• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 O agir do professor no ensino de gêneros textuais em sala de língua materna.

Has 10000 "O agir do professor no ensino de gêneros textuais em sala de língua materna." found on our website. Below are the top 20 most common "O agir do professor no ensino de gêneros textuais em sala de língua materna.".

O agir do professor no ensino de gêneros textuais em sala de língua materna.

O agir do professor no ensino de gêneros textuais em sala de língua materna.

... Com relação aos dois últimos objetivos, atingi-los possibilitou-nos chegar a uma conclusão considerada nossa maior contribuição. Nosso trabalho contribuiu para mostrar que o citado mau desempenho escrito dos alunos ... See full document

140

Gêneros textuais e reescrita: uma proposta de intervenção para o ensino de língua materna.

Gêneros textuais e reescrita: uma proposta de intervenção para o ensino de língua materna.

... Pasquier e Dolz, no decálogo para ensinar a escrever (1996, p. 8), afirmam que a reescrita para os jovens estudantes “é uma espécie de cegueira [...]. Os alunos introduzem algumas modificações, concentram- se em ... See full document

30

GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA: O CORDEL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO

GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA: O CORDEL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO

... Aqui o professor poderá propor questionamentos sobre o cordel lido e as temáticas que giram em torno dele. Nessa perspectiva utilizando o material disponibilizado, já abordado, a classe realizará uma análise das ... See full document

15

Blog: orientações de ensino em um livro didático do Ensino Médio

Blog: orientações de ensino em um livro didático do Ensino Médio

... Os gêneros digitais constituem- se em importantes instrumentos de ensino de língua materna, haja vista as inúmeras possibilidades didáticas para trabalhar com eles em sala de ...de ... See full document

12

Os gêneros textuais/discursivos como mediadores do complexo processo de ensino-aprendizagem de língua materna por meio de sequências didáticas

Os gêneros textuais/discursivos como mediadores do complexo processo de ensino-aprendizagem de língua materna por meio de sequências didáticas

... do professor quanto o do aluno, pois permite o primeiro acesso ao gênero por parte do aluno (o que lhe possibilita conhecer suas potencialidades e limitações); e a realização prática de uma avaliação formativa por ... See full document

20

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DA LÍNGUA MATERNA

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DA LÍNGUA MATERNA

... ao professor selecionar dificuldades gramaticais dos alunos e usá-las em exercícios de análise lingüística, em outros momentos da ...o professor considere ... See full document

16

Gêneros textuais e ensino de língua materna: entre o caminho e a pedra.

Gêneros textuais e ensino de língua materna: entre o caminho e a pedra.

... na sala de aula de língua materna pode transformar a realidade do ...com gêneros de texto, na sala de aula de língua ...da sala de ... See full document

18

DE ESCRITA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: OS GÊNEROS TEXTUAIS DO ORKUT E AS SUAS INTERFACES INTERACIONAIS

DE ESCRITA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: OS GÊNEROS TEXTUAIS DO ORKUT E AS SUAS INTERFACES INTERACIONAIS

... a língua portuguesa (o primeiro idioma que foi disponível para tradução do site no mundo inteiro) e no mesmo ano (27 de Julho de 2005) ele passou a disponibilizar um recurso que tornava possível a tradução ... See full document

133

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN

... no ensino regular urbano, onde cursa todos os componentes curriculares referente ao ensino médio simultaneamente dentro de um ano escolar, respeitando-se a carga horária equivalente à cada componente, ... See full document

140

O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ

O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ

... do Ensino Médio, por meio de apostilas complementares de ensino-aprendizagem, elaboradas especialmente para consolidar as competências avançadas de leitura e raciocínio lógico-matemático dos alunos; ii) ... See full document

83

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... A presente dissertação objetivou a elaboração de uma proposta de intervenção para minimizar a defasagem de aprendizagem de Matemática em uma Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) no estado do Ceará. A partir de ... See full document

110

Gêneros do discurso e gramática no ensino de língua materna

Gêneros do discurso e gramática no ensino de língua materna

... de ensino de língua materna baseia-se no trabalho com os gêneros do discurso – levando em conta as condições de produção –, além da leitura e da escrita, também a gramática tem muito a ...o ... See full document

15

SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS

SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS

... o Ensino Fundamental é liberado e às 11h30 ocorre a liberação para o Ensino ...pelo professor de Educação Física, sob o acompanhamento dele, algumas turmas ficam na quadra para jogar ... See full document

185

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JOSÉ RICARDO OLIVEIRA DUTRA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JOSÉ RICARDO OLIVEIRA DUTRA

... do Professor 3, se referindo aos cursos, afirma que “Geralmente é o ‘CETAM’, esses cursos nessa área, e dificilmente temos conhecimento disso, não sei qual a razão” (PROFESSOR ...ao professor como ... See full document

148

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO

... do Ensino Fundamental nas avaliações externas do Sistema de Avaliação do Desempenho Educacional do Amazonas (SADEAM) em duas escolas estaduais, pertencentes à Coordenadoria Regional de Educação do município de ... See full document

147

Oralidade e alfabetização: o que propõe o material do pacto nacional pela alfabetização na idade certa?

Oralidade e alfabetização: o que propõe o material do pacto nacional pela alfabetização na idade certa?

... de ensino privilegiados para mediar a aprendizagem e o desenvolvimento do ...de ensino (uso e reflexão) da língua, esses direitos orientam os professores sobre os objetos de ensino que devem ... See full document

29

Óssea Antes - Depois Riscos x Benefícios

Óssea Antes - Depois Riscos x Benefícios

... características genéticas que são necessárias para a compatibilidade entre o doador e o paciente. • Os dados pessoais e os resultados dos testes são armazenados em um sistema informati[r] ... See full document

90

Livros didáticos de alfabetização PNLD/2010: dimensões do planejamento pedagógico para as propostas de produção de textos escritos

Livros didáticos de alfabetização PNLD/2010: dimensões do planejamento pedagógico para as propostas de produção de textos escritos

... de ensino, já nos primeiros anos de escolarização, escolhi investigar as propostas de produção de textos nos livros didáticos de alfabetização como temática principal deste ...de gêneros textuais nas ... See full document

166

PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)

PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)

... Projeto Professor da Família na Escola Estadual Ananias Alves, município de Serranópolis de Minas, incluem-se nesta proposta ações a serem desenvolvidas na vigência do Projeto na escola com o objetivo de sanar os ... See full document

125

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES

... do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino do Recife – RMER, tendo como objeto de estudo o papel do formador de professores e os encontros de formação ...de Ensino do ... See full document

122

Show all 10000 documents...