Realidade concreta
A constituição de uma questão sociocientífica em um grupo de professores: um processo polifônico de desvelamento da realidade concreta
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PATRÍCIA ROSA AGUIAR PARQUE ESTADUAL DE BOTUMIRIM: DO PLANO DAS POSSIBILIDADES À REALIDADE CONCRETA
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A MATRIZ CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA E SUA INTERFACE COM A MODALIDADE EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE CRÍTICA PARA REFLEXÃO DE UMA REALIDADE CONCRETA
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Determinantes para a implementação de um projeto social.
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Encontro terapêutico ou processo-metamorfose: desafio dos serviços territoriais e comunitários.
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Ata Comunicação IIRH10 João Pedro Cordeiro et al
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A flexibilidade curricular. História da Cultura e das Artes, um caso de estudo
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ÇÃO DO DIREITO AMBIENTAL NO BRASIL E SUA EFETIVIDADE. Gustavo Leite Caribé Checcucci, Carla Eugenia Caldas Barros
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Hiperatividade e Défice de Atenção em Contexto Escolar: Estudo Comparativo das Perceções e Impacto em
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A física da literatura: concretude, imaginação e contenção em Antonio Candido
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Finalidades filosóficas e psicológicas de uma pedagogia humanística
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A emergência da ideologia desenvolvimentista brasileira a partir das suas escolas precursoras
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Programa de Mestrado em Educação da UFSCar Campus Sorocaba (PPGEd) CARLA GARCIA DE SANTANA GOMES
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O desgaste do trabalhador de enfermagem: relação trabalho de enfermagem e saúde do trabalhador.
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A construção de um processo interdisciplinar de humanização à luz de Freire.
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Metodologia para o ensino de Botânica: o uso de textos alternativos para a identificação de problemas da prática social
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Reflexões acerca do materialismo histórico dialético, pesquisa em educação e categorias de análise
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O conforto do doente idoso crónico em contexto hospitalar: contributos para uma revisão sistemática da literatura
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Rev. esc. enferm. USP vol.19 número2
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O sujeito interpretador da realidade: uma leitura de La clairvoyance (Autoportrait), de René Magritte
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