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[PDF] Top 20 As influências da aprendizagem individual e grupal na aprendizagem organizacional

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As influências da aprendizagem individual e grupal na aprendizagem organizacional

As influências da aprendizagem individual e grupal na aprendizagem organizacional

... a aprendizagem organizacional tem seu papel relevante, na medida em que ela potencializa a capacidade de manter as empresas em condições diferenciadas, quando comparadas com seus ...de aprendizagem ... See full document

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Examinando a relação entre aprendizagem individual, grupal e organizacional em uma instituição financeira.

Examinando a relação entre aprendizagem individual, grupal e organizacional em uma instituição financeira.

... da aprendizagem pode ser estudado em diferentes níveis – individual, grupal, organizacional e inter- organizacional – os quais estão interconectados e envolvem um conjunto de complexas ... See full document

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Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional: um estudo no ambiente industrial.

Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional: um estudo no ambiente industrial.

... da aprendizagem nas organizações a par- tir do grupo ou times é Edmondson (1996, ...de aprendizagem em times proposto pela autora considera três fatores interde- pendentes – os fatores estruturais, as ... See full document

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Aprendizagem Organizacional e Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um estudo sobre o Moodle

Aprendizagem Organizacional e Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um estudo sobre o Moodle

... A Aprendizagem Organizacional – AO é o campo de conhecimento que se ocupa em compreender e estudar a transformação do conhecimento individual em ações voltadas para o alcance dos objetivos ... See full document

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Influências da Aposentadoria na Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento: Um Estudo de Caso na Gestão de Pessoas do CNPq

Influências da Aposentadoria na Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento: Um Estudo de Caso na Gestão de Pessoas do CNPq

... Por outro lado, nos últimos anos vêm-se construindo uma abordagem contra- hegemônica de Qualidade de Vida no Trabalho, que pretende que os PQVT sejam preventivos e não assistencialistas. Essa abordagem, proposta por ... See full document

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PROCESSOS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM UM SISTEMA DE FRANCHISING: UMA ANÁLISE A PARTIR DO FRAMEWORK DOS 4IS

PROCESSOS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM UM SISTEMA DE FRANCHISING: UMA ANÁLISE A PARTIR DO FRAMEWORK DOS 4IS

... de aprendizagem organizacional podem ser analisados por meio da utilização de diversas lentes (PAWLOWSKY, ...a aprendizagem organizacional como um processo dinâmico, o qual não apenas ocorre ... See full document

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Comunidade de aprendizagem profissional: tensões nos processos de desenvolvimento profissional de mentoras

Comunidade de aprendizagem profissional: tensões nos processos de desenvolvimento profissional de mentoras

... No geral, tendo em vista a formação de professores, predomina a ideia de que o domínio do conteúdo específico é a característica essencial para o exercício dessa função. Esta é, todavia, uma ideia limitada, porque ... See full document

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Aprendizagem organizacional e informação

Aprendizagem organizacional e informação

... Choo (1998) é um dos autores do mun- do ocidental que levam em conta a existência, na organização, de um co- nhecimento cultural que consistiria das estruturas cognitivas e afetivas geral- mente usadas pelos membros da ... See full document

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As competências-chave dos líderes intermédios: o exemplo de uma instituição do ensino superior privada no Brasil

As competências-chave dos líderes intermédios: o exemplo de uma instituição do ensino superior privada no Brasil

... A aprendizagem cuja relevância encontra-se na capacidade da rápida transformação, em toda escala organizacional, é um dos grandes desafios da competitividade. Para Ulrich (1998) os oito desafios ... See full document

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RAE electron.  vol.5 número1

RAE electron. vol.5 número1

... Com origens diferentes – Clegg é inglês, Kornberger, austríaco e Pitsis, australiano – os três autores são professores e pesquisadores de instituições de ensino australianas. Isso faz com que o manual apresente vários ... See full document

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TERMO DE APROVAÇÃO MARCLEIDE SÁ MIRANDA OLIVEIRA GESTÃO E APRENDIZAGEM: EVIDENCIANDO O PACTO PELA

TERMO DE APROVAÇÃO MARCLEIDE SÁ MIRANDA OLIVEIRA GESTÃO E APRENDIZAGEM: EVIDENCIANDO O PACTO PELA

... Essa dissertação teve como objetivo analisar a apropriação dos resultados das avaliações externas por quatro gestores da Rede Estadual de Pernambuco a partir da implantação do Pacto pela Educação. Buscou-se conhecer ... See full document

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Contribuições e influências do contexto social para a aprendizagem

Contribuições e influências do contexto social para a aprendizagem

... Vygostky (2007; 2009) e Freire (1979; 1996) consideram que só podemos entender algo olhando para o passado, percebendo como foi sua configuração. Por esse motivo foi realizado um breve levantamento histórico e atual para ... See full document

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EMPREENDEDORISMO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM EMPRESAS DE TRANSPORTES DE CARGAS EM MINAS GERAIS

EMPREENDEDORISMO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM EMPRESAS DE TRANSPORTES DE CARGAS EM MINAS GERAIS

... em Aprendizagem Organizacional, são eles: curvas de aprendizagem; aprendizagem comportamental; aprendizagem cognitiva; aprendizagem pela ação e aprendizagem ...de ... See full document

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A BASE PARA A INTELIGÊNCIA  :: Brapci ::

A BASE PARA A INTELIGÊNCIA :: Brapci ::

... cultura organizacional o o a ase pa a a ultu a i fo a io al, esta do esta últi a vi ulada ao odo o o as pessoas t ata a i fo ação e o o he i e to o o texto das o ga izações ALVE“; “ILVA; SILVA, 2014, ... See full document

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LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM: PROCESSOS, FUNÇÕES E RESULTADOS ALCANÇADOS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFa EUNICE ALVES VIEIRA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM: PROCESSOS, FUNÇÕES E RESULTADOS ALCANÇADOS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFa EUNICE ALVES VIEIRA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... O papel do Gestor escolar é fundamental na articulação e compartilhamento de resultados e informações para os professores e comunidade, para que se tenha a participação de todos no estudo e conhecimento da Educação em ... See full document

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Progresso e barbárie: as armadilhas da ciência na contemporaneidade — Outubro Revista

Progresso e barbárie: as armadilhas da ciência na contemporaneidade — Outubro Revista

... 4 Idem, p.. O naturalismo mecânico subjacente à concepção do historiador inglês repercute em uma visão idílica do Iluminismo. Nela a barbárie não é senão uma patologia histórica que in[r] ... See full document

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Lukács e as funções da consciência na reprodução social — Outubro Revista

Lukács e as funções da consciência na reprodução social — Outubro Revista

... A atividade do pensamento, como momento incontestável do pro- cesso de posição do valor, não deve ser atenuada frente à realidade existente; configura-se como momento da consciência que[r] ... See full document

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Formando grupos no internato: critérios de escolha, satisfação e sofrimento psíquico.

Formando grupos no internato: critérios de escolha, satisfação e sofrimento psíquico.

... A Tabela 1 apresenta as frequências de alunos satisfeitos e insa- tisfeitos com relacionamento grupal, segundo critério para forma- ção de grupos e outras variáveis. Comrelação ao convívio no grupo de internato, ... See full document

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Aprendizagem e psicodinâmica organizacional

Aprendizagem e psicodinâmica organizacional

... comunidade organizacional e mais voltado para si e para suas possibilidades de ...comunidade organizacional mas enquanto grupo de indivíduos que compartilham temporariamente interesses profissionais comuns ... See full document

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Aprendizagem organizacional e informação

Aprendizagem organizacional e informação

... de aprendizagem organizacional , organização de aprendizagem e orga- nização que aprende opera as simplifi- cações típicas da aplicação do para- digma científico ... See full document

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