[PDF] Top 20 A contextualização do saber na formação inícial dos professores de matemática
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A contextualização do saber na formação inícial dos professores de matemática
... a) Formação educacional geral: que abrange os conhecimentos, capacidades, atitudes e competências no domínio da educação relevantes para o desempenho de todos os docentes na sala de aula, no jardim-de-infância ou ... See full document
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Contextualização do saber na formação inicial de professores de física e de química : perspetivas de futuros professores : um contributo para a melhoria da formação de professores
... geral, saber porque é que há desflorestação, os monumentos ficam com corrosão, pode um filho perguntar e nunca sabe nada? Eles não gostam de estudar mas também não gostam de ser considerados ignorantes, é assim ... See full document
282
Contextualização do saber : formação inicial dos professores de 1º e 2º ciclo do ensino básico
... Perrenoud (1998) observa que na maior parte dos países europeus o ensino oficial preconiza que a educação leve os alunos a desenvolver competências, ou seja, mobilizar os conhecimentos e recursos diversos para fazer ... See full document
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A contextualização do saber no ensino da biologia e geologia : papel da formação inicial
... Entrevistada: Ah… sim… a biologia e a geologia são áreas afortunadas, se o professor souber aproveitar bem, tem algumas experiências que motivam os alunos, desde dissecar órgãos, experimentar coisas…enfim… é logico que o ... See full document
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FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
... os professores, então somos nós os sujeitos que devem se apropriar primeiro do conhecimento científico para que a gente não fique achando que só ficar criando probleminhas com coisas do dia a dia do aluno é o ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
... à formação do professor por meio dos quais, entre outras coisas, seja dada ênfase aos conteúdos que o professor vai ensinar, proporcionando-lhe fundamentação conceitual desses conteúdos, e aos processos de ... See full document
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Magda de Sá Nunes
... os professores, indicadores próximos dos encontrados neste estudo, a partir da análise do construto fontes de tensão do indivíduo (FTI), sendo eles: “levar a vida de forma muito corrida, realizando cada vez mais ... See full document
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AS OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
... na formação de professores (PIMENTA; LIMA, 2012; PINHEIRO; ROMANOWSKI, 2010), o entendimento do sistema educacional paranaense e o ensino médio (PARANÁ, 2006) e os fundamentos da Oficina Pedagógica ... See full document
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A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
... e professores [...] melhorou o processo de formação continuada dos professores da regional” (REZENDE, 2012, ...os professores revelaram sentir medo, insatisfação, insegurança, e disseram que ... See full document
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EVASÃO NA EJA SOB O OLHAR DOS ALUNOS DE TRÊS ESCOLAS DO AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de professores na escola pública, a carência evidenciada nas condições físicas de muitas de nossas escolas, bem como de material didático- pedagógico são alguns ... See full document
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ERVAS AROMÁTICAS – UMA ESTRATÉGIA PARA A REDUÇÃO DO SAL NA ALIMENTAÇÃO DOS PORTUGUESES – Normas de Orientação Clínica
... Integradas no padrão de dieta mediterrânea, as ervas aromáticas são muito utilizadas em saladas, sopas, marinadas, carnes, peixes, chás, compotas, entre outros [15]. De entre os diversos usos culinários, as marinadas têm ... See full document
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A Educação Matemática Muda.
... Educação Matemática, apesar de possuir contornos mais definidos em um âmbito social, constituindo-se como uma prática social historicamente situada e socialmente legitimada por um grupo que diz produzir pesquisa, ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA
... os professores dos outros níveis de ensino que não tenham formação adequada e/ou não se identifiquem com tal mudança, devem procurar a sede da SEduc/AM para buscar nova ... See full document
93
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATENDE - PE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS
... da formação de professores no âmbito do PNAIC contempla variadas estratégias contínuas de formação (em todos ou quase todos os ...de formação até o momento atual, conforme segue: i) Leitura ... See full document
191
A APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROEB: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE JUIZ DE FORAMG
... 1) Liderança Profissional: firmeza e coerência na tomada de decisões; 2) Visão e objetivos compartilhados: consenso na definição dos objetivos, com o trabalho sendo compartilhado por toda a equipe docente; 3) Ambiente de ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... Os professores, ao participarem desta formação, poderão obter o conhecimento básico necessário para a atuação nas escolas da rede estadual de ensino podendo transitar com segurança entre as escolas do ...de ... See full document
185
A GESTÃO ESCOLAR NA CONDUÇÃO DO PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA (PAP): COMO MELHORAR O INTERESSE E DESEMPENHO DOS ESTUDANTES? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... urgentemente: professores e alunos insatisfeitos com a ...aos professores e entre vistas com um grupo de alunos de cada escola, com os gestores escolares e geren tes da Secretaria Municipal de Educação de ... See full document
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SIGNIFICADOS DO TRABALHO COLETIVO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DIGITAL ALEX MEDEIROS DE CARVALHO
... de Matemática, na fundação e manutenção da Associação Educacional Futuro Pré- Vestibular Alternativo 7 – entidade sem fins lucrativos mantida por universitários, com o objetivo de levar às pessoas sem condições de ... See full document
164
O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS
... Aqui você tem que matar um leão por dia. Quando você termina e sai dessa escola, você... Nossa! Eu estou contando meus dias para aposentar. Você não tem perspectiva nenhuma. É um salário suado e sofrido. Aqui, pra mim, é ... See full document
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Reflections on Teaching, Research and Teacher Education in Contemporary Society
... à formação de professores no contexto da sociedade contemporânea, tendo como princípio básico a tríade ensino, pesquisa e formação, cuja indissociabilidade é indispensável a uma formação de ... See full document
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