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[PDF] Top 20 O ensino-aprendizagem da leitura no ensino médio: uma proposta a partir de oficina com o gênero carta do leitor

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O ensino-aprendizagem da leitura no ensino médio: uma proposta a partir de oficina com o gênero carta do leitor

O ensino-aprendizagem da leitura no ensino médio: uma proposta a partir de oficina com o gênero carta do leitor

... uma proposta de ensino-aprendizagem de leitura, a partir de textos do gênero do discurso carta do ...do gênero do discurso carta do leitor, para fins ... See full document

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MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DIAS PASTANA LEITURA E PRODUÇÃO DO GÊNERO CARTA DE LEITOR: OS DESAFIOS DE UMA PROPOSTA DE ENSINO

MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DIAS PASTANA LEITURA E PRODUÇÃO DO GÊNERO CARTA DE LEITOR: OS DESAFIOS DE UMA PROPOSTA DE ENSINO

... do gênero Carta de Leitor com alunos de uma turma da segunda série do Ensino Médio de uma escola pública da rede federal de ensino, de Belém, no estado do ...do gênero ... See full document

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A constituição dialógica na produção textual do gênero carta do leitor no Ensino Médio

A constituição dialógica na produção textual do gênero carta do leitor no Ensino Médio

... no ensino da leitura e da produção textual, para que o processo de ensino e aprendizagem aconteça de maneira a potencializar a capacidade comunicativa do ... See full document

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Uma proposta de leitura com o gênero textual crônica no ensino de língua portuguesa

Uma proposta de leitura com o gênero textual crônica no ensino de língua portuguesa

... uma proposta de leitura com o gênero textual crônica elaborada com o intuito de incentivar os alunos de uma turma do 9º ano a apreciarem a leitura e discorrerem sobre ela, uma vez que a ... See full document

159

O uso de ferramentas colaborativas no ensino de produção textual com o gênero - carta do leitor

O uso de ferramentas colaborativas no ensino de produção textual com o gênero - carta do leitor

... da proposta de ensino de Língua Portuguesa no Brasil, demonstrando como a mudança do estudo da gramática para o texto se relaciona às concepções de linguagem que embasam o ...da proposta dos gêneros ... See full document

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O fenômeno da responsabilidade enunciativa a partir do gênero de discurso carta do leitor: uma proposta didática para estudantes do ensino fundamental

O fenômeno da responsabilidade enunciativa a partir do gênero de discurso carta do leitor: uma proposta didática para estudantes do ensino fundamental

... No módulo 2, o professor irá trabalhar a (não) assunção do fenômeno da Responsabilidade Enunciativa 11 , tendo em vista ser um assunto de extrema importância para a checagem dos sentidos do texto como também do propósito ... See full document

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O gênero da literatura digital hiperconto mMultissemiótico: uma proposta didática para o ensino da leitura no ensino médio

O gênero da literatura digital hiperconto mMultissemiótico: uma proposta didática para o ensino da leitura no ensino médio

... do Ensino Médio, a relação entre pedagogia dos Multiletramentos e ensino-aprendizagem de leitura de gêneros da literatura digital, especialmente, o Hiperconto Multissemióticos? No ... See full document

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O gênero joke em atividades de inglês: uma proposta intercultural de ensino-aprendizagem para o ensino médio

O gênero joke em atividades de inglês: uma proposta intercultural de ensino-aprendizagem para o ensino médio

... a partir da leitura da joke, e discutir sobre seus pontos positivos e negativos, comparar com o estereótipo da mesma categoria profissional em suas comunidades e tentar chegar a um consenso sobre quais ... See full document

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A didatização do gênero carta de leitor com foco na interação: uma proposta de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa

A didatização do gênero carta de leitor com foco na interação: uma proposta de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa

... a partir do resultado final de nosso projeto de pesquisa, ou seja, os suportes textuais confeccionados para a circulação dos textos neles publicados, a saber: o blog, o jornal e a revista (Ver apêndices C e D, ... See full document

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Que leitor se pretende formar no ensino médio?

Que leitor se pretende formar no ensino médio?

... do ensino médio analisados, apoiados na LDBEN (9394/96) e nas DCNEM, corroboram a formação de um “leitor crítico”, embora cada um tenha optado por caminhos teóricos e metodológicos diferentes para a ... See full document

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Oficina de Sociologia para alunos do ensino médio

Oficina de Sociologia para alunos do ensino médio

... o Ensino Médio, independente dos itens do programa a ser desenvolvido, deve ser ministrada em nível ...de ensino possam fazer de tais questões uma constante em sala de aula, é preciso que estabeleçam ... See full document

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Contação de história no ensino médio: leitura, oralidade e literatura na formação do sujeito leitor

Contação de história no ensino médio: leitura, oralidade e literatura na formação do sujeito leitor

... a leitura muito elitizada e distante de uma política de formação ...do ensino médio pode contribuir para a formação leitora dos estudantes? Para nortear o presente artigo, tivemos como objetivo geral ... See full document

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Radiações e telescópios: uma proposta educacional para o ensino e aprendizagem de Física no ensino médio

Radiações e telescópios: uma proposta educacional para o ensino e aprendizagem de Física no ensino médio

... no Ensino Médio como sendo 𝑣 = 𝜆 ∙ 𝑓, logo, se o comprimento de onda (λ) diminui, facilmente pode-se concluir que a frequência (𝑓) aumenta, para que não se altere o valor da velocidade da luz, c, no vácuo, ... See full document

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INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO LINEAR: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO LINEAR: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

... No primeiro encontro iniciamos fazendo uma revisão dos conteúdos que serão necessários para o desenvolvimento das atividades propostas. Durante uma hora e trinta minutos trabalhamos com os seguintes conteúdos: equações e ... See full document

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Leitura no Ensino Médio: teorias que compõem o seguimento da aprendizagem

Leitura no Ensino Médio: teorias que compõem o seguimento da aprendizagem

... de leitura, não propicia a interação entre professores e ...uma leitura silenciosa ou em voz alta do texto, e depois, uma série de pontos a serem discutidos, por meio de perguntas sobre o texto, que não ... See full document

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O processo de ensino e aprendizagem de leitura e produção textual em turmas de ensino médio: um olhar crítico a partir da vivência no estágio

O processo de ensino e aprendizagem de leitura e produção textual em turmas de ensino médio: um olhar crítico a partir da vivência no estágio

... de leitura e produção textual sob um olhar da vivência do Estágio Supervisionado realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio ...a leitura e a escrita numa sala de aula de ... See full document

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Funções discursivas dos marcadores  no gênero carta ao leitor

Funções discursivas dos marcadores no gênero carta ao leitor

... dominante proposta por Bronckart (2007), considerando o entorno enunciativo do gênero carta ao leitor das revistas Época, Istoé e ...no gênero carta ao ...o ensino, ... See full document

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Radiações e telescópios: uma proposta educacional para o ensino e aprendizagem de Física no ensino médio

Radiações e telescópios: uma proposta educacional para o ensino e aprendizagem de Física no ensino médio

... do ensino de Física para o 3º ano do Ensino Médio das escolas públicas em geral e em particular da rede pública estadual do Paraná, em ...de ensino para abordar Radiações no Ensino ... See full document

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Uma proposta didático-pedagógica  para a aprendizagem de física no ensino médio

Uma proposta didático-pedagógica para a aprendizagem de física no ensino médio

... Oliveira (2010) explica que as atividades envolvidas no ensino de investigação permitem que a aula vá sendo construída conforme o desenvolvimento dos estudantes. Assim, essas atividades não neces - sitam a ... See full document

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OFICINA SOBRE O INFINITO: UMA
PROPOSTA DIDÁTICA PARA OS ALUNOS
DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

OFICINA SOBRE O INFINITO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA OS ALUNOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

... Um leitor que estiver mais interessado e quiser se aprofundar sobre o tema, buscando as respectivas demonstrações dos resultados aqui apresentados, podem ler THOMAS, ... See full document

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