[PDF] Top 20 A auto-avaliação nas aulas de línguas estrangeiras

... cujas aulas pude observar que se praticava a auto- -avaliação de forma consciente 3 com relativa ...as auto-avaliações destes alunos eram demasiado sucintas e que estes tendiam mencionar ... See full document

... A língua não pode ser encarada pura e simplesmente como um sistema de regras gramaticais. No entanto, tal facto não invalida que o ensino da gramática seja descurado nas aulas de línguas ... See full document

... de Línguas Estrangeiras da Universidade Estadual do Ceará ...suas aulas e as dificuldades dos alunos na recepção dos textos literários em língua ...de Línguas Estrangeiras da UECE ... See full document

... De maneira geral, as aulas de línguas estrangeiras são ministradas segundo o paradigma da educação homogênea. Assume-se, equivocadamente, que essa modalidade atende aos interesses dos aprendizes de ... See full document

... de avaliação formativa como uma tarefa descritiva e informativa, realizar um estudo de caso sobre concepções e práticas de auto-avaliação de um grupo de professores de línguas ... See full document

... de avaliação, agravados pelo exercício da profissão numa escola em que os alunos, condicionados pelos seus contextos familiares marcados por uma cultura de insucesso e que apontam para baixas expectativas em ... See full document

... nas aulas de línguas estrangeiras, uma vez que, por almejarem, prioritariamente, a comunicação oral, diferentemente das aulas de língua materna, instigam, com freqüência, os alunos a falar, a ... See full document

... A 3ª aula que dei à mesma turma do 11º ano realizou-se no dia 3 de Março e foi uma aula de uma hora. O sub-tema foi “ Genetic Engineering”. No início da aula, foi feita a cor- recção do 3º exercício da primeira aula por ... See full document

... as aulas de Língua ...nas aulas de Francês e de Inglês, neste ...das aulas de línguas, os próprios alunos vão naturalmente criar nas suas mentes imagens e visualizações pessoais do que foi ... See full document

... Congnitivo-Funcional, no que diz respeito à linguagem. Nesse método, o ensino da língua é visto como meio para desenvolver a competência linguística, considerando o contexto de utilização, a relação com o interlocutor e ... See full document

... Há, no entanto, problemas internos que, sendo de competência da Universidade, podem encontrar nela, tenta- tivas de solução. Em vista disso, uma comissão de docentes da UCPel estudou, durante um ano, a possibilidade de ... See full document

... A implementação da ferramenta tandem no processo de ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira ou Adicional (LE/LA) proporciona contextos reais de interação em que as responsabilidades são compartilhadas entre os alunos: ... See full document

... Como se pode verificar, a maior parte dos alunos apreciou a atividade, valorizando a dramatização, a possibilidade de ver as entrevistas dos colegas e de praticar espanhol. Chegamos também à conclusão que muitos alunos ... See full document

... as aulas se tornam mais dinâmicas e podem transcender o horário semanário, proporcionando que a aprendizagem aconteça em contextos diversificados, quando e onde o aluno pretenda (MOURA, ... See full document

... as aulas práticas de compreensão ...de línguas, as salas de aula habituais também possuem equipamentos audiovisuais e materiais sobre as culturas dos diversos ...as aulas de línguas ... See full document

... de avaliação contemplando alguns parâmetros ou dimensões considerados importantes na atividade do ...três aulas por ano letivo efetuada por um outro docente, par do ... See full document

... de línguas estrangeiras para a comunidade interna e externa, leituras e fichamentos de textos de cunho teórico- metodológico acerca dos processos de ensino e aprendizagem de línguas, reuniões ... See full document

... das aulas observadas que correspondem a profundas alterações quando comparadas com o modelo ...de aulas tem importância principalmente na formação inicial e nos primeiros anos de ...as aulas ... See full document

... actividades auto-avaliação da tarefa… sobretudo, porque têm portefólio que é um documento que deve ficar completo progressivamente para eles se consciencializarem… eu apercebo-me é que nesta fase eles ainda ... See full document

... essa avaliação com mais ...de avaliação da cooperação, igual para todas as sessões, permite ver a evolução do desenvolvimento da cooperação, a partir das variáveis da participação no trabalho de grupo ... See full document