[PDF] Top 20 A avaliação externa das escolas como processo social

... das escolas, patente nos relatórios de avaliação externa, indicia a construção social de uma imagem das escolas fortemente dependente das medidas de política e das opções ... See full document

... de avaliação externa elaboram o diagnóstico possível da escola no qual são indicados os pontos fortes, as fragilidades e aquilo que precisa ser ...de avaliação externa após a visita à escola e ... See full document

... de escolas acabou evidenciando que os professores reagem muito contra aquilo que designam como sendo o incremento da burocracia na sua profissão, que os afasta da essência do que é ser professor: ensinar, aprender ... See full document

... das escolas públicas portuguesas que, na avaliação externa das escolas, foi a área melhor classificada, obtendo “Muito Bom” em um terço das ...13 escolas, o questionário “Leadership ... See full document

... das Escolas de Maryland dos Estados Unidos da América, com as suas dez etapas onde cada uma das fases evidencia a sua relação com as ...o processo, isto é antes de a escola se envolver no processo de ... See full document

... A Avaliação Externa de Escolas (AEE) é claramente um domínio social influenciado por conceitos geradores de mudanças ao nível das práticas organizacionais, curriculares e pedagógicas, com o ... See full document

... da avaliação externa como principal campo de análise, sejam eles a nível organizacional ou ...às escolas e à sociedade de forma adequada, por tanto os professores continuam com as mesmas ...das ... See full document

... da avaliação externa de escolas, as sanções tradicionais, de base legal, concretizadas através dos instrumentos clássicos de punição (hard regulation) “dão lugar a modos indiretos de regulação ... See full document

... de avaliação aos estabelecimentos de ...o processo de Avaliação Externa, o que dá uma maior credibilidade ao relatório final de ...de Avaliação Externa de cada escola/agrupamento ... See full document

... a avaliação em prática, mas também ter a certeza de que serão atingidos todos os objetivos e valores defendidos pela comunidade educativa, criando uma linguagem comum de prioridades e de critérios-chave que ... See full document

... de avaliação adotado no ciclo anterior) (GTAEE, 2011, ...de avaliação externa, através de inquérito feito a avaliadores e a diretores de nove agrupamentos de escolas e de três escolas ... See full document

... a Avaliação Externa ao ser uma fotografia e estando aqui num curto espaço de tempo é sempre algo que pode se tirar alguma manipulação, ou seja, a Avaliação Externa tem vindo a afinar-se, por ... See full document

... das escolas, têm sido instituídos mecanismos que permitem ao Estado exercer o seu controle (Afonso, ...A avaliação das esco- las transforma-se, então, em ferramenta de pilotagem (Rochex, 2011), sendo-lhe ... See full document

... como escolas de qualidade aquelas em que as lideranças se preocupam com os princípios de igualdade e inclusão, que promovem a interculturalidade, a cidadania, a valorização moral e ética; aquelas em que a gestão é ... See full document

... da avaliação externa e inspeção das escolas é a promoção de bases para a melhoria escolar, e o apoio às escolas, os dados deste estudo mostram uma realidade ...uma avaliação ... See full document

... da avaliação externa, como o seguinte “ponto fraco”: “A reduzida abrangência e a fragilidade de alguns processos ...da avaliação externa que consiste na promoção de práticas de autoavaliação ... See full document

... pela avaliação externa nas últimas décadas fez emergir questio- namentos sobre suas implicações para o cotidiano escolar, algumas das quais se pretende evidenciar neste trabalho que tem origem em pesquisa ... See full document

... a avaliação externa, para além de um efeito visível de legitimação discursiva, pois nas escolas a noção de qualidade técnico-racional é facilmente incorporada nos seus documentos, origina um efeito ... See full document

... oito escolas diferentes dos Estados Unidos da América, que as escolas são organizações que se imbricam profundamente com as ...na avaliação externa como forma de garantir a eficiência do ... See full document

... o processo de Avaliação Externa das Escolas (AEE), em Portugal, estão a contribuir para a implementação de processos que concretizem princípios de equidade e de justiça curricular e ... See full document