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[PDF] Top 20 Autoavaliação : perceções e práticas de professores e alunos do 1º CEB

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Autoavaliação : perceções e práticas de professores e alunos do 1º CEB

Autoavaliação : perceções e práticas de professores e alunos do 1º CEB

... a autoavaliação pode contribuir para que o aluno avance na aprendizagem de forma regulada e que lhe permite reconhecer avanços na ...da autoavaliação, os dados indicam que três (75%) dos inquiridos ... See full document

264

A autoavaliação : conceções e práticas de professores e alunos do 2º ciclo do ensino básico

A autoavaliação : conceções e práticas de professores e alunos do 2º ciclo do ensino básico

... às Práticas de autoavaliação, nas 11 afirmações formuladas, na TJ, uma professora não adequa a planificação aos resultados obtidos pelos alunos e à opinião por estes expressa; uma não utiliza a ... See full document

261

Autoavaliação nas práticas pedagógicas e nos manuais escolares de inglês : representações e perceções de professores, alunos e autores de manuais escolares

Autoavaliação nas práticas pedagógicas e nos manuais escolares de inglês : representações e perceções de professores, alunos e autores de manuais escolares

... e perceções sobre autoavaliação nas práticas e nos manuais, enquanto parte, ou não, dessas práticas, procura despoletar um espírito crítico e reflexivo dos intervenientes, capaz de potenciar ... See full document

207

Perceções e práticas dos professores do Ensino Básico face aos Alunos com PHDA

Perceções e práticas dos professores do Ensino Básico face aos Alunos com PHDA

... Em congruência com outros estudos, no nosso estudo são muitos os professores que não têm nenhum tipo de formação sobre a PHDA (Lourenço, 2009; Cariano, 2010; Simões, 2013). Desta forma, é indispensável para estes ... See full document

164

A autoavaliação das aprendizagens : perspectivas e práticas de professores e alunos

A autoavaliação das aprendizagens : perspectivas e práticas de professores e alunos

... os professores envolvidos referem que pretendem: “abrir caminhos para conseguir os objetivos e tomar atitudes por eles próprios” (PE1) e que a avaliação é assim utilizada porque “pode ser um espaço de crescimento ... See full document

201

Formação e supervisão de professores para a educação em ciências no 1º CEB

Formação e supervisão de professores para a educação em ciências no 1º CEB

... dos professores em formação, onde o formador deverá promover a reflexão, fomentando as capacidades de investigação sobre a acção e a conceptualização das teorias do formando (Alarcão, 1996), onde se realça a ... See full document

606

Leitura em Voz Alta: Perceções e Práticas de Professores de 1º Ciclo do Ensino Básico

Leitura em Voz Alta: Perceções e Práticas de Professores de 1º Ciclo do Ensino Básico

... aos alunos que a leiam em voz alta, exigindo que o façam corretamente, com boa pronúncia, respeitando os sinais de pontuação e de maneira expressiva e tudo isso sem antes lhes ter permitido que façam uma leitura ... See full document

56

Ensino da escrita no 1º ciclo : como marcar a diferença? : um estudo de práticas e perceções de professores

Ensino da escrita no 1º ciclo : como marcar a diferença? : um estudo de práticas e perceções de professores

... dos alunos a esta abordagem da escrita e da sua atitude perante a ...dos alunos a esta abordagem foram os aspetos mais ...dos professores e dos alunos no século XXI: promover competências ... See full document

151

Estratégias de Aprendizagem em grupo. Perceções de Alunos e Professores

Estratégias de Aprendizagem em grupo. Perceções de Alunos e Professores

... as práticas e analisando um conjunto de diferentes documentos normativos e pedagógicos, referente a uma realidade específica de uma turma, numa universidade moçambicana, no ano lectivo de ... See full document

11

Contributo das atividades práticas em ciências para a melhoria do empenho e da atenção de alunos do 1º CEB

Contributo das atividades práticas em ciências para a melhoria do empenho e da atenção de alunos do 1º CEB

... Eu, Ana Francisca Alves Silva, mestranda do curso em ensino do 1ºCEB e de matemática e ciências naturais do 2ºCEB, da universidade de Aveiro, a estagiar nesta escola, venho por este meio solicitar a vossa excelência que ... See full document

162

Aquaponia em Educação Ambiental – Perceções de alunos e de professores

Aquaponia em Educação Ambiental – Perceções de alunos e de professores

... Relativamente à entrevista, construiu-se um guião, constituído por uma introdução, na qual se explicam os objetivos do trabalho e se dão garantias de anonimato, bem como de utilização exclusiva para investigação dos ... See full document

14

Os Recursos Educativos na Aprendizagem da Matemática no 1º Ciclo do Ensino Básico: práticas docentes e perceções de futuros professores

Os Recursos Educativos na Aprendizagem da Matemática no 1º Ciclo do Ensino Básico: práticas docentes e perceções de futuros professores

... os alunos que a compõem apresentam, seja num determinado conteúdo/domínio ou num determinado exercício, e por esse facto as características da turma são apontadas como um fator importante na seleção dos recursos ... See full document

68

Trabalho colaborativo entre docentes do 1º ciclo : perceções e práticas

Trabalho colaborativo entre docentes do 1º ciclo : perceções e práticas

... dos professores, para que estes possam crescer enquanto profissionais e, também, como ...os alunos de capacidade de aplicação de estratégias de ...dos alunos e não como um conformado transmissor de ... See full document

88

Práticas de ensino supervisionado e os contextos socioculturais no 1º CEB

Práticas de ensino supervisionado e os contextos socioculturais no 1º CEB

... outros níveis de actores exteriores ao cenário da sala de aula, é um processo de mudanças envolvendo toda a educação básica e todos os alunos. Rejeita e combate o racismo e outras formas de discriminação nas ... See full document

188

Educação em ciências no 1º CEB - contributo de professores e manuais

Educação em ciências no 1º CEB - contributo de professores e manuais

... às práticas de ensino, releva-se a importância do Trabalho Experimental, considerado um instrumento essencial na educação científica, tal como é defendido na Perspectiva do Ensino por ...pelos alunos à luz ... See full document

215

A gestão curricular em turmas com diferentes anos de escolaridade : conceções e práticas pedagógicas dos professores do 1º CEB

A gestão curricular em turmas com diferentes anos de escolaridade : conceções e práticas pedagógicas dos professores do 1º CEB

... os professores e os alunos trabalham neste tipo de ...os professores em grandes ...os alunos mais velhos, ao sair, dão lugar à entrada de novos alunos, que vão sendo assimilados ... See full document

191

A importância da formação de professores do 1º CEB para o conhecimento dos determinantes do desempenho escolar dos alunos com PHDA

A importância da formação de professores do 1º CEB para o conhecimento dos determinantes do desempenho escolar dos alunos com PHDA

... dos alunos com PHDA e os benefícios de uma intervenção adequada, quer ao nível comportamental, quer ao nível ...das práticas educativas aos problemas advindos desta ...dos alunos com ... See full document

170

Educação da sexualidade em alunos com NEE : um percurso no 1º CEB

Educação da sexualidade em alunos com NEE : um percurso no 1º CEB

... os professores como meios educativos privilegiados para programar os conteúdos no âmbito da sexualidade, de acordo com os objectivos ...envolvem práticas educativas pouco consistentes e pouco ... See full document

243

As línguas estrangeiras no 1º CEB : representações dos professores

As línguas estrangeiras no 1º CEB : representações dos professores

... ou práticas (Sc1) referenciadas pelos sujeitos, salientamos o facto de justificarem o ensino de LEs como forma de integrar os alunos no mercado de trabalho futuramente (S3) ao permitir-lhes mobilidade e ... See full document

319

EA e tutoria: representações de pais e professores do 1º CEB

EA e tutoria: representações de pais e professores do 1º CEB

... dos alunos poderá, também, depender do desempenho do seu professor, entre outros factores; devendo apostar- se na formação ...dos alunos, exponha as experiências individuais e pense acerca das concepções ... See full document

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