[PDF] Top 20 As inteligências múltiplas e o processo de ensinoaprendizagem

... de Inteligências Múltiplas (IM), bem como de esclarecer a relação das IM com o processo de ensino- ...o processo de ensino-aprendizagem, possibilitando entender e atender às necessidades dos ... See full document

... no processo de ensino e, mais especificamente, no processo de aprendizagem são os pilares que norteiam este ...das Inteligências Múltiplas é uma ferramenta que pode proporcionar o início de ... See full document

... A virada do século XXI coincide com a revolução das tec- nologias da informação e comunicação que alteraram os antigos paradigmas de compreensão do mundo, da ciência, da cultura. Na educação, as tecnologias tendem a ... See full document

... diferentes inteligências em termos de suas manifestações culturais e ocupações adultas ...do processo educativo, seja parte do processo educativo, e do currículo, informando a todo momento de que ... See full document

... oito inteligências e pode desenvolver todos as oito a um nível razoável de competência, as crianças começam a mostrar o que Gardner chama de tendências ou inclinação em direção a inteligências específicas a ... See full document

... as inteligências múltiplas (IMs) em sala de aula de língua ...o processo de ensino-aprendizagem das LEs centrado nas individualidades ou potencialidades dos aprendentes, priorizando as IMs, favorece ... See full document

... de inteligências em estudantes de ...de Inteligências Múltiplas (IIM), sendo submetidos ao SPSS – ...de inteligências, constatou-se que, dentre os tipos propostos pela Teoria de Gardner, as ... See full document

... O período de tratamento e recuperação de uma criança hospitalizada pode ser longo. Durante esse tempo em que precisa estar inserida no ambiente hospitalar, muitas vezes o vínculo com a escola é drasticamen- te cortado, o ... See full document

... o processo de “ensinar”, se realmente o aluno adquiriu o conhecimento, pois este processo não se prende apenas com a intenção de o fazer, mas sim com a conclusão de todo o processo de aprendizagem do ... See full document

... das inteligências múltiplas de Howard Gardner, que afirma a existência de oito inteligências humanas, inclusive a inteligência ...o processo do conhecimento científico e para sensibilização do ... See full document

... no processo de formação das crianças e, de acordo com Brasil (1998), tornou-se ensino obrigatório, amparado pela Lei nº ...o processo de ensino-aprendizagem dos ... See full document

... das Inteligências Múltiplas, difere da maioria das identificações propostas que se baseiam em testes de inteligência e listas de comportamentos indicativos das altas habilidades/superdotação por parte dos ... See full document

... no processo de aprendizagem ...suas Inteligências Múltiplas faz-se necessário um instrumento capaz de identificar de forma expedita o perfil do usuário, determinando dessa maneira seu estilo ...das ... See full document

... o processo de produção de conteúdos audiovisuais fez uso de marcações digitais ...as inteligências múltiplas de cada aprendente, valendo-se do contexto social e cultural de cada ... See full document

... no processo de aprendizagem e no aperfeiçoamento das inteligências ...das Inteligências Múltiplas, classificadas por Gardner, o objetivo primário deste estudo é identificar a inteligência ... See full document

... o processo atual de formação de gestores da UFRN, pressupostos teórico-conceituais levantados na pesquisa e o uso da ferramenta de auto- ria denominada Marker, cuja funcionalidade foi gerar aplicações interativas ... See full document

... das Inteligências Múltiplas (IM) teria no uso das Estratégias de Aprendizagem (EA) de alunos que estudam espanhol num Centro Interescolar de Línguas (CIL) do Distrito ...das inteligências, a ... See full document

... o processo de aprendizagem e o pensamento criativo naquelas áreas, ou seja, discutir e analisar do ponto de vista de disciplinas como a Psicologia, a Pedagogia, a Estética e a Filosofia, os principais conceitos e ... See full document

... das Inteligências Múltiplas, possibilitou verificar que é possível realizar um trabalho divertido, criativo, pois os estudantes demonstraram muito interesse, mesmo aqueles que não quiseram responder o ... See full document

... O processo de construção da entrevista e da grelha de observação foi um processo que passou por diversas fases. Como não existia um guião que se adequasse ao estudo sentiu-se necessidade de construir o ... See full document