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[PDF] Top 20 Ansiedade face aos testes em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso.

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Ansiedade face aos testes em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso.

Ansiedade face aos testes em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso.

... sua ansiedade face aos testes é ...a ansiedade face aos testes tenderá a ser mais elevada nas raparigas do que nos rapazes (Magalhães, ... See full document

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Práticas inclusivas no 1.º ciclo do ensino básico: um estudo de caso junto de alunos com multideficiência

Práticas inclusivas no 1.º ciclo do ensino básico: um estudo de caso junto de alunos com multideficiência

... possível. Caso contrário e vi já muitas práticas e se calhar também, por vezes, já caí nesse erro, já vi muitas práticas que a ...terceiro ciclo e então como quem lá está é a favor da ... See full document

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Integração escolar dos alunos cabo-verdianos no 1.º ciclo ensino básico português - estudo de caso

Integração escolar dos alunos cabo-verdianos no 1.º ciclo ensino básico português - estudo de caso

... escola, 1 pai disse que a refeição é de fraca qualidade, porque vem de Lisboa pré-preparada, outros 2 consideraram razoável, 2 avaliam a refeição como boa e um sem opinião, porque o filho almoça em ... See full document

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A criança e os videojogos : estudo de caso com alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

A criança e os videojogos : estudo de caso com alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... Contudo, esta falta de interesse não pode ser expandida até aos jogos de vídeo. Aqui, as crianças demonstram entusiasmo, animação e envolvimento. Ora, isto acontece, porque ao contrário da experiência oferecida pelos ... See full document

98

Primeiros socorros em contexto escolar: um estudo de caso numa instituição de 1.º ciclo do ensino básico

Primeiros socorros em contexto escolar: um estudo de caso numa instituição de 1.º ciclo do ensino básico

... dos alunos no âmbito deste ...dos alunos relativamente à importância do alerta e se sabiam que informações deveriam ser ...os alunos foram convidados a assistir a um vídeo formativo do INEM acerca da ... See full document

177

Scratch na aprendizagem da matemática no 1.º ciclo do ensino básico : estudo de caso na resolução de problemas

Scratch na aprendizagem da matemática no 1.º ciclo do ensino básico : estudo de caso na resolução de problemas

... O estudo de caso é um método de investigação que se reveste de enorme ...Este estudo decorre no ambiente natural do objecto de ...neste estudo a investigação ser feita por um só investigador ... See full document

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Desenvolvimento do pensamento algébrico em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Desenvolvimento do pensamento algébrico em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... do estudo e às questões que dele advêm, esta investigação segue uma metodologia qualitativa de natureza interpretativa, adotando uma organiza- ção de estudo de ...este estudo considerar as cinco ... See full document

211

Iniciativa Magalhães: o que mudou nos alunos do 1.º ciclo do ensino básico?

Iniciativa Magalhães: o que mudou nos alunos do 1.º ciclo do ensino básico?

... do 1.º ciclo do concelho de Braga, o que implicará 2000 crianças, ...de caso em duas escolas, uma que utilize e outra que não utilize o ...deste estudo pretende-se, com o contributo dos ... See full document

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O desenvolvimento do currículo de Expressão e Educação Plástica no 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso

O desenvolvimento do currículo de Expressão e Educação Plástica no 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso

... os alunos contribuíram com propostas, estas foram discutidas e, algumas vezes, postas em ...aos alunos em aulas ...dos alunos quando estes «bloqueavam» eram, nas suas palavras: «ver imagens (em ... See full document

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A escrita no 1.º ciclo do ensino básico

A escrita no 1.º ciclo do ensino básico

... no caso desta turma, se encontra no 1º andar) acalmaram, retiram os seus casacos e sentaram-se nos seus respetivos ...dos alunos teve a oportunidade de ler, pelo menos, uma frase do ...nos Testes ... See full document

121

Iniciação à Programação no 1.º ciclo do Ensino Básico. Estudo de avaliação.

Iniciação à Programação no 1.º ciclo do Ensino Básico. Estudo de avaliação.

... no 1.º ciclo do Ensino Básico e no caso concreto alunos dos ...potencialmente, alunos de outros ciclos do Ensino Básico) recomenda-se o aprofundamento ... See full document

197

A importância da educação ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso

A importância da educação ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso

... • Verificamos nas respostas dadas à Atit. 10 (O crescimento económico que se verifica na sociedade prejudica sempre o Ambiente), que à medida que o nível de conhecimentos vai aumentando, por inerência à sua progressão ... See full document

219

Processos de liderança e desenvolvimento curricular no 1.º ciclo do ensino básico : um estudo de caso

Processos de liderança e desenvolvimento curricular no 1.º ciclo do ensino básico : um estudo de caso

... os alunos, a nível de conceitos até e, e, e eu tentei falar com a professora e, e, e, ela, talvez seja nova de mais, em vez de partilhar as dificuldades que tinha com outros professores com mais experiência… Eu ... See full document

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Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação Pré- -Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico: O fado no 1.º Ciclo do Ensino Básico – um estudo de caso com crianças do 3.º ano de escolaridade

Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação Pré- -Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico: O fado no 1.º Ciclo do Ensino Básico – um estudo de caso com crianças do 3.º ano de escolaridade

... os alunos vieram a desenvolver com as propostas realizadas. Neste caso, foram concretizadas atividades em torno de quatro organizadores, sendo estes: a perceção sonora e musical; a interpretação e ... See full document

237

Promover a educação literária no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico: um estudo de caso

Promover a educação literária no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico: um estudo de caso

... os alunos, na sua maioria, preferem os livros de aventura, mistério e ...os alunos sentem uma enorme tranquilidade e alegria quando ...dos alunos afirmam gostar de escrever, preferindo os temas ... See full document

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Avaliação do conhecimento numérico e da ansiedade à matemática no 1.º ciclo do ensino básico

Avaliação do conhecimento numérico e da ansiedade à matemática no 1.º ciclo do ensino básico

... do Ensino Básico – e um ambiente adequado para a educação, que atenue as diferenças de conhecimento ...a ansiedade. A ansiedade à matemática é por norma associada a um baixo desempenho ...a ... See full document

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O desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

O desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

... um estudo de caso com alunos do 2.º ano de escolaridade do ensino ...os alunos na realização de tarefas com sequências repetitivas e ...pelo estudo, existem diferenças no ... See full document

155

O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DOS ALUNOS ENTRE O 1.º E O 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO: PERCEÇÕES, PRÁTICAS E PERSPETIVAS

O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DOS ALUNOS ENTRE O 1.º E O 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO: PERCEÇÕES, PRÁTICAS E PERSPETIVAS

... dos alunos nos anos de transição, estando este facto relacionado com a motivação ...um estudo levado a cabo, mais tarde, por Peterson e Crockett (1985) que confirmou os resultados de Finger e ...Outro ... See full document

259

Prática de ensino supervisionada no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico: a importância da planificação de textos narrativos no 1.º e no 2.º Ciclo do Ensino Básico

Prática de ensino supervisionada no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico: a importância da planificação de textos narrativos no 1.º e no 2.º Ciclo do Ensino Básico

... dos alunos foi ...dos alunos cooperam sempre com os ...os alunos devem aprender não apenas as matérias escolares mas também as práticas de relação interpessoal e de grupo” (Lopes & Silva, ... See full document

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Áreas e perímetros no 1.º ciclo do ensino básico

Áreas e perímetros no 1.º ciclo do ensino básico

... Resumo: A aprendizagem de conceitos fundamentais relativos a ´ areas e per´ımetros no 1. º Ciclo do Ensino B´asico pede uma did´atica cuidada. O t´opico tem alguma sofistica¸ c˜ ao, ... See full document

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