões
183
FAT QS SQA NormasISO
58
A PREOCUPAÇÃO COM QUALIDADE DO SOFTWARE
34