• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 A Aprendizagem Lúdica como Concretização do Conhecimento

Has 10000 "A Aprendizagem Lúdica como Concretização do Conhecimento" found on our website. Below are the top 20 most common "A Aprendizagem Lúdica como Concretização do Conhecimento".

A Aprendizagem Lúdica como Concretização do Conhecimento

A Aprendizagem Lúdica como Concretização do Conhecimento

... O jogo das palavras homónimas proporcionou também a aprendizagem de um novo conteúdo. Desta vez, foram as crianças que chegaram ao conceito de “palavra homónima” através do jogo (anexo 44 – Fig.5). A turma foi ... See full document

167

Encontro de Aprendizagem Lúdica (2. : 2016 : Brasília)

Encontro de Aprendizagem Lúdica (2. : 2016 : Brasília)

... desenvolvimento de atividades que requerem dos alunos iniciativa e independência (ALENCAR; FLEITH, 2009). Suas inquietudes juvenis são consideradas pela coordenação no processo do planejamento educativo. Ao proporcionar ... See full document

354

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

... confecção, o material utilizado (papel, papelão, cola, madeira e outros). A função do jogo educativo não apresenta a mesma função da criança, mas com o produto, com o resultado no processo de aprendizagem. Só se é ... See full document

11

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

... Com isso, os jogos cognitivos possuem a função de facilitar esse processo de aquisição, armazenamento, transformação e aplicação do conhecimento. Ramos (2013a, p. 20) destacou a importância dos jogos no ... See full document

14

Bolonha: um novo paradigma, uma nova aprendizagem?: o que nos dizem os relatórios de concretização do processo de Bolonha

Bolonha: um novo paradigma, uma nova aprendizagem?: o que nos dizem os relatórios de concretização do processo de Bolonha

... da aprendizagem dos alunos supõe que estes se tornem cada vez mais capazes de apreender as situações de forma a possibilitar-lhes obter informações e competências que lhes permitam alcançar as suas próprias ... See full document

272

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

... Pela observação dos aspectos mencionados percebe-se que a escola, em especial a Educação Infantil, é de extrema importância para o desenvolvimento das crianças, tendo em vista que seu objetivo principal é a oportunidade ... See full document

10

Aprendizagem lúdica : o jogo como auxílio na construção da ressignificação da leitura e da escrita

Aprendizagem lúdica : o jogo como auxílio na construção da ressignificação da leitura e da escrita

... a aprendizagem e o desempenho da ...o conhecimento de forma lúdica, com uma aprendizagem significativa para a criança que apresenta dificuldade na leitura e na ... See full document

41

APRENDIZAGEM LÚDICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO BÁSICA E INICIAL DE PROFESSORES NO ENSINO DA BOTÂNICA

APRENDIZAGEM LÚDICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO BÁSICA E INICIAL DE PROFESSORES NO ENSINO DA BOTÂNICA

... A ideia de que ensinar é uma coisa simples acaba fazendo com que os cursos de formação foquem nos conceitos e não dediquem tempo para que os alunos reflitam como eles podem trabalhar a teoria em sala de aula. É preciso ... See full document

12

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

... Na CRE de Planaltina, éramos 14 orientadoras de estudos. Procurávamos fazer a transposição didática do conteúdo específico que nos era ensinado, por professores linguistas e matemáticos, conhecimentos imprescindíveis à ... See full document

8

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

... o conhecimento que os tornará ativos, produtivos e criativos para resolver problemas que requerem soluções criativas (ALENCAR; FLEITH, ...e lúdica, a qual prepara alunos do Ensino Médio de uma escola ... See full document

10

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

II Encontro de Aprendizagem Lúdica

... A aprendizagem de cada criança durante o evento foi diária, ...notória. Conhecimento histórico- cultural, social, valores éticos e morais estavam presentes em cada atividade ...competição. ... See full document

11

A importância da Educação Ambiental lúdica: abordagens e reflexões para a construção do conhecimento infantil

A importância da Educação Ambiental lúdica: abordagens e reflexões para a construção do conhecimento infantil

... A criança interage com uma educação infantil na barriga da mãe. É preciso estímulos para a boa formação dos neurônios. As diversas sensibilidades formam-se dentro do útero, desde a sensibilidade musical até a habilidade ... See full document

16

A atividade lúdica como mediador de aprendizagem no processo de transição do pré-escolar para a escolaridade básica

A atividade lúdica como mediador de aprendizagem no processo de transição do pré-escolar para a escolaridade básica

... pouco conhecimento têm acerca dos processos individuais das crianças advindas do outro nível educativo, assistindo-se a uma dificuldade por parte destes em se aperceberem das dificuldades individuais ... See full document

79

A educação lúdica no ensino/aprendizagem do português como língua estrangeira: estudo de um caso na China

A educação lúdica no ensino/aprendizagem do português como língua estrangeira: estudo de um caso na China

... educação lúdica ainda nos permite perceber que a aprendizagem da língua portuguesa pode ser feita de forma prazerosa e agradável, uma vez que esta se dá por meios práticos e reais nas relações sociais, e os ... See full document

93

Lego zoom: ferramenta lúdica de aprendizagem

Lego zoom: ferramenta lúdica de aprendizagem

... Ferramenta Lúdica de Aprendizagem” como objetivo geral: Verificar como utilizar o Lego Zoom como ferramenta pedagógica lúdica para promover o conhecimento e a prática das TDICs – Tecnologias ... See full document

48

A dimensão lúdica no âmbito do ensino - aprendizagem das línguas

A dimensão lúdica no âmbito do ensino - aprendizagem das línguas

... da aprendizagem que tentam melhorar a comunicação e transmissão do conhecimento, a utilização e o domínio de conhecimento relativo a um determinado campo de conhecimento, neste caso, uma ... See full document

117

Alguns contributos para a aprendizagem da escrita no 1.º CEB: uma experiência com a escrita criativa e lúdica

Alguns contributos para a aprendizagem da escrita no 1.º CEB: uma experiência com a escrita criativa e lúdica

... da aprendizagem do aluno, por isso, procurei exercer uma ação pedagógica de forma a consciencializar os alunos como futuros cidadãos, apostando nas regras de bom funcionamento da aula, num clima de afetividade e ... See full document

69

Jogos em Sala de Aula: Ferramenta que Potencializa a Aprendizagem ou Apenas uma Proposta Lúdica?

Jogos em Sala de Aula: Ferramenta que Potencializa a Aprendizagem ou Apenas uma Proposta Lúdica?

... Ao realizar este trabalho tivemos oportunidade de conviver em grupo desenvolvendo um tipo de pesquisa científica, aprendendo uma maneira de buscar entender alguns questionamentos surgidos através de experiências ... See full document

15

A gamificação como ferramenta lúdica no processo de ensino e aprendizagem na enfermagem: um relato de experiência

A gamificação como ferramenta lúdica no processo de ensino e aprendizagem na enfermagem: um relato de experiência

... e aprendizagem de graduandos em Enfermagem no contexto da disciplina de Saúde da ...e aprendizagem, proporcionando fixação do conhecimento científico da temática ... See full document

7

Aprendizagem no ensino superior: reflexões sobre uma experiência lúdica na área de Estatística

Aprendizagem no ensino superior: reflexões sobre uma experiência lúdica na área de Estatística

... atividade lúdica realizada para compreender o modo como os alunos se apropriam dos conhecimentos estatísticos e que situações de aprendizagem signifi cativas possibilitam o desenvolvimento de habilidades ... See full document

14

Show all 10000 documents...