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[PDF] Top 20 A cultura escolar como objeto histórico

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A cultura escolar como objeto histórico

A cultura escolar como objeto histórico

... obrigatoriedade escolar co- locou-os em presença do êxito, que lhes agrada obviamente evocar; mas também frente ao fracasso ...tituição escolar, também implica conflitos, confrontos e debates relacio- nados ... See full document

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THE WAY HOMEWORK TRAVELS FROM THE CLASSROOM TO HOME

THE WAY HOMEWORK TRAVELS FROM THE CLASSROOM TO HOME

... la cultura (en un sentido retomado de Stetsenko, 1993) describiéndola en su forma concreta como prácticas, esto es, como un conjunto de experiencias sociales y materiales desarrolladas por los seres humanos y ... See full document

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REDAÇÕES, CARTAS E COMPOSIÇÕES LIVRES: O CADERNO ESCOLAR COMO OBJETO DA CULTURA MATERIAL DA ESCOLA (LAGES/SC - 1935).

REDAÇÕES, CARTAS E COMPOSIÇÕES LIVRES: O CADERNO ESCOLAR COMO OBJETO DA CULTURA MATERIAL DA ESCOLA (LAGES/SC - 1935).

... de cultura escolar parte do entendimento de que esta é um conjunto de aspectos institucionalizados que caracterizam a escola como uma organização e pode ser considerada em diferentes níveis: podendo ser ... See full document

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O livro didático de História como objeto material da cultura escolar: uma experiência a partir da Rede Salesiana de Escolas

O livro didático de História como objeto material da cultura escolar: uma experiência a partir da Rede Salesiana de Escolas

... autores, ao selecionar os temas da coleção, procura-se “dar visibilidade e voz aos grupos sociais no interior das sociedades ou a povos com cultura diferente da ocidental: povos muitas vezes silenciados e ... See full document

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Representações dos professores sobre saber histórico escolar.

Representações dos professores sobre saber histórico escolar.

... um objeto – ou uma constelação de obje- tos – em uma sociedade e em uma língua determinadas (Lefebvre, 1983, ...o objeto clássicos, entre a presença e a ausência, entre o vivido e o concebido” (Lefebvre, ... See full document

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Cultura e cotidiano escolar.

Cultura e cotidiano escolar.

... e objeto, indicando ser possível estudar um objeto, em si, sem a compreensão dos múltiplos processos em que está inserido e, em especial, sem considerar o con- texto formado por essa relação e como cada ... See full document

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Manuais de didática da história destinados à formação de professores e a constituição do código disciplinar da história no Brasil: 1935-1952.

Manuais de didática da história destinados à formação de professores e a constituição do código disciplinar da história no Brasil: 1935-1952.

... da cultura escolar, situando-os como importantes e substanciais fontes para a História da ...como objeto de análise manuais destinados à formação de professores que, devido à sua natureza e ao seu ... See full document

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A cultura como objeto de controlo turístico

A cultura como objeto de controlo turístico

... da cultura numa espécie de sacramento com as suas liturgias espaciais específicas e os seus templos, mais não faz que inscrevê-lo numa nova versão de um outro regresso ao religioso, como se a modernidade não ... See full document

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Cad. CEDES  vol.38 número104

Cad. CEDES vol.38 número104

... estética escolar como objeto histórico-edu- cativo para a compreensão do corpo, Myriam Southwell (Universidade Nacional de La Plata), no texto Discurso y metáfora: dos claves para ana- lizar el ... See full document

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Currículo, reformas e a questão da formação humana: uma reflexão a partir da teoria crítica da sociedade.

Currículo, reformas e a questão da formação humana: uma reflexão a partir da teoria crítica da sociedade.

... e histórico da cul- tura, bem como do conceito de cultura escolar e das relações entre cultura, conhecimento e escola, aponta para a compreensão de que, na escola, o cur- rículo se converte em ... See full document

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A arquitetura escolar como objeto de pesquisa em História da Educação.

A arquitetura escolar como objeto de pesquisa em História da Educação.

... espaço escolar como realidade social e material dentro da história da ...arquitetura escolar “cumpre determinadas funções culturais e pedagógicas” e pode ser considerada como um constructo cultural e ... See full document

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Open A lei n° 11.645 08 e a inclusão obrigatória da história e cultura indígena no currículo oficial: emergências e ausências no município de MarcaçãoParaíba

Open A lei n° 11.645 08 e a inclusão obrigatória da história e cultura indígena no currículo oficial: emergências e ausências no município de MarcaçãoParaíba

... e cultura afro-brasileira e ...currículo escolar. Compreende-se que a inclusão da História e cultura africana, objeto da Lei nº ...e cultura indígena no currículo oficial, tendo como ... See full document

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FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS PARA UMA HISTÓRIA CRÍTICA DO DIREITO PENAL  Hugo Leonardo Rodrigues Santos

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS PARA UMA HISTÓRIA CRÍTICA DO DIREITO PENAL Hugo Leonardo Rodrigues Santos

... Observa-se também que essa relativização, no caso particular do direito criminal, decorreria de uma característica fundamental desse ramo do direito – decorrente da legalidade penal –, que é a vedação da utilização do ... See full document

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Interface entre história da matemática e ensino: uma atividade desenvolvida com base num documento do século XVI.

Interface entre história da matemática e ensino: uma atividade desenvolvida com base num documento do século XVI.

... do objeto, isto é, do desenvolvimento do ...o histórico do objeto é entendido no seu processo de mudança, isto é, etapas de seu surgimento e desenvolvimento, e, o lógico, como meio pelo qual o ... See full document

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 As Concepções de Professores das Séries Iniciais e a Aula de História: Um Estudo com Professores de uma Escola da Rede Municipal de Londrina

As Concepções de Professores das Séries Iniciais e a Aula de História: Um Estudo com Professores de uma Escola da Rede Municipal de Londrina

... História, cultura e sociedade estão entrelaçadas, mas nos levam a entender que a sociedade moderna é pluralista e necessita de indivíduos participativos que saibam compreender contexto em que ...tempo ... See full document

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A apropriação de temáticas históricas feita pela indústria cinematográfica hollywoodiana a partir da adaptação da graphic novel Os 300 de Esparta, de Frank Miller

A apropriação de temáticas históricas feita pela indústria cinematográfica hollywoodiana a partir da adaptação da graphic novel Os 300 de Esparta, de Frank Miller

... fato histórico à potencialidade que um personagem sugere através e um romance (Tróia, Wolfgang Petersen, 2004) ou num objetivo pessoal (Gladiador, Ridley Scott 2000), ou seja, os conflitos humanos são valorizados ... See full document

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As ciências sociais e a cultura.

As ciências sociais e a cultura.

... de cultura popular, admitem que essas ex- pressões culturais, diante do avanço da modernidade, encontram-se em franco ...pela cultura popular é semelhante ao que ocorre nos países periféricos ...de ... See full document

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María Eugenia Valdés Vega

María Eugenia Valdés Vega

... Hay que aclarar que este para qué no da lugar a la justificación del tema, ya que ésta más bien es resultado de plantearse el porqué de la investigación. De lo que se trata, en primer lugar, es de tener clara la ... See full document

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GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE EDUCACIONAL: AS AVALIAÇÕES COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE EDUCACIONAL: AS AVALIAÇÕES COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

... A função métrica é ser um termômetro da educação (...) permite fazer comparações de aprendizagem em todos os sentidos. (...) A segunda função é subsidiar o trabalho de pesquisadores em educação. Trata-se de permitir a ... See full document

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Cultura: uma visão antropológica.

Cultura: uma visão antropológica.

... Transformando em virtude o que parece no momento uma necessidade, alguns de meus colegas argumentam que é a despreocupação dos antropólogos, agindo como se soubessem o que é cultura, que lhes possibilita propor ... See full document

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